看完一部《小歡喜》印象最深的就是童文潔跟兒子方一凡的對話。不，準確的說，不能叫對話，因為絕大部分都是童文潔被這個淘氣的兒子氣得不行，自動開啟“高能訓話”模式。
已經上高三的兒子方一凡雖然人高馬大，但在媽媽的氣勢之下，卻像個做了錯事的孩子。有時裝聾作啞，有時吭吭啊啊，有時乾脆落荒而逃。
有人說，母子關係說到底就是一場目送，可《小歡喜》卻告訴我們，在這場目送之前，尤其是在高中階段，母親跟孩子註定要經歷一場場戰爭。
童文潔花時間，花心思，扯著嗓子跟孩子喊，不是為了讓孩子怕，更不是為了要孩子“服”，而是為了搖醒孩子，不讓孩子走彎路甚至走錯路。
看完一部《小歡喜》印象最深的就是童文潔跟兒子方一凡的對話。不，準確的說，不能叫對話，因為絕大部分都是童文潔被這個淘氣的兒子氣得不行，自動開啟“高能訓話”模式。
已經上高三的兒子方一凡雖然人高馬大，但在媽媽的氣勢之下，卻像個做了錯事的孩子。有時裝聾作啞，有時吭吭啊啊，有時乾脆落荒而逃。
有人說，母子關係說到底就是一場目送，可《小歡喜》卻告訴我們，在這場目送之前，尤其是在高中階段，母親跟孩子註定要經歷一場場戰爭。
童文潔花時間，花心思，扯著嗓子跟孩子喊，不是為了讓孩子怕，更不是為了要孩子“服”，而是為了搖醒孩子，不讓孩子走彎路甚至走錯路。
當媽的一怕孩子對學習不上心。
高中階段課程多，內容複雜。同樣是早上5點起，晚上學到10點，同樣是一個月要做十幾張卷子，用幾十張稿紙，但孩子跟孩子之間的學習效果差別卻很大。
排除掉智力的因素，還有很大一部分取決於孩子的學習態度和用心程度。
對學習用心，能夠觸類旁通，學一個知識點就可以關聯其餘的100個知識點；而心思不在學習上，同一個知識點出100道題，照樣會錯得稀里嘩啦。
童文潔當然希望孩子能夠多用些心，所以當她看到方一凡跟同學一起做習題一直在摳手指甲後，叫過老公方圓，說了這樣一句話：
人家20分鐘做了套卷子，他20分鐘給自己做了個美甲。
看完一部《小歡喜》印象最深的就是童文潔跟兒子方一凡的對話。不，準確的說，不能叫對話，因為絕大部分都是童文潔被這個淘氣的兒子氣得不行，自動開啟“高能訓話”模式。
已經上高三的兒子方一凡雖然人高馬大，但在媽媽的氣勢之下，卻像個做了錯事的孩子。有時裝聾作啞，有時吭吭啊啊，有時乾脆落荒而逃。
有人說，母子關係說到底就是一場目送，可《小歡喜》卻告訴我們，在這場目送之前，尤其是在高中階段，母親跟孩子註定要經歷一場場戰爭。
童文潔花時間，花心思，扯著嗓子跟孩子喊，不是為了讓孩子怕，更不是為了要孩子“服”，而是為了搖醒孩子，不讓孩子走彎路甚至走錯路。
當媽的一怕孩子對學習不上心。
高中階段課程多，內容複雜。同樣是早上5點起，晚上學到10點，同樣是一個月要做十幾張卷子，用幾十張稿紙，但孩子跟孩子之間的學習效果差別卻很大。
排除掉智力的因素，還有很大一部分取決於孩子的學習態度和用心程度。
對學習用心，能夠觸類旁通，學一個知識點就可以關聯其餘的100個知識點；而心思不在學習上，同一個知識點出100道題，照樣會錯得稀里嘩啦。
童文潔當然希望孩子能夠多用些心，所以當她看到方一凡跟同學一起做習題一直在摳手指甲後，叫過老公方圓，說了這樣一句話：
人家20分鐘做了套卷子，他20分鐘給自己做了個美甲。
這句話簡直太形象了。我都能聽見童文潔內心碎裂的聲音。調皮搗蛋的孩子們，什麼時候才能夠覺醒開竅呢？
二怕孩子會早戀。
高中的孩子正是感情萌芽的階段，青春期各種情愫萌動，對身邊的異性同學關注度和好感度大增。有些孩子甚至到了迷戀的程度。
