超能幼稚園的園長幫你攻克這些育兒難關，完成高質量的親子成長

01.

提起爸爸帶孩子，大家想到的畫面一般不會是這樣：

而是這樣

這樣

這樣

有網友總結，媽媽帶娃,精緻就行，而爸爸帶娃,活著就行。

爸爸帶娃之所以給人一種不靠譜的感覺，主要是因為男性思維的差異。

很多媽媽對此深感矛盾：一方面，希望丈夫可以更多參與到親子教育中，但另一方面，又害怕爸爸把孩子帶壞了、帶歪了。

其實，大量科學研究都表明，爸爸多參與帶娃是件好事，對孩子語言、行為、社會、心理和認知等能力發展都有積極影響。

但前提就是，爸爸要用對方法。

最近的一檔綜藝節目，就揭開了男生帶孩子時那些想當然的誤區。

02.

這檔叫《超能幼稚園》的節目，邀請了俞灝明、秦奮、費啟鳴等5位男藝人，和來自10個不同家庭的3-6歲可愛寶寶。

這些寶寶正處於“戰鬥力”極強的年齡，好動、不聽指揮是常態。幾個男嘉賓每天還要組織安排十個萌娃的學習和日常起居，剛開始的時候可以說一頭霧水、狀況連連。

印象最深的是俞灝明。在5位男嘉賓裡，其他人更像是哥哥，而年紀較長的他則更像是爸爸。

調皮的男娃小核桃，在家裡被慣壞了，所以一開始在節目上，也是非常“自我”：不想吃飯就不吃飯，該排隊體檢時卻在玩玩具，怎麼說都不聽、繼續我行我素……這讓俞灝明很頭疼。他的處理方式就是在小核桃耳邊反覆嘮叨，猶如“唐僧”，花費了很大精力卻收效甚微。多般勸說無效後，俞灝明終於忍不住了，嚴厲地吼了小核桃。

這個場景是不是很熟悉？相信很多爸爸都有教育孩子不耐煩的經歷。

但是，這種做法其實並不有效。

節目中，超能幼稚園的園長是一位有多年教育經驗的專家。她指出，不管是“哄”、還是“吼”，都不是真正的教育，也並不能讓孩子意識到自己需要改正行為。

所以，園長建議不妨試試以下兩個方法：

• “Time Out”法，即讓孩子遠離獎勵、關注和有趣的活動。當孩子有壞行為發生後，家長快速把孩子放到一個安靜又無聊的地方，讓TA遠離刺激源，一直到懲罰時間結束。

• “負懲罰”：剝奪獎勵，去掉一個好的刺激，來糾正孩子的不良行為。比如，核桃很在意自己的星星徽章，告訴他如果在不遵守規則就會被收回。果然，核桃一秒鐘就服從了。

另一個例子，是年齡較小的女娃小蜜桃。在節目上不適應，因為想媽媽一直大哭，急的幾位男嘉賓團團轉。俞灝明的對策是，對小蜜桃謊稱媽媽明天會來接她。

又是很典型的“爸爸式錯誤”：為了讓孩子迅速聽話而撒謊，忽略了謊言可能對孩子造成更深的傷害。

所以，園長告訴俞灝明，當孩子出現情緒問題時，建議採用支持性的處理方式，接納孩子的負面情緒、讓孩子冷靜下來。當語言安慰和肢體安慰不管用、又不能讓問題快速得到解決時，應該用玩具、遊戲等轉移孩子的注意力。

正如園長預料的一樣，小蜜桃隨後在自然課上開始與小朋友們合作拔草，漸漸開心了起來，還對其他小朋友進行心靈輔導，小大人的模樣可愛至極。

就這樣，隨著園長的不斷指導，俞灝明漸入佳境。從一開始被孩子背後吐槽“嘮叨煩煩的”，到最後和孩子們相處融洽，甚至被他“罵”最多的小核桃還把自己的喜愛票投給了他。

更讓人欣慰的是，孩子們在兩個月的時間裡都出現了驚人的進步：

• 曾被3個幼兒園退園的熊孩子變成了小暖男；
• 愛哭包變成了鼓勵人、安慰人的元氣寶寶；
• 孤僻不語的小內向，成了有擔當的小小男子漢
• ……

真的印證了那句話，世界上沒有“熊孩子”，全看你怎麼教。

03.

