我兒子今年15歲。上初中二，現在馬上初三，現在死活不去了，怎麼辦？
15歲的孩子，死活不願意去上學了，怎麼辦？
初中的孩子，由於生理髮育和思想成熟處於一個衝突期，導致孩子的認知出現偏差的情況很普遍。初中的孩子，生理開始發育，讓孩子感到自己長大了。自我意識迅速發展，對情境的掌控慾望越發強烈。然而，思維的發展遠沒有身體成長的那般快速。這就形成了身體成熟了，而思想還在小孩階段。換句話來說，就是生理和心理的發展是不同步的。
產生這種情況的原因有很多，一般來說是由以下幾點原因構成：
1.現在的孩子社會化的過程很單一。孩子小的時候和父母生活，父母對孩子照顧很充分，使孩子喪失了在和其他孩子玩耍中形成社會認識的重要情境。
2.當孩子上學後，父母給予孩子的支持過少。很多父母在孩子沒上學前，看孩子的態度是怎麼看都是聰明伶俐，前途無量。上學後，怎麼看孩子都是蠢笨的要死，不如別的孩子。讓孩子感覺到，突然間父母看不到我了，只能看到考試卷子的分數。考的分數高，什麼都好。考的不高，就什麼都差。
有的父母因為各種原因把孩子送到寄宿制學校，一兩週回來一次。看到孩子自己會疊被了，自己會洗碗了，心裡美滋滋的，拍個視頻放朋友圈裡：我兒在寄宿制學校裡成長了。
然而，事實真的像父母看到的這般美好嗎？
真實情況是，孩子在小學時，心理上並不能脫離對父母的依賴。到寄宿學校後會經歷各種的心理調整，心理建設較好的孩子，和父母的連接仍然較強。可是心理建設不好的孩子，就會被迫放棄父母，轉向靠自己，學會適應環境。
有人也許會說，這不是挺好的嗎？
孩子在學習適應環境的過程中，如果得到有效的支持，是挺好。如果學校或家長沒有給到孩子心理支持呢？孩子就會用自己的方式來適應，因為孩子的認知是不成熟的，因此，產生扭曲的看世界的方式的孩子也是相當普遍。
這是孩子的第一心理創傷的來源，就是被忽略。
3.往往被忽略的孩子對父母都比較的冷漠，可是，與父母的情感連接又是孩子的最大需求。因此，這樣的孩子就會對父母過度索取，會在物質上要求父母給予滿足。有些父母對孩子的這種心理不夠重視，認為只要孩子學習好，能滿足的就儘可能滿足。要啥給啥，要一個，給兩個。情感上得不到的，物質上來補償。
孩子的需求越來越大，或者是孩子的需求和父母的觀念起衝突的時候，孩子就會出現強烈的抗拒。因為，這等於是父母不愛他，或者說明他是一個不被父母認可的人。孩子就會用各種方法來調動父母，來證明父母是愛自己的，是認可自己的。
這就是孩子的第二個心理創傷的來源，就是被溺愛。
因為孩子的任性妄為，很多父母都感到孩子不可理喻，態度就發生了變化。從過去的要啥有啥，變成了講條件，講要求。當孩子達不到要求時，就會強硬的拒絕，有的父母脾氣不好，就會使用暴力。
這是孩子的第三個心理創傷的來源，被暴力。
可是這樣就加劇了孩子扭曲的認知，一段時間鬥爭下來，孩子的不合理信念更加堅定，行為也開始泛化到其他情境中。影響到學習，社交，生活的方方面面。
您的孩子15歲，不想上學，原因有很多。這裡我說的是心理上的創傷原因，也有人際關係或其他原因，具體的還是要看孩子的情況。這個孩子，以你現在的能力是搞不定的，帶他去心理諮詢，他也會很抗拒。
如果你願意的話，給你個建議，不要對他提要求。把他當成剛出生的孩子，用這樣的態度去看他，只要堅持，很快就會產生效果，然後去心理諮詢。
看到這個問題我就想到我表姐的兒子，也是跟你這兒子一個樣子，初二下學期就不怎麼上學了，天天把門反鎖在家裡，父母上班了就自己出來弄點吃的，初三開學了一個月都還不去學校，我表姐兩公婆急死了，問他什麼原因就是不說關鍵還鎖著門，老師也來了幾次，快一個月時孩子跟老師說他想去外婆家上學，沒辦法外婆利用老家的關係然後去外婆家的一個小鎮上去上學了，其實就是小時候在外婆家住了大半年，我表姐他們在江蘇買了兩套房，就是換了個大房子就不肯去上學了，說住不習慣，那套小的已經租出去了，現在孩子真是搞不懂，去外婆家上學後我聽我姨媽說孩子幾個月沒出門天天躺床上第一天上學運動了第二天上學路都不能走了，還是我姨媽扶著去學校的，其實孩子成績一直不錯，初三中考他本來可以考進一中，他算著他的分數就是要在外婆家的小鎮上上學，今年馬上高三了，進的是重點1班，上次整個湖南統考考了差不多500多分，從這件事上，你應該問問孩子的想法，可能在學校被欺凌了或者侮辱了就沒學習的興趣了，或者轉學也可以，
