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李元芳是安徽淮南市鳳臺縣丁集鎮張巷小學一名教師，1998年大學畢業後，李元芳和同學一起也曾闖蕩過大城市。她說可能是想證明自己的能力，事實上實習期間的李元芳得到了單位的認可。可是，李元芳最終還是選擇了回到農村，回到自己的母校——鳳臺縣丁集鎮張巷小學，當了一名老師。（圖片來自 IC photo）
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20年來，她依靠柺杖支撐身體，踱移在講臺兩側。最早她還是用雙柺支撐行走，但是為了教學需要，她放棄了雙柺，學會了使用單拐。寫粉筆字的時候，她靠著柺杖和黑板的支撐，工整地在黑板上一筆一畫書寫。（圖片來自 IC photo）
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她幼年時身患小兒**症，造成左腿肌肉嚴重萎縮，為了減輕雙腿疼痛，在三尺講臺前的長板凳上一跪十年為孩子上課，用她所學知識陪伴農村孩子快樂健康成長每一天。（圖片來自 IC photo）
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李元芳最開心的事情就是丈夫張克君為自己疼痛的雙腿進行按摩。（圖片來自 IC photo）
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在李元芳的家族中，僅直系親屬就有十幾位老師。在這樣一個尊師重教的家風影響下，做一名教師，成了李元芳的不悔選擇。（圖片來自 IC photo）
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鄉村小學的教師很辛苦，平均一天四節課再加上自習輔導，工作量對正常人來說也不小，更何況是李元芳了。由於長時間的站立，李元芳的脊柱側彎嚴重變形，到了2008年，李元芳已經很難再堅持站著教學了。她試著坐著教學，可是在講臺後坐著上課，同學們只能看見她的頭，影響教學效果。於是，她找來一個長板凳放在講臺後面，每次累得堅持不住的時候，就單腿或雙腿跪在板凳上給孩子們上課。就這樣，她跪了整整八年。（圖片來自 IC photo）
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李元芳拄著柺杖為孩子上課，用愛回報愛傳遞愛。（圖片來自 IC photo）
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李元芳拄著柺杖上下樓梯為孩子上課，用愛回報愛傳遞愛。（圖片來自 IC photo）
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面對已經嚴重變形的脊柱，她把病痛的折磨深深隱藏在心底。每天只要走進那所充滿勃勃生機的校園，站在三尺講臺前，她的臉上馬上洋溢起燦爛的笑容。 “生活是精彩的，給予是快樂的，我要用愛回報給愛我的每一個人，讓愛傳遞下去。”這是李元芳常常掛在嘴邊的話。圖為李元芳的衣服胳膊肘處磨出一個個洞。（拍攝於2016年5月16日）（圖片來自 IC photo）
