那些上清北的衡中學生，上大學之後是繼續保持衡中的作息規律，還是說一下子走向反面？
這個問題很難回答，因為每個孩子的心理素質不一樣。
我對衡水中學印象最深刻的記憶，是來自北大徐凱文教授的一堂心理課《危機干預》。在這堂課上，他講到自己的一個個案“珍寶”。那是一個來自衡水中學的女生，父親是小學老師。
這個女孩來見徐老師時，抹著紅紅的指甲油，眼睛直勾勾的，拿著一把刀，喃喃說“如果在喉嚨上劃一下，會怎麼樣呢？”這是一個有自殺傾向的女孩，邏輯很強，學習力很強，卻覺得活著沒有意思。
她提到的衡水中學，“大便三分鐘，小便一分鐘”。她在這種殘酷的教育壓制中，努力考高分，最終進入北大，成為父親的驕傲。可是，她卻完全沒有活著的動力和開心……
當這個女孩，因為心理危機，被叫家長。她的父親，見到徐教授，竟然質問徐教授“我的女兒好好的，怎麼到你手裡成了這樣。”
這個女孩和她父親在一起時，立刻變成了一個乖巧無比的孩子。但只要離開了父親，立刻陷入無聊、空洞、無意義的狀態。
關鍵是，這個女孩提到自己的姐姐“還好她喜歡打遊戲，否則早活不下去了。”
這就是真實的，考進北大後的衡水中學女孩的心理狀況。你會覺得心疼她嗎？
當然，聽說也有很多衡水中學的孩子，進入清北後表現得很優秀。這些絕對是人才，經過軍事化教育，內心依然陽光向上，這種孩子得抗挫折能力不是一般強，向上得慾望也不是一般的強。看好他們得未來。
沒有什麼教育是好的教育，關鍵是適合這個孩子，因材施教。如果這個孩子敏感細膩，軍事化得教育會要了她得命，你還忍心讓他去衡水中學磨練嗎？如果這個孩子剛毅倔強，軍事化得教育，也許正激發了他得鬥志，讓他奮發圖強。
另外，提醒一下，家庭教育更是關鍵，哪些扛不住壓力得，往往不僅僅是軍事化得教育方式，還有家庭中得壓力，最終逼得孩子豪無喘息得時刻，於是，可能是一次沒考好，或者一次情感得波折，就成了壓倒孩子得最後稻草。
一個童年陽光、家庭和諧得孩子，無論什麼樣得教育體制，他都有適應性，能自如得完成。你說呢？
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像衡中這類奇芭類的中學，河南有，安微有，江西有，湖北有，雲南有，共同的背景，學校所在地區經濟不發達甚至相對周邊地區更落後，採用軍事化的管理手段，以不惜犧牲全校師生的身心健康為代價，在出了一些名氣之後，用非常規的招生手段把周邊各地市的優秀苗子圈進來，用高壓灌輸手段迅速撥高它們在高中階段的應試能力。這種方法培養的學生最終難成大器。
高考季以來 幾乎天天在朋友圈裡都有專家領導老師家長同學朋友發文感慨分數感慨教育感慨高考中考小升初等等 其實仔細看看都是去年前年的文章 主要是對超級名校 劇場效應等表達見解 所提觀點看法並沒有太多新意屬老調長談 我一介草民 才疏學淺且孤陋寡聞 斗膽稍稍感言幾句
不能過分批評國家的教育 想當年的私塾學堂中有幾位平民百姓家的孩子 現在的各所學校裡呢？ 從這個角度來說我們絕大多數人都要感謝黨 感謝我們的國家和政府 當前的各階段教育是存有種種不足 但是一定會越來越好！
不要過分指責超級名校 對個人來講起早貪黑廢寢忘食取得成績我們肯定 對家庭來講夫妻恩愛想法設法把小日子過紅火我們肯定 對公司來講上下同心千方百計把公司做大做強我們肯定 對國家來講軍民團結齊心協力發奮圖強我們肯定 那麼我們為什麼對一所超級名校處處看不上眼呢 不論何時何地 不是隨便一所學校都可以成名的 尤其是沒有地域優勢更沒有悠久歷史 起點就是一所普普通通中學的那些名校大校 他們不容易很不容易！全體學生都不許盡力讀書拿時間去拓展各種個人素質 畢業時我省的大學錄取名額就會越來越多？？？現實很骨感沒有梧桐樹 是“召”不來金鳳凰的！相對來說 那一所所有輝煌歷史佔據地域強勢享盡補貼優惠卻一年年被眾多優生捨棄的…和…更應該被有識之士們圍觀…才對！！
不易過分寵愛孩子 （注：權貴之士及其二代三代等請閉眼不看 遠可留洋近可國際班不用受讀書之苦）人到中年的我們感慨小時候課餘時間掏鳥窩刨鼠洞跳皮筋 現在的孩子們如果有時間的話幹什麼呢 電腦和手機是多數孩子的選擇 玩遊戲追熱劇刷抖音 這還不如去寫作業去刷題呢！中考高考是普通人家孩子一生中少有的幾個能影響未來的時刻 不看長相 不看家境 更不看你爸媽是誰 比的只是成績！對於大多數沒…可拼的普通人 不拼學習還能拼什麼 上學就如同坐火車 名牌大學是軟臥 本科是硬臥 專科是硬座 當然還有站票 路上待遇不同 到了終點站以後大家一樣都得下車 這時985的世界五百強接車 211的知名企業接車 其他的自己下車消失於茫茫人海 說的是多數人 你不必用那些個別的成功人士舉例反駁 一個孩子在豆蔻年華時學習沒有毅力 連讀書的苦都吃不了 你又怎會相信他能嚥下將來生活的種種艱辛 有位名人對孩子說 要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。 孩子吃點苦努力讀書 往後不一定會有多好的結果 但這世界會看到每個人的努力 也在悄悄地獎勵著那些努力的人們！！！
人和人是不一樣的 一樣的體制 有人適應有人不適應 一個學校不可能適應所有孩子 衡中不是完美的 但是高效的 接觸過一些衡中的孩子 說實話很優秀 底子不好再努力也考不上
大家都覺得衡中殘酷 可你忘了適者生存是自然規律 少壯不努力老大徒傷悲 這是千百年的經驗總結 西方的精英同樣在進行刻苦的學習 面臨殘酷的競爭 刻苦向上的精神是成功不能或缺的 衡中的孩子不是高分低能 在這麼緊張的節奏下 生活完全自理 很多孩子已經被甩到身後了
清華搞過統計。11-14年畢業生（各中學進入清華大學）優秀學生百分率。而且衡中有肄業生。這麼看來，衡中學生走向大學確實平庸。
教育部門應該跟蹤衡水中學出來的大學生，起碼跟蹤上了清北的衡中學生，以及畢業以後發展情況，真正解讀衡水現象，以便於全國推廣學習！
討論這個有意義嗎？你願意讓你家孩子去上衡中那就去上，不願意讓你家孩子去上衡中那就別上。你極力讚美它，它在那裡；你百般詆譭它，它還在那裡。但是有一點是不變的：你家孩子不優秀，它不要你家孩子。
主要看學校的作用，同樣水平的孩子，進衡中能學到更多知識，靠更好的大學，還是衡中靠掐尖升學率才高。
為什麼總有人問些無聊的問題？軍人退伍還會按著軍隊的作息來嘛？當然不會，但是良好的習慣養成了，他將受益終身，一個道理！
我保持了一年，一年後的規律被宿舍逐漸帶壞了😹😹😹