我兒子當時也是這樣，被我痛打一頓，然後關在家半個月不讓出門，手機沒收，網線掐斷，然後半個月內不和他說話，吃飯也不叫，每天吃完剩飯剩菜全倒（餓了家裡只准備生的食物要吃他可以自己做但要收拾好不然受打）。一星期了和我說話當沒聽見，十天後那小子慌了，主動寫檢查塞我房間內，然後帶他出去吃了頓自助餐，現在乖了很多，目前己考上高中
兒子今年15歲了，正在上初三的時候，突然就不要上學了。我覺得這作為家長的是無比的焦急，因為現在的社會是知識的時代，如果說沒有一個文化的話，在社會上只能是最底層的人，只能說是一個靠打工才能維繫生活的人。畢竟不念書得有一個像郭德綱那樣的爹。畢竟也得有一技之長才可以不上學呀。可是作為一個15歲的少年，現在哪能就這樣輕而易舉的不去上學。這就等於放棄了一次成功的機會，就等於輸在了起跑線上。
兒子今年15歲了，正在上初三的時候，突然就不要上學了。我覺得這作為家長的是無比的焦急，因為現在的社會是知識的時代，如果說沒有一個文化的話，在社會上只能是最底層的人，只能說是一個靠打工才能維繫生活的人。畢竟不念書得有一個像郭德綱那樣的爹。畢竟也得有一技之長才可以不上學呀。可是作為一個15歲的少年，現在哪能就這樣輕而易舉的不去上學。這就等於放棄了一次成功的機會，就等於輸在了起跑線上。
我記得我在企業上班的時候，政府有一個哥們兒也是家裡的孩子，在上初中的時候突然就想輟學，想到社會上去闖蕩，說是要學汽車修理。我這哥們兒當時就找到我說你們工廠裡不是有個車隊，有汽車修理工嗎？我說有啊，怎麼你真的要讓他進廠裡去幹這個活兒嗎？我這哥們兒說我哪有這麼想啊，只不過是讓他吃些苦頭，然後再把他送回學校去，我明白了他的意圖，於是我就跟工廠裡的車隊隊長打了招呼，把這孩子算是安排進去學徒了。車隊的隊長也知道不給這孩子吃點兒苦頭，這孩子是不會放棄那種要出來工作的想法了。所以說這些叔叔大爺的都把最重的活兒交給他去做，每天讓他忙得團團轉。一開始這個孩子還真有些倔勁兒，乾的有聲有色，可是後來天天加班兒，每天都有勞累的體力活兒，弄的是孩子是天天是長吁短嘆。後來這個孩子有一天沒來，我趕緊給他的爸爸打電話，我這哥們兒說自己在家裡哭鼻子呢，都給我和他媽快跪下了，說一定要回去上學了，再也不想參加工作了。後來這個孩子聽我哥們兒說還考了一個技師學院，最後這個孩子還真的成為了一個合格的4s店的一個修車師傅呢。通過這件事情，我想說的是，即使你想學一門手藝也得有知識有文化，如果想輟學的話為時還早。
兒子今年15歲了，正在上初三的時候，突然就不要上學了。我覺得這作為家長的是無比的焦急，因為現在的社會是知識的時代，如果說沒有一個文化的話，在社會上只能是最底層的人，只能說是一個靠打工才能維繫生活的人。畢竟不念書得有一個像郭德綱那樣的爹。畢竟也得有一技之長才可以不上學呀。可是作為一個15歲的少年，現在哪能就這樣輕而易舉的不去上學。這就等於放棄了一次成功的機會，就等於輸在了起跑線上。
我記得我在企業上班的時候，政府有一個哥們兒也是家裡的孩子，在上初中的時候突然就想輟學，想到社會上去闖蕩，說是要學汽車修理。我這哥們兒當時就找到我說你們工廠裡不是有個車隊，有汽車修理工嗎？我說有啊，怎麼你真的要讓他進廠裡去幹這個活兒嗎？我這哥們兒說我哪有這麼想啊，只不過是讓他吃些苦頭，然後再把他送回學校去，我明白了他的意圖，於是我就跟工廠裡的車隊隊長打了招呼，把這孩子算是安排進去學徒了。車隊的隊長也知道不給這孩子吃點兒苦頭，這孩子是不會放棄那種要出來工作的想法了。所以說這些叔叔大爺的都把最重的活兒交給他去做，每天讓他忙得團團轉。一開始這個孩子還真有些倔勁兒，乾的有聲有色，可是後來天天加班兒，每天都有勞累的體力活兒，弄的是孩子是天天是長吁短嘆。後來這個孩子有一天沒來，我趕緊給他的爸爸打電話，我這哥們兒說自己在家裡哭鼻子呢，都給我和他媽快跪下了，說一定要回去上學了，再也不想參加工作了。後來這個孩子聽我哥們兒說還考了一個技師學院，最後這個孩子還真的成為了一個合格的4s店的一個修車師傅呢。通過這件事情，我想說的是，即使你想學一門手藝也得有知識有文化，如果想輟學的話為時還早。
