丹徒實驗學校、宜城中學與第四師六十六團學校開展“手拉手”結對幫扶活動

“手拉手”結對幫扶

近日，省特級教師、丹徒區實驗學校校長包昌升，丹徒區教育局黨委委員、宜城中學校長蔡玉軍率領骨幹教師一行10人不遠萬里來到新疆生產建設兵團第四師66團推進“手拉手”學校對口幫扶工作。

簽訂協議書

捐贈儀式

參觀

6月8日，活動啟動儀式在66團機關二樓會議室隆重舉行，四位結對學校校長分別介紹了各自學校的發展歷程、師資建設、教育教學、優勢項目，66團黨委常委、副政委許成軍致歡迎辭，感謝鎮江六年來無私援助，對丹徒教育團隊蒞臨指導、開啟合作表示熱烈歡迎。鎮江援建四師前方指揮部成員、四師可克達拉市建設（環保）局副局長張敏充分肯定兩地教育援建的開創性意義，並對兩地援建工作提出具體要求，他認為“鎮江丹徒—66團（可克達拉）” 有著相同的發展經歷、相似的規劃藍圖，兩地合作前景廣闊、大有可為。會上，兩所學校分別與66團一中、二中籤訂了結對協議書，進一步明確建立結對幫扶校際間的網絡交流平臺，充分發揮丹徒教育資源優勢，在學校管理、教師培訓、文化建設、學生互動等方面構建長效幫扶機制。最後，丹徒兩校向對口學校捐贈了筆記本電腦等教學設備。活動結束後,交流團還參觀了可克達拉市城市規劃館，實地考察了鎮江高級中學等援建項目。

教學展示

教學展示

教學展示

活動期間，丹徒兩所學校開展了優質課堂演示、校園管理講座、特色教育講壇等形式多樣教學展示活動，並集中一天時間聽課評課，通過現場教學“把脈問症”，提出合理化的建議，幫助66團兩所學校突破管理和教學上的瓶頸，達到互相交流，共同提高的目標。這次活動的開展，標誌著鎮江丹徒與四師66團教育援建工作進入了一個嶄新的階段。結對幫扶的形式也架起了兩地“連心橋”、拉近了民族“一家親”。