有的孩子成天沉迷在自己的小情緒裡，琢磨對方的一顰一笑一舉一動，浪費了自己大把的時間和精力，無心學習而不自知。
還有的孩子還會去追求女孩，表達愛戀，做出那些瘋狂的小事。《小歡喜》中的方一凡還在有心無膽的階段時，被鄰居同學無意中當著童文潔的面說出來了。
說了多少次了，讓你高中不要談戀愛，不要談戀愛，還談！
童文潔氣的拉住方一凡就要打，幸虧他跑得快。看著他的背影，童文潔向同學打探他們談了多久了，同學說對方是班花，方一凡追不上。
童文潔的答覆讓我人笑出了眼淚：
追，追不上還追，要死啊！
看完一部《小歡喜》印象最深的就是童文潔跟兒子方一凡的對話。不，準確的說，不能叫對話，因為絕大部分都是童文潔被這個淘氣的兒子氣得不行，自動開啟“高能訓話”模式。
已經上高三的兒子方一凡雖然人高馬大，但在媽媽的氣勢之下，卻像個做了錯事的孩子。有時裝聾作啞，有時吭吭啊啊，有時乾脆落荒而逃。
有人說，母子關係說到底就是一場目送，可《小歡喜》卻告訴我們，在這場目送之前，尤其是在高中階段，母親跟孩子註定要經歷一場場戰爭。
童文潔花時間，花心思，扯著嗓子跟孩子喊，不是為了讓孩子怕，更不是為了要孩子“服”，而是為了搖醒孩子，不讓孩子走彎路甚至走錯路。
當媽的一怕孩子對學習不上心。
高中階段課程多，內容複雜。同樣是早上5點起，晚上學到10點，同樣是一個月要做十幾張卷子，用幾十張稿紙，但孩子跟孩子之間的學習效果差別卻很大。
排除掉智力的因素，還有很大一部分取決於孩子的學習態度和用心程度。
對學習用心，能夠觸類旁通，學一個知識點就可以關聯其餘的100個知識點；而心思不在學習上，同一個知識點出100道題，照樣會錯得稀里嘩啦。
童文潔當然希望孩子能夠多用些心，所以當她看到方一凡跟同學一起做習題一直在摳手指甲後，叫過老公方圓，說了這樣一句話：
人家20分鐘做了套卷子，他20分鐘給自己做了個美甲。
這句話簡直太形象了。我都能聽見童文潔內心碎裂的聲音。調皮搗蛋的孩子們，什麼時候才能夠覺醒開竅呢？
二怕孩子會早戀。
高中的孩子正是感情萌芽的階段，青春期各種情愫萌動，對身邊的異性同學關注度和好感度大增。有些孩子甚至到了迷戀的程度。
有的孩子成天沉迷在自己的小情緒裡，琢磨對方的一顰一笑一舉一動，浪費了自己大把的時間和精力，無心學習而不自知。
還有的孩子還會去追求女孩，表達愛戀，做出那些瘋狂的小事。《小歡喜》中的方一凡還在有心無膽的階段時，被鄰居同學無意中當著童文潔的面說出來了。
說了多少次了，讓你高中不要談戀愛，不要談戀愛，還談！
童文潔氣的拉住方一凡就要打，幸虧他跑得快。看著他的背影，童文潔向同學打探他們談了多久了，同學說對方是班花，方一凡追不上。
童文潔的答覆讓我人笑出了眼淚：
追，追不上還追，要死啊！
只有當過媽的人才能真正體會這個話裡面的複雜情緒吧：不希望孩子因為戀愛分散對學習的注意力，但聽說孩子追不上，多少又有一點不甘。
這種對孩子的愛與擔心，和當媽的驕傲，都被“要死啊”三個字巧妙融合在一起，太真實了！
當媽的三怕孩子對高考的意義認識不到位。
有些人會認為讀書沒有用，鼓吹“讀書無用論”。還說社會是最好的大學，只要自己有本事就行。
但幾乎所有的父母都希望孩子能夠好好讀書，是因為他們經歷過，知道不讀書的苦，更明白沒有學歷在社會上打拼的艱難。
看完一部《小歡喜》印象最深的就是童文潔跟兒子方一凡的對話。不，準確的說，不能叫對話，因為絕大部分都是童文潔被這個淘氣的兒子氣得不行，自動開啟“高能訓話”模式。
