你如何評價你上過的大學？
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
目前，學校中職共開設農林牧漁類、土木水利類、加工製造類、交通運輸類、信息技術類、財經商貿類、旅遊服務類、文化藝術類、醫藥衛生類等九大類13個專業。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
目前，學校中職共開設農林牧漁類、土木水利類、加工製造類、交通運輸類、信息技術類、財經商貿類、旅遊服務類、文化藝術類、醫藥衛生類等九大類13個專業。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
目前，學校中職共開設農林牧漁類、土木水利類、加工製造類、交通運輸類、信息技術類、財經商貿類、旅遊服務類、文化藝術類、醫藥衛生類等九大類13個專業。
2018年秋季廣德高級技工學校正式招生，開設機電、數控、汽修、農藝四個專業。學校設有中級工班、高級工班、預備技師（技師）班，其畢業生分別按相當於中專、大專、本科學歷落實相關待遇。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
目前，學校中職共開設農林牧漁類、土木水利類、加工製造類、交通運輸類、信息技術類、財經商貿類、旅遊服務類、文化藝術類、醫藥衛生類等九大類13個專業。
2018年秋季廣德高級技工學校正式招生，開設機電、數控、汽修、農藝四個專業。學校設有中級工班、高級工班、預備技師（技師）班，其畢業生分別按相當於中專、大專、本科學歷落實相關待遇。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
目前，學校中職共開設農林牧漁類、土木水利類、加工製造類、交通運輸類、信息技術類、財經商貿類、旅遊服務類、文化藝術類、醫藥衛生類等九大類13個專業。
2018年秋季廣德高級技工學校正式招生，開設機電、數控、汽修、農藝四個專業。學校設有中級工班、高級工班、預備技師（技師）班，其畢業生分別按相當於中專、大專、本科學歷落實相關待遇。
學校堅持“立德樹人”，推行“全員導師育人制”、“德育實踐周”、“三類型社團活動”，圍繞學生職業素養和職業技能兩個核心，運用“任務驅動”、“模塊教學”、“案例教學”、“現場教學”、“模擬教學”等教學方法和模式，積極推進“理實一體”、“知行合一”的技能教學
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
目前，學校中職共開設農林牧漁類、土木水利類、加工製造類、交通運輸類、信息技術類、財經商貿類、旅遊服務類、文化藝術類、醫藥衛生類等九大類13個專業。
2018年秋季廣德高級技工學校正式招生，開設機電、數控、汽修、農藝四個專業。學校設有中級工班、高級工班、預備技師（技師）班，其畢業生分別按相當於中專、大專、本科學歷落實相關待遇。
學校堅持“立德樹人”，推行“全員導師育人制”、“德育實踐周”、“三類型社團活動”，圍繞學生職業素養和職業技能兩個核心，運用“任務驅動”、“模塊教學”、“案例教學”、“現場教學”、“模擬教學”等教學方法和模式，積極推進“理實一體”、“知行合一”的技能教學
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
目前，學校中職共開設農林牧漁類、土木水利類、加工製造類、交通運輸類、信息技術類、財經商貿類、旅遊服務類、文化藝術類、醫藥衛生類等九大類13個專業。
2018年秋季廣德高級技工學校正式招生，開設機電、數控、汽修、農藝四個專業。學校設有中級工班、高級工班、預備技師（技師）班，其畢業生分別按相當於中專、大專、本科學歷落實相關待遇。
