“如果有一天，我的孩子告訴我他有喜歡的人，想戀愛了，我不會阻止，還會告訴他如何去好好的愛一個人，因為愛是多麼美好的事啊。”
“如果有一天，我的孩子告訴我他有喜歡的人，想戀愛了，我不會阻止，還會告訴他如何去好好的愛一個人，因為愛是多麼美好的事啊。”
“扯淡！！！”
“早戀影響學習和生活，是萬惡之源！”
“戀愛，是你們這些讀書人可以談的事麼！”
“如果有一天，我的孩子告訴我他有喜歡的人，想戀愛了，我不會阻止，還會告訴他如何去好好的愛一個人，因為愛是多麼美好的事啊。”
“扯淡！！！”
“早戀影響學習和生活，是萬惡之源！”
“戀愛，是你們這些讀書人可以談的事麼！”
我們通常說的早戀，指的是未成年或者生理、心智未成熟的男女建立戀愛關係或對異性感興趣、痴情或暗戀，一般指18歲以下的青少年之間發生的愛情，特別是在校的中小學生為多。
“如果有一天，我的孩子告訴我他有喜歡的人，想戀愛了，我不會阻止，還會告訴他如何去好好的愛一個人，因為愛是多麼美好的事啊。”
“扯淡！！！”
“早戀影響學習和生活，是萬惡之源！”
“戀愛，是你們這些讀書人可以談的事麼！”
我們通常說的早戀，指的是未成年或者生理、心智未成熟的男女建立戀愛關係或對異性感興趣、痴情或暗戀，一般指18歲以下的青少年之間發生的愛情，特別是在校的中小學生為多。
對早戀的態度隨時代的變化而變化
以前，早戀是一個談及色變的話題。它是不能說的祕密，家長知道會被罵，學校發現會受處分，原因只有一個——耽誤學習！
所以，即使有那麼一絲超出友情，類似愛情的曖昧，我們也會極力剋制，自我消化，掐滅在搖籃裡，並從心底裡認為這種萌芽不該讓它放肆生長！
“如果有一天，我的孩子告訴我他有喜歡的人，想戀愛了，我不會阻止，還會告訴他如何去好好的愛一個人，因為愛是多麼美好的事啊。”
“扯淡！！！”
“早戀影響學習和生活，是萬惡之源！”
“戀愛，是你們這些讀書人可以談的事麼！”
我們通常說的早戀，指的是未成年或者生理、心智未成熟的男女建立戀愛關係或對異性感興趣、痴情或暗戀，一般指18歲以下的青少年之間發生的愛情，特別是在校的中小學生為多。
對早戀的態度隨時代的變化而變化
以前，早戀是一個談及色變的話題。它是不能說的祕密，家長知道會被罵，學校發現會受處分，原因只有一個——耽誤學習！
所以，即使有那麼一絲超出友情，類似愛情的曖昧，我們也會極力剋制，自我消化，掐滅在搖籃裡，並從心底裡認為這種萌芽不該讓它放肆生長！
可如今，隨著社會的快速發展，生活水平的提高，孩子們接收著除學校、家庭外，來自互聯網、社會各渠道形形色色的信息，他們不僅身體越長越高，綜合素質越來越全能，思想也變得愈漸成熟了。
他們並不避諱早戀，“高中情侶地鐵上接吻”，“少男少女拉手逛街”，這樣以往有傷風雅的畫面，人們看了也是一笑而過。
還有部分人共同進步，“學霸情侶攜手考進211”，“高中情侶攜父母一起拍畢業照”，人們最多感覺就是“現在的孩子，比我們那時候厲害多了！”彷彿人們對於孩子早戀多了些寬容。
新時代家長對於“早戀”的內心訴求是什麼？
看慣了青春疼痛電影，對於早戀，我們總或多或少的有著那麼點遺憾！
“別人家的青春多美好，為什麼我只有考卷和做不完的數學題”，“想早戀都晚了，學弟學妹答應我能在高中解決的事別留到大學和畢業了，因為踏上社會成為單身狗的風險會更高。”
“如果有一天，我的孩子告訴我他有喜歡的人，想戀愛了，我不會阻止，還會告訴他如何去好好的愛一個人，因為愛是多麼美好的事啊。”
“扯淡！！！”
“早戀影響學習和生活，是萬惡之源！”
“戀愛，是你們這些讀書人可以談的事麼！”
我們通常說的早戀，指的是未成年或者生理、心智未成熟的男女建立戀愛關係或對異性感興趣、痴情或暗戀，一般指18歲以下的青少年之間發生的愛情，特別是在校的中小學生為多。