不論是俞灝明的成長、還是孩子的改變，幕後的推手都是上文一直被提到的園長——邊玉芳。

在節目裡，邊園長不僅對孩子的行為中所表現的心理問題進行講解，也對五位嘉賓的育兒過程的行為進行了分析和調整。她總會提出了一些帶專業術語的教育方法，但聽園長一說就有種茅塞頓開的感覺。

其實，邊玉芳除了超能幼稚園的園長，另一個身份是北師大發展與教育心理學教授

她30多年的時間只做一件事——專注於兒童教育研究。

她是教育部中小學心理健康專家指導委員會的委員，多年來負責培訓全國的中小學教師。

中央電視臺、北京電視臺、中國教育電視臺也多次邀請她錄製節目。

邊玉芳老師已經幫助了數百萬父母解決育兒難題，因此也被家長們親切的稱為“定心女神”。

她是一個對教育、兒童心理非常較真的人，曾經花了五年多的時間，把自己三十多年的教學和實踐經驗，彙總在了《讀懂孩子》系列圖書裡，目前這套書已經賣出了上百萬冊。

通過多年的研究，邊玉芳堅信：沒有教不好的孩子，只有不懂孩子的父母。

研究表明，孩子從2歲開始有自我意識生成，2-6歲是培養孩子注意力、社交能力、控制情緒能力等關鍵的時期。

而這個階段也是最麻煩的，數據顯示，99%的家長感覺2-6歲孩子的行為常常令人抓狂不已。

原因就是，家長並不理解孩子行為的目的。

孩子大哭，家長只是制止，而不知道孩子負面情緒得不到接受會更加難過，

孩子搗亂，家長出手懲罰，卻不想孩子會為了得到更多關注愈演愈烈，

孩子不愛學習，家長頭疼發火，但不明白孩子只是沒得到足夠的指引而缺乏興趣

……

美國親子溝通專家托馬斯﹒戈登博士指出，如果父母們能夠更重視孩子的需求，理解孩子的真實想法，家庭生活將會減少紛爭，對孩子而言，生活也會更快樂。

家長只有讀懂孩子

才能在育兒路上少走彎路，減輕焦慮。

所以根據自己多年經驗，邊玉芳總結出了99%的家長都會遇到的20個育兒難題：

孩子拖拉磨蹭

沉迷看動畫片、愛玩手機

看見啥就要買啥

哄睡難、不願接受分床睡

幼兒園分離焦慮症

孩子膽小被欺負

家長不知道怎麼挑選玩具、興趣班

家長控制不住情緒，對孩子大吼大叫

……

她將通過視頻，手把手教你攻克這些育兒難關，完成高質量的親子陪伴！

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課程特色：

1

北師大博導30年經驗

邊玉芳老師將30多年的專業知識經驗，融入在每天8分鐘的視頻裡，提煉出最精華的知識送給你。

2

視頻講解+動畫演示，清晰易懂，輕鬆有趣

不是死板的理論教學，通過形象的視頻和動畫演示，輕鬆get知識點。

3

一課一練，針對性強

看完視頻課之後還有詳細的課程重點總結和實操建議，讓你學完立刻就能運用到育兒中。

適合誰聽

● 家有2-6歲孩子的所有父母

● 想要輕鬆養育有出息孩子的家長

● 有育兒困惑不知如何解決的家長

● 不知道如何教育孩子的家長

● 幼兒教育工作者

專家推薦：

喻國明 北師大新聞傳播學院執行院長

“出生和生活在一個互聯網無處不在、信息大爆炸重負載的壞境中，10後們不可避免會有很多時代特點，家長們也會面臨一些全新的挑戰，邊玉芳教授對於這方面的研究不僅是國內頂尖，更是享有國際聲譽的。”

王小騫 中央電視臺優秀節目主持人

“我是一名三歲半女孩的媽媽，好爸爸好媽媽要有學習的能力，學習用正確的思路和方法去愛我們的孩子，學習去掌握孩子的發展規律，學習如何站在孩子的角度上考慮問題，這是一個一輩子的命題，或許你聽了邊老師的課會有所收穫。”

霍力巖 著名學前教育專家

“邊老師的課程不是某一個育兒專家的經驗，而是基於兒童青少年成長普遍規律得出來的育兒策略，系統的理論幫助我們理解孩子，實用的教養策略指引我們輕鬆做父母。”

放下焦慮 20個經典育兒難題解惑