下面有三道小學奧數題,能夠全部答對的一定是天才
我想大家對移動火柴這種題目都有很深的印象,上小學時最受歡迎的當屬這類型的題目,無論你是上課不在狀態還是昏昏欲睡,只要老師出這種題目,同學們都積極踴躍的參與...
攸縣新聞網訊【記者 彭亮霞 左振華】科學課,能培養兒童的科學興趣和求知慾,使學生了解科學、技術和社會,樂於與人合作,與環境和諧共處。教育部規定,今年秋季開始,小學科學課程起始年級由三年級調整為一年級,並且一、二年級每週不少於1節科學課。
孩子們正在上科學課
在東北街小學的科學實驗室裡,有著十多年科學課教學經驗的劉新平老師正在給學生上科學課。劉老師告訴記者,根據教育部的新規,從今年秋季開始,小學一、二年級將單獨開設科學課,每週安排不少於1節科學課。三至六年級的課時數保持不變。
認真上課的學生
記者發現,小學科學課內容新增了技術與工程及對社會與環境的責任,不僅是科學技術在現實上的應用,還新增了科學技術對倫理、環境、生活影響的思考。內容主要涵蓋了物質科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術與工程等幾大塊,每一個板塊再細分不同的概念。小學六個年級,按一、二年級,三、四年級,五、六年級分為三個學段,即使是學習同一個概念,不同學段會關注不同的重點,難度逐漸加深。針對低年級學生,主題設計會較單一,符合一、二年級孩子的認知特點。