《熊出沒》，《小豬佩奇》，《汪汪隊》，《超級飛俠》，哪部動畫片對孩子的成長更有幫助？

我的小侄女挺喜歡看《小豬佩奇》的，可能女孩子會比較喜歡《小豬佩奇》吧，朋友家的男孩子更喜歡《熊出沒》多一些，兩部動畫片是完全不同的風格，個人覺得，還是小豬佩奇對孩子的成長更有幫助一些。

孩子小的時候就喜歡學，和大人學，和動畫片學。如果大人稍不留神做出不好的動作，小孩子也會學去，動畫片也不例外，動畫片陪伴孩子的時間也很多，因此選擇一部適合的動畫尤其重要。《小豬佩奇》的情節雖沒有《熊出沒》刺激，但是它貴在情節平和，動畫片裡面角色的行為舉止都比較正，也比較安全，角色們做的遊戲都是我們小時候做過的，沒有什麼危險行為，很適合孩子們觀看，家長也更放心些。《熊出沒》裡面可能會出現比較多的暴力動作，適合家長陪同觀看，不過它貴在情節豐富多彩，可以更好的開發孩子的想象力，相信有家長的正確引導，效果也會更好。

總之見仁見智吧，我個人還比較喜歡看《汪汪隊》，小侄女偶爾也會看看，也不錯的。

導讀：愛看動畫片可能是每個孩子的天性，就像我們小時候喜歡看《黑貓警長》、《葫蘆娃》一樣。現在的孩子喜歡看《小豬佩奇》、《熊出沒》，每一代人都有每一代人愛看的動畫片，等到孩子們長大了，這也是屬於他們的一種美好的回憶吧。

對於這四部動畫片，都是我孩子喜歡看的。相對來說，我女兒小一點的時候喜歡看《小豬佩奇》，上了幼兒園就比較喜歡《熊出沒》。我兒子比較喜歡《汪汪隊》和《熊出米》。他剛學會走路的時候就學著熊二跑步的樣子，兩隻小手手放在背後跑呀跑，非常的可愛，一邊跑還一邊說：“大、大、大。”

說到對成長更有幫助的是哪一部，我覺得青菜蘿蔔各有所愛吧。我們小時候看《黑貓警長》對我門的成長有什麼幫助呢？老鼠是壞的，黑貓警長是好的，大家齊心協力抓住一隻耳，正義總是會戰勝邪惡。這些道理我們懂了，可是長大了這些又管什麼用呢？說實話看動畫片不就圖個開心嗎？為什麼要想這麼多，它可以教育孩子什麼？家長才是孩子第一任的老師，為什麼總想著動畫片可以教育孩子，老師可以教育孩子。其實最主要的是家長教育孩子。

一部動畫片，它總是有它的優點和缺點，就像人一樣。我覺得媽媽們要簡單一點，不要想那麼多複雜的事情。不要要求一部動畫片就可以讓孩子學到很多的東西，將來成大器，這是不可能的事情。

我一直覺得孩子的教育在於家長，所以孩子喜歡看什麼就讓他看什麼，何必在意那麼多呢？孩子的快樂才是最重要的。

或多或少跟著自家小朋友看過一些，我們家是男孩子，這四部動畫片看的最多的應該是汪汪隊，從第一部到最新的系列，他都看過，主題曲也能唱出來，從我個人的感覺，他從這部動畫片中學到了很多東西，比如基本的禮儀，做事的方法等，而且每個小狗狗都有自己的特點，分別代表了不同的性格，小朋友可以從他們身上找到自己的一些影子，所以從我們家小朋友觀看的頻繁度來看，我推薦汪汪隊。

從知名度來看，我覺得小豬佩奇應該是無人不知了吧，過年的一則廣告，啥是佩奇讓小豬佩奇的形象傳遍了大街小巷，我個人覺得小豬佩奇更適合低齡段的小朋友，簡單的畫風，通俗的語言，小朋友應該更容易接受，而且每次都可以從中學到一些知識。

超級飛俠看的也蠻多的，可能小朋友的興趣也是一陣一陣的，但是總結下來，超級飛俠的模式和汪汪隊的模式聽類似的，所以就不過多描述了。至於熊出沒，我和兒子看過它的幾部電影系列，說實話，拍的還真的不錯，有情節，有故事，比起過年時候的小豬佩奇過大年，不知道好了多少了。

