“我收穫了耐住寂寞，靜心思考的一種心境，我學會了開放式多維度分析問題的一種思維方式，我練就了迎難而上的一種態度，我養成了自律的生活習慣。”
陳坤
浙江大學基礎醫學院免疫學系
2013級的博士研究生
導師：曹雪濤院士
以第一作者在Cell上發表題為Methyltransferase SETD2-Mediated Methylation of STAT1 Is Critical for Interferon Antiviral Activity的文章
文章回顧：
Methyltransferase SETD2-Mediated Methylation of STAT1 Is Critical for Interferon Antiviral Activity
發表時間：201707
作者單位：Department of Immunology
作者介紹：Chen K, Liu J, Liu S, Xia M, Zhang X, Han D, Jiang Y, Wang C, Cao X*. 2017 Jul
受基礎醫學院老師之邀，我很榮幸為學弟學妹們分享我的科研經歷。
我想從以下幾個方面簡單談一下我在做課題過程中的感受：
課題準備階段
進入浙大免疫學系攻讀博士學位之前，我算是個“免疫學盲”，因為之前沒有系統的學習過免疫學的知識，我對免疫學的認識僅僅停留在能區分“體液免疫”和“細胞免疫”這些基本概念上。這對於我博士階段從事課題研究也造成了極大的困擾，提出了極高的挑戰。因此，無論如何我的首要目標就是必須儘快系統的構建免疫知識體系，於是當同學們已經開始和導師討論課題的時候，我還是堅持花了一個月的時間將《醫學免疫學》和《免疫學前沿進展》兩本書來回的翻了好幾遍，最後算是對免疫學有了一定的認識。我認為兩本書對於初次接觸免疫學的研究生來說可謂是寶典，可以讓你們迅速的敲開免疫學大門，也有助於你有效的掌握文獻上的一些背景知識。
曹雪濤院士與陳坤
當然對於博士來說熟悉課本上的知識遠遠不夠，關鍵是需要完成課題研究。我記得那時剛學習完免疫學知識後，整個人也開始變得迷茫，因為不清楚自己未來要做哪個方向，也覺得自己能力有限，和導師談課題總是支支吾吾，很沒有底氣。為了有效的和導師交流，探討研究方向，我意識到了解免疫學研究的前沿熱點的重要性。因此，我開始在國際上高水平上的雜誌尋找“綜述文獻（Review）”進行閱讀，同時結合實驗室的研究方向，搜索相關領域的綜述進行精讀，瞭解該領域的研究進展，並思考有哪些問題還值得研究。因為我們實驗室的研究方向比較多，因此我給自己定的目標就是3-4周精讀其中一個小領域，並使用自己的語言再寫一篇小綜述並附上研究方向，將這些發給我的導師並向他請教問題。就這樣和導師進行了大半年時間的溝通，終於將我博士階段的研究方向敲定下來。也正是這個階段，我開始發現自己有了一些變化，如文獻閱讀速度有所提高、形成了多角度思考問題的習慣。
課題方向定下來之後，需要設計實驗。這時需要選擇幾篇頂級雜誌（如C.N.S.）中的文章進行精讀，學習文章的實驗設計思路，以及文章中為了證明作者的結論有哪些實驗是必須的，從中借鑑並應用到你的課題研究中去。我在初步進行好實驗設計之後，嚮導師彙報，請導師把握研究的大方向，以免課題走向了錯誤的方向。同時我拿著方案去請教實驗室的師兄師姐，詢問每個階段中所用到的實驗是否可行。此外，在以後的實驗過程中要不斷的對照自己的實驗計劃、根據結果來豐富或者修正實驗設計。
課題進行中
因為之前養成了較好的文獻閱讀習慣，課題開始之後，精讀的文獻就相對較少，主要是瀏覽一下每週的高分雜誌的研究進展（我把看CNS主頁像看微博一樣的瀏覽），一來是因為每日的實驗任務較多、二來是擔心看的東西太多會干擾自己研究的方向。這段時間主要是看一些研究方法、實驗技巧類的文章，同時實驗遇到問題一定要及時和實驗室同仁去探討，不要擔心自己問的問題很low很naive，有些實驗做不出來往往就是一些小細節自己在做實驗的時候被忽略了，而和其他人討論的過程中很有可能就能學到一些標準protocol中學不到的tips。
另外，我也向大家強調實驗記錄的重要性，我在這方面是嘗過甜頭的，十分有必要推薦一下。大家不要以為實驗記錄是應付檢查和投稿時做備份用，它的功能很強大，充分利用能大大的提高你的工作效率。我一般是這樣使用實驗記錄的，剛到實驗室的第一件事便是在記錄本上寫上“實驗清單”，列好自己今天的實驗內容，這個列清單的過程就能讓你慢慢的學會合理安排好一天的實驗，不至於最後讓一些實驗的時間“撞車”從而影響一些需要精確時間點的實驗（如病毒感染實驗）。試劑的用量、作用時間以及試劑的來源和貨號都要認真記錄在冊，而不是簡單在記錄本上寫一句如“使用VSV感染細胞”，這樣記錄對於自己重複實驗沒有太大的參考價值。最後，在每一天實驗結束之後最好是立即進行結果分析和總結，這樣可以根據這次的實驗結果調整自己的實驗方案，遇到一些自己解決不了的實驗問題，需要立刻拿著結果請師兄師姐和導師分析。
課題總結
課題總結不是說臨到畢業再開始對自己的課題進行總結，而是需要階段性的總結自己的實驗結果，並嚮導師進行彙報，請導師分析和幫助調整研究方向。我之前就抱著僥倖的心理，覺得學校已經安排了每年一次的中期考核，因此沒必要再去進行總結。但是第一次中期考核後，我就深刻地意識到了問題的嚴重性，即我發現我的研究方向正在走偏，而自己卻全然沒有察覺。後來，我決定每個月都要總結實驗進展並試著自己梳理研究方向，並及時和師兄師姐溝通，請導師分析指導，師兄師姐在實驗上經驗豐富，不停的請教他們會使你得到很多有用的信息。特別是我的導師曹教授，是我們研究領域的專家，他對課題的理解深度和研究方向的見解非常獨到和深刻。和導師的一次次溝通和交流中，讓我少走了很多彎路，也發現自己成長了很多。所以，及時的總結和溝通會讓你的博士研究事半功倍。
後記
攻讀博士階段確實很苦，娛樂時間少，收入也一般，但是博士生涯也像是人生的一種修行。我收穫了耐住寂寞，靜心思考的一種心境，我學會了開放式多維度分析問題的一種思維方式，我練就了迎難而上的一種態度，我養成了自律的生活習慣。讀博很苦，但很值。
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