侵華日軍對淪陷區學生的奴化教育老照片：帶槍上課堂，強迫學日語

中華歷史鑑

1/8 自從九一八事變以來，我國大片大片的領土被侵華日軍侵佔，不僅如此，在進行武力掠奪時，他們還用奴化教育來強制改變中國人的精神，在其中以對中國學生的奴化教育最為嚴重。下面這組照片就顯示的是日軍對佔領區的學生進行奴化教育。這張照片是鎮江被佔領後，日軍對鎮江兒童的奴化教育。

2/8 由於中國東北地區是最先淪陷的地區，所以也是最早接受日本奴化教育的地方。在佔領東北後，關東軍對東北原來的教育體制大肆破壞，甚至下令停辦所有的學校，並且查禁、焚燬“排日教材”幾百萬冊。但事情遠不止如此，為了更徹底的奴化教育，他們還鎮壓甚至屠殺愛國師生。1936年，他們就製造了“教育界救國會事件”，導致了近百名愛國師生的死亡。照片中是那個時期的課堂上的中國學生。

3/8 學習日語是日本奴化教育一個比較明顯的特徵。在當時，日語是淪陷區的必修科目，如果日語不及格的話，甚至都不能升學。照片中左側的柱子上有“日語第一講堂”的文字。

4/8 不僅如此，就是在日常的學習中，他們都會歪曲歷史來給中國學生傳播洗腦思想，宣傳中日“同文同種”“共存共榮”等麻痺中國人思想的口號，以便於消除中國後續的反抗精神，鞏固他們的殖民統治最終吞併中國。照片中現實的是日軍教中國學生日語。

5/8 圖中日本士兵正在給淪陷區學生上課，“天皇陛下萬歲”的文字還被張揚地貼在黑板上。在哪裡，有很多很多學校在集會時都要朝著日本皇宮遙拜天皇，並要喊“天皇、皇后、皇太后陛下萬歲萬萬歲”。此外，偽滿洲國的學校最後還要加上“皇帝陛下萬歲”的口號，後面一句口號裡的皇帝指的就是溥儀。

6/8 1940年，溥儀被日本人強迫從日本迎接“天照大神”，還要把“神器”供奉在偽滿洲國的皇宮裡面，定期祭拜。日本天皇的始祖是“天照大神”，而溥儀迎接他就代表著祖宗被換了，對淪陷區的百姓而言就更是加深了日本的精神洗腦。照片裡的學生被強迫在飯前祈禱來感謝“皇軍的恩賜”。

7/8 如果是年齡大一點的學生，他們可能會對日本奴化教育有一定的抵抗能力，因為他們接受過中國的傳統教育也見證過日軍的暴行，有較好的民族意識。而對那些年齡較小的學生而言，由於日本進行了信息封鎖和言論把控，導致他們就只知道日本，天皇，而不知道中國，甚至不知道自己是中國人。照片中是正在教學生日語的日本人。

8/8 奴化教育是侵華日軍統治滅亡中國的重要手段。在東北地區進行了長達十四年的奴化教育嚴重損害了中國人的思想，也導致了一些奴化思想的真正形成，如果不是最後我們取得了抗日戰爭的偉大勝利，長期這種教育下去的話，後果不堪設想。照片中是身披日本國旗和偽滿洲國國旗的中國人。

2019-09-03