對早戀的態度隨時代的變化而變化
以前，早戀是一個談及色變的話題。它是不能說的祕密，家長知道會被罵，學校發現會受處分，原因只有一個——耽誤學習！
所以，即使有那麼一絲超出友情，類似愛情的曖昧，我們也會極力剋制，自我消化，掐滅在搖籃裡，並從心底裡認為這種萌芽不該讓它放肆生長！
可如今，隨著社會的快速發展，生活水平的提高，孩子們接收著除學校、家庭外，來自互聯網、社會各渠道形形色色的信息，他們不僅身體越長越高，綜合素質越來越全能，思想也變得愈漸成熟了。
他們並不避諱早戀，“高中情侶地鐵上接吻”，“少男少女拉手逛街”，這樣以往有傷風雅的畫面，人們看了也是一笑而過。
還有部分人共同進步，“學霸情侶攜手考進211”，“高中情侶攜父母一起拍畢業照”，人們最多感覺就是“現在的孩子，比我們那時候厲害多了！”彷彿人們對於孩子早戀多了些寬容。
新時代家長對於“早戀”的內心訴求是什麼？
看慣了青春疼痛電影，對於早戀，我們總或多或少的有著那麼點遺憾！
“別人家的青春多美好，為什麼我只有考卷和做不完的數學題”，“想早戀都晚了，學弟學妹答應我能在高中解決的事別留到大學和畢業了，因為踏上社會成為單身狗的風險會更高。”
80後這代家長，對於孩子早戀這個問題，變得更加開明瞭！一些家長認為，早戀是青少年對男女關係的探索和學習，不宜過份禁制或壓抑。
但仍有很多家長苦惱：早戀不管到什麼時候，都是一個應該合理引導、認真對待的問題。孩子心智不成熟，早戀很有可能影響身心健康和學業成績。但過多的壓制和打擊，只會讓孩子更加無助，很難建立起對愛的正確態度，常常會讓孩子不再信任父母，這對孩子來說是很殘忍的，是另一種含義的傷害，而且容易使孩子產生逆反心理。
所以家長們糾結了，“我也想做個開明的家長，但是關乎孩子的未來，真怕影響孩子學習。”
如果孩子“早戀”來襲，家長該怎麼辦？
青春期，我們學會尊重孩子，放下成年人的自大、忐忑和粗暴，人性的美好就變得簡單而從容。早戀，如果它來了，你應該做的是讓孩子學會愛與被愛，自尊與隱私，承擔與保護。
孩子學會愛，才會更好地保護自己，更好地成長，才不至於因為不知道怎樣去愛，不知道怎樣去處理內心這種微妙的情感而耽誤學習，耽誤正常生活。
“如果有一天，我的孩子告訴我他有喜歡的人，想戀愛了，我不會阻止，還會告訴他如何去好好的愛一個人，因為愛是多麼美好的事啊。”
“扯淡！！！”
“早戀影響學習和生活，是萬惡之源！”
“戀愛，是你們這些讀書人可以談的事麼！”
我們通常說的早戀，指的是未成年或者生理、心智未成熟的男女建立戀愛關係或對異性感興趣、痴情或暗戀，一般指18歲以下的青少年之間發生的愛情，特別是在校的中小學生為多。
對早戀的態度隨時代的變化而變化
以前，早戀是一個談及色變的話題。它是不能說的祕密，家長知道會被罵，學校發現會受處分，原因只有一個——耽誤學習！
所以，即使有那麼一絲超出友情，類似愛情的曖昧，我們也會極力剋制，自我消化，掐滅在搖籃裡，並從心底裡認為這種萌芽不該讓它放肆生長！
可如今，隨著社會的快速發展，生活水平的提高，孩子們接收著除學校、家庭外，來自互聯網、社會各渠道形形色色的信息，他們不僅身體越長越高，綜合素質越來越全能，思想也變得愈漸成熟了。
他們並不避諱早戀，“高中情侶地鐵上接吻”，“少男少女拉手逛街”，這樣以往有傷風雅的畫面，人們看了也是一笑而過。
還有部分人共同進步，“學霸情侶攜手考進211”，“高中情侶攜父母一起拍畢業照”，人們最多感覺就是“現在的孩子，比我們那時候厲害多了！”彷彿人們對於孩子早戀多了些寬容。
新時代家長對於“早戀”的內心訴求是什麼？
看慣了青春疼痛電影，對於早戀，我們總或多或少的有著那麼點遺憾！
“別人家的青春多美好，為什麼我只有考卷和做不完的數學題”，“想早戀都晚了，學弟學妹答應我能在高中解決的事別留到大學和畢業了，因為踏上社會成為單身狗的風險會更高。”
