南京農業大學倪丹梅:注重培養“厚基礎、素質高、能力強”的複合型人才

新華網北京6月7日電 南京農業大學是國家“211工程”重點建設大學和“985優勢學科創新平臺”高校之一。其前身可溯源至1902年三江師範學堂農學博物科和1914年私立金陵大學農科。據該校招辦主任倪丹梅介紹,學校是國家首批“卓越農林人才教育培養計劃”改革試點高校,是國家生命科學與技術人才培養基地,注重培養具備“理論基礎厚、科研能力優、綜合素質高、競爭能力強”特徵,德、智、體、美全面發展,具有創新精神和實踐能力,適合從事生物學及相關學科基礎和應用基礎研究的創新型、複合型人才。

生命科學與技術基地班招生50人

生物學基地班招生30人

據瞭解,南京農業大學獲教育部、國家計劃發展委員會批准設立國家生命科學與技術人才培養基地(簡稱生命科學與技術基地班)、國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地(簡稱生物學基地班)。

倪丹梅介紹,2017年生命科學與技術基地班面向全國招生50人,實行本碩博連讀、中期分流分段培養模式,培養德、智、體、美全面發展,具有廣博的生命科學基本理論、系統的生物技術基礎理論知識和實驗技能以及一定的企業經營管理基本知識,具有創新精神和實踐能力,能夠到高等院校和科研院所進一步深造,從事生命科學與技術及其相關的產品研發、推廣和經營等工作的創新創業型人才。

生物學基地班面向全國招生30人,實行滾動分流管理,本碩連讀培養模式。

金善寶實驗班從新生中遴選部分優秀學生進入金善寶實驗班(分經濟管理類、植物生產類、動物生產類),培養拔尖創新人才。植物生產類實行“3+X”培養模式(X為1年、3年或5年,本科學制4年,本碩連讀學制6年,本碩博連讀學制8年);動物生產類分設動物健康和動物生產兩個方向,統一選拔,入學分流,動物健康方向學制5年,動物生產方向學制4年;經濟管理類對部分品學兼優的學生實施“3+1+2”(“3”為本科生階段,“1”為本科與研究生過渡階段,“2”為研究生階段),培養農業經濟管理、土地資源管理及其相近鄰學科專業(產業經濟學、技術經濟及管理、人口資源與環境)的研究型人才。

“2014年學校獲批成為首批‘國家卓越農林人才教育培養計劃’改革試點高校,學校八個專業分別獲批為拔尖創新型和複合應用型農林人才培養模式改革試點。”倪丹梅說,“拔尖創新型”卓越農林人才教育培養計劃立足於培養具有創新思維、科研能力、國際背景,一批具有國際水準的拔尖創新型農業人才,能夠在未來我國甚至是全球農業領域發揮關鍵作用的領軍人物。學校拔尖創新型專業包括農學、植物保護、農業資源與環境和農林經濟管理;“複合應用型”卓越農林人才教育培養計劃立足於通過農科教合作、產學研結合,著力培養學生解決農業生產實際問題的能力,培養一大批高水平復合應用型農業人才,為國家糧食安全和農業產業體系提供強有力的人才支持和科技支持。學校複合應用型專業包括動物科學、動物醫學、園藝和食品科學與工程。

國際化辦學水平逐步提高 與多個國家和地區的高校、科研機構建立聯繫

除此之外,多年來,學校堅持開展國際化辦學。學校先後與30多個國家和地區的150多所高水平大學、研究機構保持著學生聯合培養、學術交流和科研合作關係。與美國加州大學戴維斯分校、英國雷丁大學、澳大利亞西澳大學、新西蘭梅西大學等世界知名高校開展了“交流訪學”、“本科雙學位”、“本碩雙學位”等數十個學生聯合培養項目。學校建有“中美食品安全與質量聯合研究中心”、“南京農業大學--康奈爾大學國際技術轉移中心”、“豬鏈球菌病診斷國際參考實驗室”等多個國際合作平臺。

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