對於想法特別天真的孩子，對於那些厭學的孩子必須要對他們採取一些措施，要用一些特殊的手段讓他們放棄自己的理想，還是安心的在學校學習，這才是最好的，所以我說不要聽孩子的，千萬不要過早的走入社會，可能如果是真的讓他們步入了社會，將來還不知道要受多少苦呢。
初二 的孩子不願上學是有原因的。家長需要知道原因。
初二 的孩子不願上學是有原因的。家長需要知道原因。
我暑假就遇到一個，是個男孩（不想上高中），家長找到我讓我給勸勸，無論我問什麼他都不說話，他眼睛也看著你就是不說話。我告訴他家長你可以到家長群裡問一下他同學的電話。多向幾個家長要號碼。後來問到了，正好了有幾個學生是被我所在的學校錄取的，他們家長還是很高興回答我問題的。才知道，首先這個孩子覺得自己考的不好，還有最重要的一點就是，他有個初中同學打過他，恰巧也和他被同一所高中錄取。他才不去上學的。
我想說的是:先了解具體是什麼原因。我們都知道，孩子更願意跟同齡人交流。是受老師批評了，還是和同學鬧矛盾，還是學習下降了，甚至是失戀了。找到原因再走下一步。
初二 的孩子不願上學是有原因的。家長需要知道原因。
我暑假就遇到一個，是個男孩（不想上高中），家長找到我讓我給勸勸，無論我問什麼他都不說話，他眼睛也看著你就是不說話。我告訴他家長你可以到家長群裡問一下他同學的電話。多向幾個家長要號碼。後來問到了，正好了有幾個學生是被我所在的學校錄取的，他們家長還是很高興回答我問題的。才知道，首先這個孩子覺得自己考的不好，還有最重要的一點就是，他有個初中同學打過他，恰巧也和他被同一所高中錄取。他才不去上學的。
我想說的是:先了解具體是什麼原因。我們都知道，孩子更願意跟同齡人交流。是受老師批評了，還是和同學鬧矛盾，還是學習下降了，甚至是失戀了。找到原因再走下一步。
最壞的打算，若孩子就是不想上學。家長首先得了解孩子擅長什麼？動手能力？還是口才，任何優點，任何夢想都行。
我有一個女學生，她學習美術，走讀生，可學了半年發現，自己沒天賦，就不想學了，家裡不同意她退出，就把她帶回家，到機構學習。她後來整日在網吧待著，打遊戲。騙家裡說補習了。後來有學生告訴我這個情況，我就把她叫到學校。她同意了回校，但不學美術了。繼續學文化課。
那時剛流行單招，別的學生都去南京找專科學校。而她知道自己條件不好，就去無錫找學校。只有她被錄取了。很幸運對吧，更幸運的是她現在工資嚇人。年薪幾百萬，因為她，很喜歡打遊戲，大學也打，偶然機會成了遊戲解說員，現在在上海非常流行，還有機會到國外去解說。
玩遊戲也成了優點了，這在以前是不可想象的，所以父母也要了解孩子的優點，刻意培養下，他總會也會發光的。
還有，孩子不想上學，是不是家長對他的期望太高了？家庭環境如何？等等因素，能上還是要上的。
初二 的孩子不願上學是有原因的。家長需要知道原因。
我暑假就遇到一個，是個男孩（不想上高中），家長找到我讓我給勸勸，無論我問什麼他都不說話，他眼睛也看著你就是不說話。我告訴他家長你可以到家長群裡問一下他同學的電話。多向幾個家長要號碼。後來問到了，正好了有幾個學生是被我所在的學校錄取的，他們家長還是很高興回答我問題的。才知道，首先這個孩子覺得自己考的不好，還有最重要的一點就是，他有個初中同學打過他，恰巧也和他被同一所高中錄取。他才不去上學的。
我想說的是:先了解具體是什麼原因。我們都知道，孩子更願意跟同齡人交流。是受老師批評了，還是和同學鬧矛盾，還是學習下降了，甚至是失戀了。找到原因再走下一步。
最壞的打算，若孩子就是不想上學。家長首先得了解孩子擅長什麼？動手能力？還是口才，任何優點，任何夢想都行。