80後這代家長，對於孩子早戀這個問題，變得更加開明瞭！一些家長認為，早戀是青少年對男女關係的探索和學習，不宜過份禁制或壓抑。
但仍有很多家長苦惱：早戀不管到什麼時候，都是一個應該合理引導、認真對待的問題。孩子心智不成熟，早戀很有可能影響身心健康和學業成績。但過多的壓制和打擊，只會讓孩子更加無助，很難建立起對愛的正確態度，常常會讓孩子不再信任父母，這對孩子來說是很殘忍的，是另一種含義的傷害，而且容易使孩子產生逆反心理。
所以家長們糾結了，“我也想做個開明的家長，但是關乎孩子的未來，真怕影響孩子學習。”
如果孩子“早戀”來襲，家長該怎麼辦？
青春期，我們學會尊重孩子，放下成年人的自大、忐忑和粗暴，人性的美好就變得簡單而從容。早戀，如果它來了，你應該做的是讓孩子學會愛與被愛，自尊與隱私，承擔與保護。
孩子學會愛，才會更好地保護自己，更好地成長，才不至於因為不知道怎樣去愛，不知道怎樣去處理內心這種微妙的情感而耽誤學習，耽誤正常生活。
正確看待，別把友情當早戀
很多時候，男女同學之間有一點密切的交往，家長就認為是早戀。其實，早戀和男女交往過密，是兩個完全不同的概念，有時候孩子的交往只是好朋友的相處或者有朦朧的好感而已。
但很多家長把男女同學間的友誼定義為早戀，這對當事的孩子是不公平的，也往往會激發孩子的逆反心理，催熟早戀的禁果。給孩子一定的交友空間，讓他們的自然地相處。
分析孩子早戀原因
找出孩子早戀的原因，尤其是家庭方面的原因。比如有的孩子是單親家庭，有的父母關係不好經常吵架，有的父母中有一方常年在外，因為長期缺乏父母的關愛，孩子不得不通過外界尋求理解、尋找感情寄託。多方面分析原因，找到癥結所在，問題自然會迎刃而解！
“如果有一天，我的孩子告訴我他有喜歡的人，想戀愛了，我不會阻止，還會告訴他如何去好好的愛一個人，因為愛是多麼美好的事啊。”
“扯淡！！！”
“早戀影響學習和生活，是萬惡之源！”
“戀愛，是你們這些讀書人可以談的事麼！”
我們通常說的早戀，指的是未成年或者生理、心智未成熟的男女建立戀愛關係或對異性感興趣、痴情或暗戀，一般指18歲以下的青少年之間發生的愛情，特別是在校的中小學生為多。
對早戀的態度隨時代的變化而變化
以前，早戀是一個談及色變的話題。它是不能說的祕密，家長知道會被罵，學校發現會受處分，原因只有一個——耽誤學習！
所以，即使有那麼一絲超出友情，類似愛情的曖昧，我們也會極力剋制，自我消化，掐滅在搖籃裡，並從心底裡認為這種萌芽不該讓它放肆生長！
可如今，隨著社會的快速發展，生活水平的提高，孩子們接收著除學校、家庭外，來自互聯網、社會各渠道形形色色的信息，他們不僅身體越長越高，綜合素質越來越全能，思想也變得愈漸成熟了。
他們並不避諱早戀，“高中情侶地鐵上接吻”，“少男少女拉手逛街”，這樣以往有傷風雅的畫面，人們看了也是一笑而過。
還有部分人共同進步，“學霸情侶攜手考進211”，“高中情侶攜父母一起拍畢業照”，人們最多感覺就是“現在的孩子，比我們那時候厲害多了！”彷彿人們對於孩子早戀多了些寬容。
新時代家長對於“早戀”的內心訴求是什麼？
看慣了青春疼痛電影，對於早戀，我們總或多或少的有著那麼點遺憾！
“別人家的青春多美好，為什麼我只有考卷和做不完的數學題”，“想早戀都晚了，學弟學妹答應我能在高中解決的事別留到大學和畢業了，因為踏上社會成為單身狗的風險會更高。”
80後這代家長，對於孩子早戀這個問題，變得更加開明瞭！一些家長認為，早戀是青少年對男女關係的探索和學習，不宜過份禁制或壓抑。
但仍有很多家長苦惱：早戀不管到什麼時候，都是一個應該合理引導、認真對待的問題。孩子心智不成熟，早戀很有可能影響身心健康和學業成績。但過多的壓制和打擊，只會讓孩子更加無助，很難建立起對愛的正確態度，常常會讓孩子不再信任父母，這對孩子來說是很殘忍的，是另一種含義的傷害，而且容易使孩子產生逆反心理。
