（本文原創，歡迎轉發分享）
老李有2個兒子，他想知道哪個兒子更有出息更孝順一些，於是他就把兩個孩子帶到村子裡面文化最高的老人面前，讓老人幫著看看。
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老李有2個兒子，他想知道哪個兒子更有出息更孝順一些，於是他就把兩個孩子帶到村子裡面文化最高的老人面前，讓老人幫著看看。
老人從樹上摘了兩個蘋果，一個又大又圓紅紅的，一個又小又醜還是青色的。
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老李有2個兒子，他想知道哪個兒子更有出息更孝順一些，於是他就把兩個孩子帶到村子裡面文化最高的老人面前，讓老人幫著看看。
老人從樹上摘了兩個蘋果，一個又大又圓紅紅的，一個又小又醜還是青色的。
老者把蘋果放到兩個孩子面前，讓孩子選擇，老李當時就明白了，老者這是在效仿孔融讓梨，只見二兒子一把搶過大蘋果，直接吃了起來，而大兒子拿起了小蘋果，說大蘋果給弟弟吧，弟弟小。
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老李有2個兒子，他想知道哪個兒子更有出息更孝順一些，於是他就把兩個孩子帶到村子裡面文化最高的老人面前，讓老人幫著看看。
老人從樹上摘了兩個蘋果，一個又大又圓紅紅的，一個又小又醜還是青色的。
老者把蘋果放到兩個孩子面前，讓孩子選擇，老李當時就明白了，老者這是在效仿孔融讓梨，只見二兒子一把搶過大蘋果，直接吃了起來，而大兒子拿起了小蘋果，說大蘋果給弟弟吧，弟弟小。
老者對老李說這回知道答案了吧，老李點點頭，之後回到家裡面，老李就不知不覺的對兩個孩子區別對待，家裡只要是亂了，就認為是二兒子乾的，還經常懷疑二兒子偷雞摸狗，反而對大兒子十分的寵愛。
20年過後，大兒子的確爭氣，不僅考上大學，還當上了大官，把自己接到小洋樓裡面住，而老李越來越看不上二兒子，在農村整個破山頭種果樹，一看就沒出息。
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老李有2個兒子，他想知道哪個兒子更有出息更孝順一些，於是他就把兩個孩子帶到村子裡面文化最高的老人面前，讓老人幫著看看。
老人從樹上摘了兩個蘋果，一個又大又圓紅紅的，一個又小又醜還是青色的。
老者把蘋果放到兩個孩子面前，讓孩子選擇，老李當時就明白了，老者這是在效仿孔融讓梨，只見二兒子一把搶過大蘋果，直接吃了起來，而大兒子拿起了小蘋果，說大蘋果給弟弟吧，弟弟小。
老者對老李說這回知道答案了吧，老李點點頭，之後回到家裡面，老李就不知不覺的對兩個孩子區別對待，家裡只要是亂了，就認為是二兒子乾的，還經常懷疑二兒子偷雞摸狗，反而對大兒子十分的寵愛。
20年過後，大兒子的確爭氣，不僅考上大學，還當上了大官，把自己接到小洋樓裡面住，而老李越來越看不上二兒子，在農村整個破山頭種果樹，一看就沒出息。
雖然老李住小洋樓裡，但是每天還要受大兒媳婦的白眼，兒子看到後也不管，後來只好回到二兒子家，沒想到二兒子成為了果園大王，而大兒子卻因貪汙受賄，一家都進去了。
這回二兒子不僅要養老李，還要養大哥的兒子，一天老李和二兒子帶著兩個孫子去果園，二兒子效仿了當初老者的做法，小一點的孫子直接拿過大蘋果，大一點的孫子不情願的拿起小蘋果。
二兒子對父親說，爸爸呀，孩子的天性本該如此呀，老父親聽完之後，在果園裡面放聲大哭。
人出生的時候就像是一張白紙，父母在孩子上面用什麼筆畫什麼畫，就會是不同的作品，像上文中的父親，他的做法是相當錯誤的，孩子天性是沒有壞的，都是一樣的，要看父母是怎樣引導。那麼作為父母，該怎樣順著孩子的天性，將孩子培養成一個健康的人格呢?