我有一個女學生，她學習美術，走讀生，可學了半年發現，自己沒天賦，就不想學了，家裡不同意她退出，就把她帶回家，到機構學習。她後來整日在網吧待著，打遊戲。騙家裡說補習了。後來有學生告訴我這個情況，我就把她叫到學校。她同意了回校，但不學美術了。繼續學文化課。
那時剛流行單招，別的學生都去南京找專科學校。而她知道自己條件不好，就去無錫找學校。只有她被錄取了。很幸運對吧，更幸運的是她現在工資嚇人。年薪幾百萬，因為她，很喜歡打遊戲，大學也打，偶然機會成了遊戲解說員，現在在上海非常流行，還有機會到國外去解說。
玩遊戲也成了優點了，這在以前是不可想象的，所以父母也要了解孩子的優點，刻意培養下，他總會也會發光的。
還有，孩子不想上學，是不是家長對他的期望太高了？家庭環境如何？等等因素，能上還是要上的。
記得兒子十五六歲時，也是說啥也不去上學了，我家是農村的，那幾年我帶幾個鄉親在附近幾個村建房子，活兒特別多，兒子說啥也不上學了，我說那好吧我正缺人，跟我幹活去，早起五點半就把他招乎起來了，特別不情願，到工地以後，活灰，搬磚，一邊幹我在一邊不停的說，不上學了好，正好幫我幹活，想東繞一圈，西饒一圈不可能，往後天天干活，我兒子有點怕我。我讓工人讓開讓他幹，幹了快一上午手也打炮了，我的想法就是累累他，不累累他他不知道生活的不易，正這時馬路上開過來一輛小轎車，車上下來四五個小夥子，都是筆挺服裝，車上幾個人是鎮上土地管理所的，來看看建房是否超佔，我指著這幾個人對我兒子說，你看看這幾個小夥，這都是大學生，你不好好上學，你就我一樣，為了生活幹最下等的體力活，好好上學，你就能改變命運，像他們一樣，兒子好像明白了，對我說，下午要上學去，我故意說，別去了，去也是混日子去不如在家掙點錢，兒子平淨懇定地說，我要好好學，就這樣下午就上學去了，我記得那時好像是初三上半年，以後兒子的學習突飛猛進，其中也擔心考不上好的高中，好的高中分數不夠可以花六千塊錢上，兒子問我，要分數不夠:能給我花錢不?我當時懇定的說"不能"考不上就家幹活，下工地，這下兒子更要勁了，順利考入高中，從高中考入福州大學(211)，這是我親身經歷的，就讓你的孩子，從心理上知道上學的重耍性
你別上班了，陪他三個月，孩子放學回來，晚上吃完飯，你們一起學習，讓他寫作業，作業不會就去補課班，補課你也跟著去。你們在家時，你在旁邊看著他，你在旁邊哪怕抄報紙，看毛主席語錄，讓孩子看你也在學習。我同事家孩子當時和你孩子一樣，後來幾個月時間臭毛病就慢慢改過來了。只要你家孩子聽話，膽子小，基本來得及管教。你試試這個辦法吧。
我同學之前也是這樣，那一年我們都15歲，但我們是上的高一。當時他突然就不來學校了，這個情況得持續了一個月，後來他回來學校之後，跟我們說：“你們知道我這一個月都過的什麼日子嗎？天天出去收垃圾，撿破爛，我媽說了，我這個年紀，不上學也只能做點這種工作，說如果我不想上學也可以，現在就要適應起來這種生活，我真的受不了了，還是上學好。”他回來的時候已經面黃肌瘦了，中午吃飯的時候，老師讓他多吃點，好好補補。從此，他再也沒出現過厭學的情況，現在已大學畢業，考上研究生了。
我的孩子也這樣，我和他爸說，打都不行，他各種叛逆，有點像精神病，後來自己找工作，當保安，發傳單，網吧裡玩，我電話都聯繫不上，玩失蹤，我真絕望透頂。後來跟鄰居小哥到大飯店打工，我想，學問低別學壞，身體健康就好。可能打工辛苦吧，我又幾次婉轉勸說，春節前回來又願意上學了。現在考上大專，說還想升本科，男孩說轉變很快的，慢慢來，過了叛逆期就好了。
我兒子今年15歲。上初中二，現在馬上初三，現在死活不去了，怎麼辦？
要了解一下孩子發生了什麼，這些事情我們家長可能不知道，但是會讓孩子形成恐懼學校，不敢上學的條件反射，這些事可能是被別人欺負，老師批評過重，同學之間矛盾，有的課程聽不懂等，要問孩子具體發生什麼。
如果孩子以前的成績比較好，意志品質不錯，責任心比較強，孩子的問題好解決，但如果以前就很懶散，基礎差，解決難度就大。