已經上高三的兒子方一凡雖然人高馬大，但在媽媽的氣勢之下，卻像個做了錯事的孩子。有時裝聾作啞，有時吭吭啊啊，有時乾脆落荒而逃。
有人說，母子關係說到底就是一場目送，可《小歡喜》卻告訴我們，在這場目送之前，尤其是在高中階段，母親跟孩子註定要經歷一場場戰爭。
童文潔花時間，花心思，扯著嗓子跟孩子喊，不是為了讓孩子怕，更不是為了要孩子“服”，而是為了搖醒孩子，不讓孩子走彎路甚至走錯路。
當媽的一怕孩子對學習不上心。
高中階段課程多，內容複雜。同樣是早上5點起，晚上學到10點，同樣是一個月要做十幾張卷子，用幾十張稿紙，但孩子跟孩子之間的學習效果差別卻很大。
排除掉智力的因素，還有很大一部分取決於孩子的學習態度和用心程度。
對學習用心，能夠觸類旁通，學一個知識點就可以關聯其餘的100個知識點；而心思不在學習上，同一個知識點出100道題，照樣會錯得稀里嘩啦。
童文潔當然希望孩子能夠多用些心，所以當她看到方一凡跟同學一起做習題一直在摳手指甲後，叫過老公方圓，說了這樣一句話：
人家20分鐘做了套卷子，他20分鐘給自己做了個美甲。
這句話簡直太形象了。我都能聽見童文潔內心碎裂的聲音。調皮搗蛋的孩子們，什麼時候才能夠覺醒開竅呢？
二怕孩子會早戀。
高中的孩子正是感情萌芽的階段，青春期各種情愫萌動，對身邊的異性同學關注度和好感度大增。有些孩子甚至到了迷戀的程度。
有的孩子成天沉迷在自己的小情緒裡，琢磨對方的一顰一笑一舉一動，浪費了自己大把的時間和精力，無心學習而不自知。
還有的孩子還會去追求女孩，表達愛戀，做出那些瘋狂的小事。《小歡喜》中的方一凡還在有心無膽的階段時，被鄰居同學無意中當著童文潔的面說出來了。
說了多少次了，讓你高中不要談戀愛，不要談戀愛，還談！
童文潔氣的拉住方一凡就要打，幸虧他跑得快。看著他的背影，童文潔向同學打探他們談了多久了，同學說對方是班花，方一凡追不上。
童文潔的答覆讓我人笑出了眼淚：
追，追不上還追，要死啊！
只有當過媽的人才能真正體會這個話裡面的複雜情緒吧：不希望孩子因為戀愛分散對學習的注意力，但聽說孩子追不上，多少又有一點不甘。
這種對孩子的愛與擔心，和當媽的驕傲，都被“要死啊”三個字巧妙融合在一起，太真實了！
當媽的三怕孩子對高考的意義認識不到位。
有些人會認為讀書沒有用，鼓吹“讀書無用論”。還說社會是最好的大學，只要自己有本事就行。
但幾乎所有的父母都希望孩子能夠好好讀書，是因為他們經歷過，知道不讀書的苦，更明白沒有學歷在社會上打拼的艱難。
富豪田北辰在香港紀錄片《窮富翁大作戰》前，一直堅信：“只要你有鬥志，哪怕是弱者，都可以變成強者”。
可在節目中，沒有人知道他是哈佛大學碩士，更沒有人知道他身價百億，他的身份只是一個環衛工，時薪只有25港元。
他坐不起只有13元的公交車，只能步行去上班。一天工作17個小時，卻捨不得在便利店買一點東西。他體驗了兩天後，說自己堅持不下去了。
兩天來，我努力工作只是為了吃一頓好的。很奇怪，我腦子裡只考慮吃的，完全沒有任何盼望。
節目最後，他說，“這個社會，正在嚴厲地懲罰那些讀不成書的人。”
看完一部《小歡喜》印象最深的就是童文潔跟兒子方一凡的對話。不，準確的說，不能叫對話，因為絕大部分都是童文潔被這個淘氣的兒子氣得不行，自動開啟“高能訓話”模式。
已經上高三的兒子方一凡雖然人高馬大，但在媽媽的氣勢之下，卻像個做了錯事的孩子。有時裝聾作啞，有時吭吭啊啊，有時乾脆落荒而逃。
有人說，母子關係說到底就是一場目送，可《小歡喜》卻告訴我們，在這場目送之前，尤其是在高中階段，母親跟孩子註定要經歷一場場戰爭。