1、接受你面前的孩子
無論孩子在小的時候，無論是怎樣的，性格或者脾氣都不是如你所願，但是都是你親生的無法改變，所以家長要做的就是接受你面前的孩子，接受他們的不足。
天下沒有十全十美的父母，也沒有十全十美的孩子，家長都做不到十全十美，又怎麼要求孩子做到完美呢？
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老李有2個兒子，他想知道哪個兒子更有出息更孝順一些，於是他就把兩個孩子帶到村子裡面文化最高的老人面前，讓老人幫著看看。
老人從樹上摘了兩個蘋果，一個又大又圓紅紅的，一個又小又醜還是青色的。
老者把蘋果放到兩個孩子面前，讓孩子選擇，老李當時就明白了，老者這是在效仿孔融讓梨，只見二兒子一把搶過大蘋果，直接吃了起來，而大兒子拿起了小蘋果，說大蘋果給弟弟吧，弟弟小。
老者對老李說這回知道答案了吧，老李點點頭，之後回到家裡面，老李就不知不覺的對兩個孩子區別對待，家裡只要是亂了，就認為是二兒子乾的，還經常懷疑二兒子偷雞摸狗，反而對大兒子十分的寵愛。
20年過後，大兒子的確爭氣，不僅考上大學，還當上了大官，把自己接到小洋樓裡面住，而老李越來越看不上二兒子，在農村整個破山頭種果樹，一看就沒出息。
雖然老李住小洋樓裡，但是每天還要受大兒媳婦的白眼，兒子看到後也不管，後來只好回到二兒子家，沒想到二兒子成為了果園大王，而大兒子卻因貪汙受賄，一家都進去了。
這回二兒子不僅要養老李，還要養大哥的兒子，一天老李和二兒子帶著兩個孫子去果園，二兒子效仿了當初老者的做法，小一點的孫子直接拿過大蘋果，大一點的孫子不情願的拿起小蘋果。
二兒子對父親說，爸爸呀，孩子的天性本該如此呀，老父親聽完之後，在果園裡面放聲大哭。
人出生的時候就像是一張白紙，父母在孩子上面用什麼筆畫什麼畫，就會是不同的作品，像上文中的父親，他的做法是相當錯誤的，孩子天性是沒有壞的，都是一樣的，要看父母是怎樣引導。那麼作為父母，該怎樣順著孩子的天性，將孩子培養成一個健康的人格呢?
1、接受你面前的孩子
無論孩子在小的時候，無論是怎樣的，性格或者脾氣都不是如你所願，但是都是你親生的無法改變，所以家長要做的就是接受你面前的孩子，接受他們的不足。
天下沒有十全十美的父母，也沒有十全十美的孩子，家長都做不到十全十美，又怎麼要求孩子做到完美呢？
2、認識到自己的作用
父母是孩子的啟蒙老師，也會對孩子的人格塑造起到很大的作用，孩子就像是一棵小樹，而父母就像是園丁，時時刻刻要注意一下修建小樹的枝枝蔓蔓，不要讓小樹長歪。
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老李有2個兒子，他想知道哪個兒子更有出息更孝順一些，於是他就把兩個孩子帶到村子裡面文化最高的老人面前，讓老人幫著看看。
老人從樹上摘了兩個蘋果，一個又大又圓紅紅的，一個又小又醜還是青色的。
老者把蘋果放到兩個孩子面前，讓孩子選擇，老李當時就明白了，老者這是在效仿孔融讓梨，只見二兒子一把搶過大蘋果，直接吃了起來，而大兒子拿起了小蘋果，說大蘋果給弟弟吧，弟弟小。
老者對老李說這回知道答案了吧，老李點點頭，之後回到家裡面，老李就不知不覺的對兩個孩子區別對待，家裡只要是亂了，就認為是二兒子乾的，還經常懷疑二兒子偷雞摸狗，反而對大兒子十分的寵愛。
20年過後，大兒子的確爭氣，不僅考上大學，還當上了大官，把自己接到小洋樓裡面住，而老李越來越看不上二兒子，在農村整個破山頭種果樹，一看就沒出息。
雖然老李住小洋樓裡，但是每天還要受大兒媳婦的白眼，兒子看到後也不管，後來只好回到二兒子家，沒想到二兒子成為了果園大王，而大兒子卻因貪汙受賄，一家都進去了。
這回二兒子不僅要養老李，還要養大哥的兒子，一天老李和二兒子帶著兩個孫子去果園，二兒子效仿了當初老者的做法，小一點的孫子直接拿過大蘋果，大一點的孫子不情願的拿起小蘋果。
二兒子對父親說，爸爸呀，孩子的天性本該如此呀，老父親聽完之後，在果園裡面放聲大哭。
人出生的時候就像是一張白紙，父母在孩子上面用什麼筆畫什麼畫，就會是不同的作品，像上文中的父親，他的做法是相當錯誤的，孩子天性是沒有壞的，都是一樣的，要看父母是怎樣引導。那麼作為父母，該怎樣順著孩子的天性，將孩子培養成一個健康的人格呢?