學校堅持“立德樹人”，推行“全員導師育人制”、“德育實踐周”、“三類型社團活動”，圍繞學生職業素養和職業技能兩個核心，運用“任務驅動”、“模塊教學”、“案例教學”、“現場教學”、“模擬教學”等教學方法和模式，積極推進“理實一體”、“知行合一”的技能教學
結合學生實際水平和國家考試製度改革，實施“知識+技能”的應用型本科升學考試和高職分類招生考試應對措施，為學生升入高一級院校提供服務，引導更多青年接受技工教育，成為知識型、技能型、創新型人才，力爭辦學水平進入全省中等職校一級方陣。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
目前，學校中職共開設農林牧漁類、土木水利類、加工製造類、交通運輸類、信息技術類、財經商貿類、旅遊服務類、文化藝術類、醫藥衛生類等九大類13個專業。
2018年秋季廣德高級技工學校正式招生，開設機電、數控、汽修、農藝四個專業。學校設有中級工班、高級工班、預備技師（技師）班，其畢業生分別按相當於中專、大專、本科學歷落實相關待遇。
學校堅持“立德樹人”，推行“全員導師育人制”、“德育實踐周”、“三類型社團活動”，圍繞學生職業素養和職業技能兩個核心，運用“任務驅動”、“模塊教學”、“案例教學”、“現場教學”、“模擬教學”等教學方法和模式，積極推進“理實一體”、“知行合一”的技能教學
結合學生實際水平和國家考試製度改革，實施“知識+技能”的應用型本科升學考試和高職分類招生考試應對措施，為學生升入高一級院校提供服務，引導更多青年接受技工教育，成為知識型、技能型、創新型人才，力爭辦學水平進入全省中等職校一級方陣。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
目前，學校中職共開設農林牧漁類、土木水利類、加工製造類、交通運輸類、信息技術類、財經商貿類、旅遊服務類、文化藝術類、醫藥衛生類等九大類13個專業。
2018年秋季廣德高級技工學校正式招生，開設機電、數控、汽修、農藝四個專業。學校設有中級工班、高級工班、預備技師（技師）班，其畢業生分別按相當於中專、大專、本科學歷落實相關待遇。
學校堅持“立德樹人”，推行“全員導師育人制”、“德育實踐周”、“三類型社團活動”，圍繞學生職業素養和職業技能兩個核心，運用“任務驅動”、“模塊教學”、“案例教學”、“現場教學”、“模擬教學”等教學方法和模式，積極推進“理實一體”、“知行合一”的技能教學
結合學生實際水平和國家考試製度改革，實施“知識+技能”的應用型本科升學考試和高職分類招生考試應對措施，為學生升入高一級院校提供服務，引導更多青年接受技工教育，成為知識型、技能型、創新型人才，力爭辦學水平進入全省中等職校一級方陣。
學校高度重視校企合作、產教結合，立足於服務地方經濟發展，先後同浙江天煌科技、安徽湧誠機械、磐石（安徽）油壓制造、安徽永茂泰、森泰塑木、中港金融數據、慈興集團、神州數碼、廣德泰和機械股份公司、廣德合力電器有限公司、榮華機械、金鵬塑業、力恆動力機械公司等企業建立了校外實訓基地。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
目前，學校中職共開設農林牧漁類、土木水利類、加工製造類、交通運輸類、信息技術類、財經商貿類、旅遊服務類、文化藝術類、醫藥衛生類等九大類13個專業。
2018年秋季廣德高級技工學校正式招生，開設機電、數控、汽修、農藝四個專業。學校設有中級工班、高級工班、預備技師（技師）班，其畢業生分別按相當於中專、大專、本科學歷落實相關待遇。
學校堅持“立德樹人”，推行“全員導師育人制”、“德育實踐周”、“三類型社團活動”，圍繞學生職業素養和職業技能兩個核心，運用“任務驅動”、“模塊教學”、“案例教學”、“現場教學”、“模擬教學”等教學方法和模式，積極推進“理實一體”、“知行合一”的技能教學