童文潔花時間，花心思，扯著嗓子跟孩子喊，不是為了讓孩子怕，更不是為了要孩子“服”，而是為了搖醒孩子，不讓孩子走彎路甚至走錯路。
當媽的一怕孩子對學習不上心。
高中階段課程多，內容複雜。同樣是早上5點起，晚上學到10點，同樣是一個月要做十幾張卷子，用幾十張稿紙，但孩子跟孩子之間的學習效果差別卻很大。
排除掉智力的因素，還有很大一部分取決於孩子的學習態度和用心程度。
對學習用心，能夠觸類旁通，學一個知識點就可以關聯其餘的100個知識點；而心思不在學習上，同一個知識點出100道題，照樣會錯得稀里嘩啦。
童文潔當然希望孩子能夠多用些心，所以當她看到方一凡跟同學一起做習題一直在摳手指甲後，叫過老公方圓，說了這樣一句話：
人家20分鐘做了套卷子，他20分鐘給自己做了個美甲。
這句話簡直太形象了。我都能聽見童文潔內心碎裂的聲音。調皮搗蛋的孩子們，什麼時候才能夠覺醒開竅呢？
二怕孩子會早戀。
高中的孩子正是感情萌芽的階段，青春期各種情愫萌動，對身邊的異性同學關注度和好感度大增。有些孩子甚至到了迷戀的程度。
有的孩子成天沉迷在自己的小情緒裡，琢磨對方的一顰一笑一舉一動，浪費了自己大把的時間和精力，無心學習而不自知。
還有的孩子還會去追求女孩，表達愛戀，做出那些瘋狂的小事。《小歡喜》中的方一凡還在有心無膽的階段時，被鄰居同學無意中當著童文潔的面說出來了。
說了多少次了，讓你高中不要談戀愛，不要談戀愛，還談！
童文潔氣的拉住方一凡就要打，幸虧他跑得快。看著他的背影，童文潔向同學打探他們談了多久了，同學說對方是班花，方一凡追不上。
童文潔的答覆讓我人笑出了眼淚：
追，追不上還追，要死啊！
只有當過媽的人才能真正體會這個話裡面的複雜情緒吧：不希望孩子因為戀愛分散對學習的注意力，但聽說孩子追不上，多少又有一點不甘。
這種對孩子的愛與擔心，和當媽的驕傲，都被“要死啊”三個字巧妙融合在一起，太真實了！
當媽的三怕孩子對高考的意義認識不到位。
有些人會認為讀書沒有用，鼓吹“讀書無用論”。還說社會是最好的大學，只要自己有本事就行。
但幾乎所有的父母都希望孩子能夠好好讀書，是因為他們經歷過，知道不讀書的苦，更明白沒有學歷在社會上打拼的艱難。
富豪田北辰在香港紀錄片《窮富翁大作戰》前，一直堅信：“只要你有鬥志，哪怕是弱者，都可以變成強者”。
可在節目中，沒有人知道他是哈佛大學碩士，更沒有人知道他身價百億，他的身份只是一個環衛工，時薪只有25港元。
他坐不起只有13元的公交車，只能步行去上班。一天工作17個小時，卻捨不得在便利店買一點東西。他體驗了兩天後，說自己堅持不下去了。
兩天來，我努力工作只是為了吃一頓好的。很奇怪，我腦子裡只考慮吃的，完全沒有任何盼望。
節目最後，他說，“這個社會，正在嚴厲地懲罰那些讀不成書的人。”
童文潔對方一凡說：
高考是你人生中最關鍵的一場戰役。這場戰役你打贏了，終身受益；打不贏，你一生遺憾。
讀書不是為了給父母揚名立萬，只為讓孩子未來有選擇自己生活方式的能力。重視高考，才能開啟有選擇的人生。童文潔的這句話說出了多少當媽的心聲！
看完一部《小歡喜》印象最深的就是童文潔跟兒子方一凡的對話。不，準確的說，不能叫對話，因為絕大部分都是童文潔被這個淘氣的兒子氣得不行，自動開啟“高能訓話”模式。
已經上高三的兒子方一凡雖然人高馬大，但在媽媽的氣勢之下，卻像個做了錯事的孩子。有時裝聾作啞，有時吭吭啊啊，有時乾脆落荒而逃。