1、接受你面前的孩子
無論孩子在小的時候，無論是怎樣的，性格或者脾氣都不是如你所願，但是都是你親生的無法改變，所以家長要做的就是接受你面前的孩子，接受他們的不足。
天下沒有十全十美的父母，也沒有十全十美的孩子，家長都做不到十全十美，又怎麼要求孩子做到完美呢？
2、認識到自己的作用
父母是孩子的啟蒙老師，也會對孩子的人格塑造起到很大的作用，孩子就像是一棵小樹，而父母就像是園丁，時時刻刻要注意一下修建小樹的枝枝蔓蔓，不要讓小樹長歪。
同時做為父母，也一定要給孩子樹立一個好的榜樣，給孩子營造一個好的環境氛圍，這樣才會有助於孩子的成長。
就像是《哪吒之魔童降世》裡面的哪吒，他的父母知道他是魔丸轉世，但是他的父母並沒有放棄他，而是將他培養成為一個拯救世界的英雄。
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老李有2個兒子，他想知道哪個兒子更有出息更孝順一些，於是他就把兩個孩子帶到村子裡面文化最高的老人面前，讓老人幫著看看。
老人從樹上摘了兩個蘋果，一個又大又圓紅紅的，一個又小又醜還是青色的。
老者把蘋果放到兩個孩子面前，讓孩子選擇，老李當時就明白了，老者這是在效仿孔融讓梨，只見二兒子一把搶過大蘋果，直接吃了起來，而大兒子拿起了小蘋果，說大蘋果給弟弟吧，弟弟小。
老者對老李說這回知道答案了吧，老李點點頭，之後回到家裡面，老李就不知不覺的對兩個孩子區別對待，家裡只要是亂了，就認為是二兒子乾的，還經常懷疑二兒子偷雞摸狗，反而對大兒子十分的寵愛。
20年過後，大兒子的確爭氣，不僅考上大學，還當上了大官，把自己接到小洋樓裡面住，而老李越來越看不上二兒子，在農村整個破山頭種果樹，一看就沒出息。
雖然老李住小洋樓裡，但是每天還要受大兒媳婦的白眼，兒子看到後也不管，後來只好回到二兒子家，沒想到二兒子成為了果園大王，而大兒子卻因貪汙受賄，一家都進去了。
這回二兒子不僅要養老李，還要養大哥的兒子，一天老李和二兒子帶著兩個孫子去果園，二兒子效仿了當初老者的做法，小一點的孫子直接拿過大蘋果，大一點的孫子不情願的拿起小蘋果。
二兒子對父親說，爸爸呀，孩子的天性本該如此呀，老父親聽完之後，在果園裡面放聲大哭。
人出生的時候就像是一張白紙，父母在孩子上面用什麼筆畫什麼畫，就會是不同的作品，像上文中的父親，他的做法是相當錯誤的，孩子天性是沒有壞的，都是一樣的，要看父母是怎樣引導。那麼作為父母，該怎樣順著孩子的天性，將孩子培養成一個健康的人格呢?