總結下來，這四部應該都有幫助，建議感興趣的都可以看下，只要控制好觀看時間，應該不會走太大的問題。

《小豬佩奇》

它裡面最大的成功是塑造了一個完整的家庭關係，提供了一種讓人認同的家庭模式。

一家人在一起每天開心的做事，還有和小夥伴之間好的壞的相處經歷也是能讓小朋友學到現實中如何去相處朋友。

而從情商啟蒙、行為規範樹立、語言啟蒙等多維度攻擊父母的心智，家長要想不拜倒於小豬佩奇，怕是很難了。

當然跳泥坑這個梗除外，誰知道中國的孩子會學著跳泥坑。

《汪汪隊》

是相當於一群小萌狗和主角之間的互動和默契完成各種任務。

可以展示給小朋友其中它們完成各種任務中的小知識，讓孩子不知不覺中就學會一些課本外的知識，對孩子益處挺多的。

這是針對不同年齡段的動畫片，因此需要有針對性的引導孩子觀看：

小豬佩奇更注重家庭生活，構圖簡單，而行為也更加簡單，比較適合3歲以下孩子觀看。

汪汪隊更偏向於男孩子解決問題，團隊合作，符合3歲後上幼兒園集體活動的引導需求。

超級飛俠是一個適應範圍比較大的故事，不過故事的內容比較輕度，因此適合2-6歲的孩子都可以看。

熊出沒實際上更加符合閤家歡的，因此其融入更多的成人的元素，因此建議9-12歲的孩子觀看。

《熊出沒》似乎每集都沒教育主題，倒像是成人調侃生活，比如老闆拖欠工資，比如沒錢也要回家過年。這些似乎都不適合兒童觀看。

《小豬佩奇》每一集都家庭裡充滿溫情、愛、寬容，學校裡充滿了樂趣，道理在小故事裡。比如豬爺爺因為某小朋友有特別原因，允許插隊，允許優先，最後遊戲沒了規則，一團糟。還有一集是在學校教體育課，不是都某個動作，而是想像成叢林冒險，蕩繩索躍過鱷魚頭頂、鑽過恐龍兩腿之間，孩子們樂呵呵地完成了練習。家長、孩子都適合看。

《汪汪隊》感覺沒什麼特別。每一集都是某人有什麼困難，汪汪隊出動救援，或是貪婪嫉妒的副市長帶小貓惹出事，小狗狗們去救場。沒什麼壞也沒什麼好。

《超級飛俠》主角樂迪是送快遞的，收快遞的小朋友有願望要實現或有困難要解決，樂迪就呼叫其他超級飛俠一起來幫忙。快遞送往世界各地，所以每一集都有點某國或某地的風土人情，一兩句外語打招呼。比較熱情友愛，也能長點見識。

動畫片主要是給孩子開心的，偶爾看一看，樂一樂就好了，不能巴望有多大的教育意義或作用。

這四部動畫片都看過一些，《小豬佩奇》是唯一一部全部看完的。相對其他三部來說 ，它短小精悍，故事情節具有教育意義，不僅可以讓孩子們學習知識，還可以在輕鬆愉快中幫孩子養成良好的生活習慣。同時它也是最好的英語啟蒙材料之一。

動畫片圍繞小豬佩奇一家幸福愉快的日常生活而展開，它們的生活簡單，幽默，有趣，溫馨。它傳達的家庭觀念和愛，與中國的傳統文化有異曲同工之妙。

舉幾個例子來說:

在第一集《跳水坑》裡，佩奇和喬治在花園裡玩跳水坑，當姐弟倆玩得滿身是泥跑回家時，爸爸看到了，吸了一口冷氣。但是沒有生氣，當佩奇要豬爸爸猜她們去哪裡玩了。豬爸爸故意猜錯問她們是不是在家看電視。惹得孩子哈哈大笑。看到孩子們玩得像個泥菩薩，他沒有生氣，沒有當甩手掌櫃說:“快去找你媽，讓她幫你們洗乾淨。”而是主動地幫孩子們洗乾淨，換好衣服。有人說爸爸決定一個家庭的高度，媽媽決定家庭的溫度。小豬一家很好的說明了這個道理。

現在很多家庭都有兩個寶寶，在手心手背都是肉的情況下，如何讓孩子和睦友好的相處，真的是一個棘手的問題。遇到這種情況，豬媽媽告訴我們最好的教養位置是:不選邊站中間，當兩個寶寶有矛盾時， 不責罵任何一方，只要站中間，改變遊戲規則就可以了。

在《中間的小豬》裡，佩奇覺得自己是姐姐，她想要教喬治怎麼玩球，但喬治想用自己的方法玩。兩隻小豬吵了起來，這時豬媽媽來了，她不像一般的家長，一來就劈頭蓋臉的罵佩奇:“你是姐姐，為什麼逗弟弟哭T﹏T？為什麼不讓著弟弟？”豬媽媽來了後沒有責備佩奇，而是馬上加入了遊戲，改變了遊戲的玩法，讓姐弟之間有了更好的互動，玩得更開心了。

在這四部動畫片中，我覺得最好的是《小豬佩奇》。它不僅可以讓孩子們在輕鬆愉快中學到知識，，還是爸爸媽媽學習的榜樣。

我是歐陽小卓，這是我的一點愚見，歡迎留言討論轉發點贊，謝謝！

只看過《小豬佩奇》、《超級飛俠》，關於《小豬佩奇》有個有意思的細節不知道你是否發現。

每一集的《小豬佩奇》都出現了豬爸爸、豬爸爸、豬小弟和佩奇，在片頭也都是佩奇介紹她的家人。而大部分的動畫片都是主角和他的小夥伴的故事。這說明在創作者的心中，和睦、幸福的家庭才是對孩子最大的教育。

所以如果你想給孩子最好的教育，就要多陪伴她，給他幸福的家庭，這比任何動畫片都有幫助。

熊出沒，怎麼說呢，沒有給我是動畫的感覺，有點像真人劇，方言也是傷，故事內容就不說了，真的不是陪伴孩子長大的選擇。

推薦小豬佩奇，不論是孩子還是大人，都應該跟著學習的動畫。父母的教育方式，跟孩子的相處方式，真的可以借鑑。

其他兩個，請見諒，真的沒有看過，不做評議。

必須是小豬佩奇。有人說豬爸爸的育兒方式是最正確的範例。這個動畫片會教給孩子許多生活中實際用到的為人處世，以及鍛鍊自己動手能力的方法，讓孩子從小就能獨立，很好，裡面的一些東西很值得借鑑的