有人說，母子關係說到底就是一場目送，可《小歡喜》卻告訴我們，在這場目送之前，尤其是在高中階段，母親跟孩子註定要經歷一場場戰爭。
童文潔花時間，花心思，扯著嗓子跟孩子喊，不是為了讓孩子怕，更不是為了要孩子“服”，而是為了搖醒孩子，不讓孩子走彎路甚至走錯路。
當媽的一怕孩子對學習不上心。
高中階段課程多，內容複雜。同樣是早上5點起，晚上學到10點，同樣是一個月要做十幾張卷子，用幾十張稿紙，但孩子跟孩子之間的學習效果差別卻很大。
排除掉智力的因素，還有很大一部分取決於孩子的學習態度和用心程度。
對學習用心，能夠觸類旁通，學一個知識點就可以關聯其餘的100個知識點；而心思不在學習上，同一個知識點出100道題，照樣會錯得稀里嘩啦。
童文潔當然希望孩子能夠多用些心，所以當她看到方一凡跟同學一起做習題一直在摳手指甲後，叫過老公方圓，說了這樣一句話：
人家20分鐘做了套卷子，他20分鐘給自己做了個美甲。
這句話簡直太形象了。我都能聽見童文潔內心碎裂的聲音。調皮搗蛋的孩子們，什麼時候才能夠覺醒開竅呢？
二怕孩子會早戀。
高中的孩子正是感情萌芽的階段，青春期各種情愫萌動，對身邊的異性同學關注度和好感度大增。有些孩子甚至到了迷戀的程度。
有的孩子成天沉迷在自己的小情緒裡，琢磨對方的一顰一笑一舉一動，浪費了自己大把的時間和精力，無心學習而不自知。
還有的孩子還會去追求女孩，表達愛戀，做出那些瘋狂的小事。《小歡喜》中的方一凡還在有心無膽的階段時，被鄰居同學無意中當著童文潔的面說出來了。
說了多少次了，讓你高中不要談戀愛，不要談戀愛，還談！
童文潔氣的拉住方一凡就要打，幸虧他跑得快。看著他的背影，童文潔向同學打探他們談了多久了，同學說對方是班花，方一凡追不上。
童文潔的答覆讓我人笑出了眼淚：
追，追不上還追，要死啊！
只有當過媽的人才能真正體會這個話裡面的複雜情緒吧：不希望孩子因為戀愛分散對學習的注意力，但聽說孩子追不上，多少又有一點不甘。
這種對孩子的愛與擔心，和當媽的驕傲，都被“要死啊”三個字巧妙融合在一起，太真實了！
當媽的三怕孩子對高考的意義認識不到位。
有些人會認為讀書沒有用，鼓吹“讀書無用論”。還說社會是最好的大學，只要自己有本事就行。
但幾乎所有的父母都希望孩子能夠好好讀書，是因為他們經歷過，知道不讀書的苦，更明白沒有學歷在社會上打拼的艱難。
富豪田北辰在香港紀錄片《窮富翁大作戰》前，一直堅信：“只要你有鬥志，哪怕是弱者，都可以變成強者”。
可在節目中，沒有人知道他是哈佛大學碩士，更沒有人知道他身價百億，他的身份只是一個環衛工，時薪只有25港元。
他坐不起只有13元的公交車，只能步行去上班。一天工作17個小時，卻捨不得在便利店買一點東西。他體驗了兩天後，說自己堅持不下去了。
兩天來，我努力工作只是為了吃一頓好的。很奇怪，我腦子裡只考慮吃的，完全沒有任何盼望。
節目最後，他說，“這個社會，正在嚴厲地懲罰那些讀不成書的人。”
童文潔對方一凡說：
高考是你人生中最關鍵的一場戰役。這場戰役你打贏了，終身受益；打不贏，你一生遺憾。
讀書不是為了給父母揚名立萬，只為讓孩子未來有選擇自己生活方式的能力。重視高考，才能開啟有選擇的人生。童文潔的這句話說出了多少當媽的心聲！
你認同童文潔的這番話嗎？方一凡身上的這些問題，你家孩子有嗎？歡迎留言討論！
我是國家二級心理諮詢師，也是一個男孩和一個女孩的媽媽，關注孩子的身體健康，更關注孩子的心智成長。我相信，做父母是需要終身學習和不斷修煉的。歡迎您關注我，謝謝！
《小歡喜》童文潔教育兒子方一凡，句句經典，不是親媽真說不出來