1、接受你面前的孩子
無論孩子在小的時候，無論是怎樣的，性格或者脾氣都不是如你所願，但是都是你親生的無法改變，所以家長要做的就是接受你面前的孩子，接受他們的不足。
天下沒有十全十美的父母，也沒有十全十美的孩子，家長都做不到十全十美，又怎麼要求孩子做到完美呢？
2、認識到自己的作用
父母是孩子的啟蒙老師，也會對孩子的人格塑造起到很大的作用，孩子就像是一棵小樹，而父母就像是園丁，時時刻刻要注意一下修建小樹的枝枝蔓蔓，不要讓小樹長歪。
同時做為父母，也一定要給孩子樹立一個好的榜樣，給孩子營造一個好的環境氛圍，這樣才會有助於孩子的成長。
就像是《哪吒之魔童降世》裡面的哪吒，他的父母知道他是魔丸轉世，但是他的父母並沒有放棄他，而是將他培養成為一個拯救世界的英雄。
2、和孩子共同成長
在教育孩子的過程中，父母也會發現自己的不足，也可以和孩子共同成長。
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老李有2個兒子，他想知道哪個兒子更有出息更孝順一些，於是他就把兩個孩子帶到村子裡面文化最高的老人面前，讓老人幫著看看。
老人從樹上摘了兩個蘋果，一個又大又圓紅紅的，一個又小又醜還是青色的。
老者把蘋果放到兩個孩子面前，讓孩子選擇，老李當時就明白了，老者這是在效仿孔融讓梨，只見二兒子一把搶過大蘋果，直接吃了起來，而大兒子拿起了小蘋果，說大蘋果給弟弟吧，弟弟小。
老者對老李說這回知道答案了吧，老李點點頭，之後回到家裡面，老李就不知不覺的對兩個孩子區別對待，家裡只要是亂了，就認為是二兒子乾的，還經常懷疑二兒子偷雞摸狗，反而對大兒子十分的寵愛。
20年過後，大兒子的確爭氣，不僅考上大學，還當上了大官，把自己接到小洋樓裡面住，而老李越來越看不上二兒子，在農村整個破山頭種果樹，一看就沒出息。
雖然老李住小洋樓裡，但是每天還要受大兒媳婦的白眼，兒子看到後也不管，後來只好回到二兒子家，沒想到二兒子成為了果園大王，而大兒子卻因貪汙受賄，一家都進去了。
這回二兒子不僅要養老李，還要養大哥的兒子，一天老李和二兒子帶著兩個孫子去果園，二兒子效仿了當初老者的做法，小一點的孫子直接拿過大蘋果，大一點的孫子不情願的拿起小蘋果。
二兒子對父親說，爸爸呀，孩子的天性本該如此呀，老父親聽完之後，在果園裡面放聲大哭。
人出生的時候就像是一張白紙，父母在孩子上面用什麼筆畫什麼畫，就會是不同的作品，像上文中的父親，他的做法是相當錯誤的，孩子天性是沒有壞的，都是一樣的，要看父母是怎樣引導。那麼作為父母，該怎樣順著孩子的天性，將孩子培養成一個健康的人格呢?
1、接受你面前的孩子
無論孩子在小的時候，無論是怎樣的，性格或者脾氣都不是如你所願，但是都是你親生的無法改變，所以家長要做的就是接受你面前的孩子，接受他們的不足。
天下沒有十全十美的父母，也沒有十全十美的孩子，家長都做不到十全十美，又怎麼要求孩子做到完美呢？
2、認識到自己的作用
父母是孩子的啟蒙老師，也會對孩子的人格塑造起到很大的作用，孩子就像是一棵小樹，而父母就像是園丁，時時刻刻要注意一下修建小樹的枝枝蔓蔓，不要讓小樹長歪。
同時做為父母，也一定要給孩子樹立一個好的榜樣，給孩子營造一個好的環境氛圍，這樣才會有助於孩子的成長。
就像是《哪吒之魔童降世》裡面的哪吒，他的父母知道他是魔丸轉世，但是他的父母並沒有放棄他，而是將他培養成為一個拯救世界的英雄。
2、和孩子共同成長
在教育孩子的過程中，父母也會發現自己的不足，也可以和孩子共同成長。
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各位寶爸寶媽們，如果在育兒的過程中，遇到了問題，都可以向我提問，或者屏幕下方留言，世上無難事，總會有解決的辦法的。
我是一個2歲女寶寶的媽媽，也是一位高級育兒師，有關於孩子的各種問題，我都可以為您答疑解惑，歡迎大家關注我的賬號，也希望大家一起成長，如果你喜歡本文內容，歡迎點贊評論+轉發，讓更多家長們看到吧