所以家長們糾結了，“我也想做個開明的家長，但是關乎孩子的未來，真怕影響孩子學習。”
如果孩子“早戀”來襲，家長該怎麼辦？
青春期，我們學會尊重孩子，放下成年人的自大、忐忑和粗暴，人性的美好就變得簡單而從容。早戀，如果它來了，你應該做的是讓孩子學會愛與被愛，自尊與隱私，承擔與保護。
孩子學會愛，才會更好地保護自己，更好地成長，才不至於因為不知道怎樣去愛，不知道怎樣去處理內心這種微妙的情感而耽誤學習，耽誤正常生活。
正確看待，別把友情當早戀
很多時候，男女同學之間有一點密切的交往，家長就認為是早戀。其實，早戀和男女交往過密，是兩個完全不同的概念，有時候孩子的交往只是好朋友的相處或者有朦朧的好感而已。
但很多家長把男女同學間的友誼定義為早戀，這對當事的孩子是不公平的，也往往會激發孩子的逆反心理，催熟早戀的禁果。給孩子一定的交友空間，讓他們的自然地相處。
分析孩子早戀原因
找出孩子早戀的原因，尤其是家庭方面的原因。比如有的孩子是單親家庭，有的父母關係不好經常吵架，有的父母中有一方常年在外，因為長期缺乏父母的關愛，孩子不得不通過外界尋求理解、尋找感情寄託。多方面分析原因，找到癥結所在，問題自然會迎刃而解！
尊重理解、平靜對待
青春期的孩子特別需要關愛，表面看來他們長大了，但他們的內心很脆弱，也很孤獨。他們渴望傾聽，渴望有人來幫他們化解內心的矛盾和苦悶。
家長應在理解的基礎上贏得孩子的信任，以關懷愛護的態度親近他們、幫助他們。允許和鼓勵孩子與異性的正常交往。尊重他們的隱私，加強溝通，學會傾聽。控制情緒，不要指責和辱罵，激化矛盾。平靜對待孩子的戀愛問題，幫助孩子調整心態。
科學的指導
幫助孩子制定自我約束的守則並監督其遵守！對孩子的盲目衝動心理，要及時指出，有針對性地指導其正常交往。通過自身、周圍人、影視劇中人物等具體事例幫助孩子分辨，判斷情感投放的對象，入情入景入理地進行情感指導，比講道理更容易讓孩子接受。
你可以這樣說！有一位爸爸發現女兒暗戀同班成績優異的班長，併為此長期悶悶不樂的時候，他對女兒說，“你看，人家成績這麼好，你也要向人家學習，才能讓他對你另眼相看，欣賞你是個優秀的人啊。”女兒覺得爸爸的話很有道理，並下決心要在學習上趕上班長。
多參加業餘活動
鼓勵孩子多參加集體活動、旅遊，分散注意力，培養他們正確的人際交往能力，使孩子學會與異性同學交往，在活動中得到足夠的情感滿足。感受風土人情、體驗人生百態，幫助孩子找到自己現實生活的位置，聊夢想、聊責任、聊未來人生的發展方向，讓他們知道還有更重要的事值得去做。
家長們，別用大道理綁架孩子的青春，早戀不是洪水猛獸，重要的是合理疏導！
“如果有一天，我的孩子告訴我他有喜歡的人，想戀愛了，我不會阻止，還會告訴他如何去好好的愛一個人，因為愛是多麼美好的事啊。”
“扯淡！！！”
“早戀影響學習和生活，是萬惡之源！”
“戀愛，是你們這些讀書人可以談的事麼！”
我們通常說的早戀，指的是未成年或者生理、心智未成熟的男女建立戀愛關係或對異性感興趣、痴情或暗戀，一般指18歲以下的青少年之間發生的愛情，特別是在校的中小學生為多。
對早戀的態度隨時代的變化而變化
以前，早戀是一個談及色變的話題。它是不能說的祕密，家長知道會被罵，學校發現會受處分，原因只有一個——耽誤學習！
所以，即使有那麼一絲超出友情，類似愛情的曖昧，我們也會極力剋制，自我消化，掐滅在搖籃裡，並從心底裡認為這種萌芽不該讓它放肆生長！
可如今，隨著社會的快速發展，生活水平的提高，孩子們接收著除學校、家庭外，來自互聯網、社會各渠道形形色色的信息，他們不僅身體越長越高，綜合素質越來越全能，思想也變得愈漸成熟了。