結合學生實際水平和國家考試製度改革，實施“知識+技能”的應用型本科升學考試和高職分類招生考試應對措施，為學生升入高一級院校提供服務，引導更多青年接受技工教育，成為知識型、技能型、創新型人才，力爭辦學水平進入全省中等職校一級方陣。
學校高度重視校企合作、產教結合，立足於服務地方經濟發展，先後同浙江天煌科技、安徽湧誠機械、磐石（安徽）油壓制造、安徽永茂泰、森泰塑木、中港金融數據、慈興集團、神州數碼、廣德泰和機械股份公司、廣德合力電器有限公司、榮華機械、金鵬塑業、力恆動力機械公司等企業建立了校外實訓基地。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
目前，學校中職共開設農林牧漁類、土木水利類、加工製造類、交通運輸類、信息技術類、財經商貿類、旅遊服務類、文化藝術類、醫藥衛生類等九大類13個專業。
2018年秋季廣德高級技工學校正式招生，開設機電、數控、汽修、農藝四個專業。學校設有中級工班、高級工班、預備技師（技師）班，其畢業生分別按相當於中專、大專、本科學歷落實相關待遇。
學校堅持“立德樹人”，推行“全員導師育人制”、“德育實踐周”、“三類型社團活動”，圍繞學生職業素養和職業技能兩個核心，運用“任務驅動”、“模塊教學”、“案例教學”、“現場教學”、“模擬教學”等教學方法和模式，積極推進“理實一體”、“知行合一”的技能教學
結合學生實際水平和國家考試製度改革，實施“知識+技能”的應用型本科升學考試和高職分類招生考試應對措施，為學生升入高一級院校提供服務，引導更多青年接受技工教育，成為知識型、技能型、創新型人才，力爭辦學水平進入全省中等職校一級方陣。
學校高度重視校企合作、產教結合，立足於服務地方經濟發展，先後同浙江天煌科技、安徽湧誠機械、磐石（安徽）油壓制造、安徽永茂泰、森泰塑木、中港金融數據、慈興集團、神州數碼、廣德泰和機械股份公司、廣德合力電器有限公司、榮華機械、金鵬塑業、力恆動力機械公司等企業建立了校外實訓基地。
學校還與鼎富網絡科技有限公司、“新三聯電子”、慈興集團、磐石油壓（安徽）製造公司、廣德金鵬塑料異型材製造有限公司、和威集團、廣德第二建築公司、立德電子、安徽CEAC、力恆動力機械等企業實施“訂單”培訓。學校利用實訓基地為開發區企業提供技術、生產服務，為企業員工進行崗位培訓及各項技能鑑定年2000餘人次。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
目前，學校中職共開設農林牧漁類、土木水利類、加工製造類、交通運輸類、信息技術類、財經商貿類、旅遊服務類、文化藝術類、醫藥衛生類等九大類13個專業。
2018年秋季廣德高級技工學校正式招生，開設機電、數控、汽修、農藝四個專業。學校設有中級工班、高級工班、預備技師（技師）班，其畢業生分別按相當於中專、大專、本科學歷落實相關待遇。
學校堅持“立德樹人”，推行“全員導師育人制”、“德育實踐周”、“三類型社團活動”，圍繞學生職業素養和職業技能兩個核心，運用“任務驅動”、“模塊教學”、“案例教學”、“現場教學”、“模擬教學”等教學方法和模式，積極推進“理實一體”、“知行合一”的技能教學
結合學生實際水平和國家考試製度改革，實施“知識+技能”的應用型本科升學考試和高職分類招生考試應對措施，為學生升入高一級院校提供服務，引導更多青年接受技工教育，成為知識型、技能型、創新型人才，力爭辦學水平進入全省中等職校一級方陣。
學校高度重視校企合作、產教結合，立足於服務地方經濟發展，先後同浙江天煌科技、安徽湧誠機械、磐石（安徽）油壓制造、安徽永茂泰、森泰塑木、中港金融數據、慈興集團、神州數碼、廣德泰和機械股份公司、廣德合力電器有限公司、榮華機械、金鵬塑業、力恆動力機械公司等企業建立了校外實訓基地。