他們並不避諱早戀，“高中情侶地鐵上接吻”，“少男少女拉手逛街”，這樣以往有傷風雅的畫面，人們看了也是一笑而過。
還有部分人共同進步，“學霸情侶攜手考進211”，“高中情侶攜父母一起拍畢業照”，人們最多感覺就是“現在的孩子，比我們那時候厲害多了！”彷彿人們對於孩子早戀多了些寬容。
新時代家長對於“早戀”的內心訴求是什麼？
看慣了青春疼痛電影，對於早戀，我們總或多或少的有著那麼點遺憾！
“別人家的青春多美好，為什麼我只有考卷和做不完的數學題”，“想早戀都晚了，學弟學妹答應我能在高中解決的事別留到大學和畢業了，因為踏上社會成為單身狗的風險會更高。”
80後這代家長，對於孩子早戀這個問題，變得更加開明瞭！一些家長認為，早戀是青少年對男女關係的探索和學習，不宜過份禁制或壓抑。
但仍有很多家長苦惱：早戀不管到什麼時候，都是一個應該合理引導、認真對待的問題。孩子心智不成熟，早戀很有可能影響身心健康和學業成績。但過多的壓制和打擊，只會讓孩子更加無助，很難建立起對愛的正確態度，常常會讓孩子不再信任父母，這對孩子來說是很殘忍的，是另一種含義的傷害，而且容易使孩子產生逆反心理。
所以家長們糾結了，“我也想做個開明的家長，但是關乎孩子的未來，真怕影響孩子學習。”
如果孩子“早戀”來襲，家長該怎麼辦？
青春期，我們學會尊重孩子，放下成年人的自大、忐忑和粗暴，人性的美好就變得簡單而從容。早戀，如果它來了，你應該做的是讓孩子學會愛與被愛，自尊與隱私，承擔與保護。
孩子學會愛，才會更好地保護自己，更好地成長，才不至於因為不知道怎樣去愛，不知道怎樣去處理內心這種微妙的情感而耽誤學習，耽誤正常生活。
正確看待，別把友情當早戀
很多時候，男女同學之間有一點密切的交往，家長就認為是早戀。其實，早戀和男女交往過密，是兩個完全不同的概念，有時候孩子的交往只是好朋友的相處或者有朦朧的好感而已。
但很多家長把男女同學間的友誼定義為早戀，這對當事的孩子是不公平的，也往往會激發孩子的逆反心理，催熟早戀的禁果。給孩子一定的交友空間，讓他們的自然地相處。
分析孩子早戀原因
找出孩子早戀的原因，尤其是家庭方面的原因。比如有的孩子是單親家庭，有的父母關係不好經常吵架，有的父母中有一方常年在外，因為長期缺乏父母的關愛，孩子不得不通過外界尋求理解、尋找感情寄託。多方面分析原因，找到癥結所在，問題自然會迎刃而解！
尊重理解、平靜對待
青春期的孩子特別需要關愛，表面看來他們長大了，但他們的內心很脆弱，也很孤獨。他們渴望傾聽，渴望有人來幫他們化解內心的矛盾和苦悶。
家長應在理解的基礎上贏得孩子的信任，以關懷愛護的態度親近他們、幫助他們。允許和鼓勵孩子與異性的正常交往。尊重他們的隱私，加強溝通，學會傾聽。控制情緒，不要指責和辱罵，激化矛盾。平靜對待孩子的戀愛問題，幫助孩子調整心態。
科學的指導
幫助孩子制定自我約束的守則並監督其遵守！對孩子的盲目衝動心理，要及時指出，有針對性地指導其正常交往。通過自身、周圍人、影視劇中人物等具體事例幫助孩子分辨，判斷情感投放的對象，入情入景入理地進行情感指導，比講道理更容易讓孩子接受。
你可以這樣說！有一位爸爸發現女兒暗戀同班成績優異的班長，併為此長期悶悶不樂的時候，他對女兒說，“你看，人家成績這麼好，你也要向人家學習，才能讓他對你另眼相看，欣賞你是個優秀的人啊。”女兒覺得爸爸的話很有道理，並下決心要在學習上趕上班長。
多參加業餘活動
鼓勵孩子多參加集體活動、旅遊，分散注意力，培養他們正確的人際交往能力，使孩子學會與異性同學交往，在活動中得到足夠的情感滿足。感受風土人情、體驗人生百態，幫助孩子找到自己現實生活的位置，聊夢想、聊責任、聊未來人生的發展方向，讓他們知道還有更重要的事值得去做。
家長們，別用大道理綁架孩子的青春，早戀不是洪水猛獸，重要的是合理疏導！