學校還與鼎富網絡科技有限公司、“新三聯電子”、慈興集團、磐石油壓（安徽）製造公司、廣德金鵬塑料異型材製造有限公司、和威集團、廣德第二建築公司、立德電子、安徽CEAC、力恆動力機械等企業實施“訂單”培訓。學校利用實訓基地為開發區企業提供技術、生產服務，為企業員工進行崗位培訓及各項技能鑑定年2000餘人次。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
目前，學校中職共開設農林牧漁類、土木水利類、加工製造類、交通運輸類、信息技術類、財經商貿類、旅遊服務類、文化藝術類、醫藥衛生類等九大類13個專業。
2018年秋季廣德高級技工學校正式招生，開設機電、數控、汽修、農藝四個專業。學校設有中級工班、高級工班、預備技師（技師）班，其畢業生分別按相當於中專、大專、本科學歷落實相關待遇。
學校堅持“立德樹人”，推行“全員導師育人制”、“德育實踐周”、“三類型社團活動”，圍繞學生職業素養和職業技能兩個核心，運用“任務驅動”、“模塊教學”、“案例教學”、“現場教學”、“模擬教學”等教學方法和模式，積極推進“理實一體”、“知行合一”的技能教學
結合學生實際水平和國家考試製度改革，實施“知識+技能”的應用型本科升學考試和高職分類招生考試應對措施，為學生升入高一級院校提供服務，引導更多青年接受技工教育，成為知識型、技能型、創新型人才，力爭辦學水平進入全省中等職校一級方陣。
學校高度重視校企合作、產教結合，立足於服務地方經濟發展，先後同浙江天煌科技、安徽湧誠機械、磐石（安徽）油壓制造、安徽永茂泰、森泰塑木、中港金融數據、慈興集團、神州數碼、廣德泰和機械股份公司、廣德合力電器有限公司、榮華機械、金鵬塑業、力恆動力機械公司等企業建立了校外實訓基地。
學校還與鼎富網絡科技有限公司、“新三聯電子”、慈興集團、磐石油壓（安徽）製造公司、廣德金鵬塑料異型材製造有限公司、和威集團、廣德第二建築公司、立德電子、安徽CEAC、力恆動力機械等企業實施“訂單”培訓。學校利用實訓基地為開發區企業提供技術、生產服務，為企業員工進行崗位培訓及各項技能鑑定年2000餘人次。
學校成立了專門的技能培訓機構，充分發揮培訓資源優勢，紮實開展各類社會培訓，近幾年來，舉辦農民工技能培訓、下崗工人再就業、新型職業農民、在職人員上崗和繼續教育專業培訓及其他各類社會培訓達萬人次。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
目前，學校中職共開設農林牧漁類、土木水利類、加工製造類、交通運輸類、信息技術類、財經商貿類、旅遊服務類、文化藝術類、醫藥衛生類等九大類13個專業。
2018年秋季廣德高級技工學校正式招生，開設機電、數控、汽修、農藝四個專業。學校設有中級工班、高級工班、預備技師（技師）班，其畢業生分別按相當於中專、大專、本科學歷落實相關待遇。
學校堅持“立德樹人”，推行“全員導師育人制”、“德育實踐周”、“三類型社團活動”，圍繞學生職業素養和職業技能兩個核心，運用“任務驅動”、“模塊教學”、“案例教學”、“現場教學”、“模擬教學”等教學方法和模式，積極推進“理實一體”、“知行合一”的技能教學
結合學生實際水平和國家考試製度改革，實施“知識+技能”的應用型本科升學考試和高職分類招生考試應對措施，為學生升入高一級院校提供服務，引導更多青年接受技工教育，成為知識型、技能型、創新型人才，力爭辦學水平進入全省中等職校一級方陣。
學校高度重視校企合作、產教結合，立足於服務地方經濟發展，先後同浙江天煌科技、安徽湧誠機械、磐石（安徽）油壓制造、安徽永茂泰、森泰塑木、中港金融數據、慈興集團、神州數碼、廣德泰和機械股份公司、廣德合力電器有限公司、榮華機械、金鵬塑業、力恆動力機械公司等企業建立了校外實訓基地。
學校還與鼎富網絡科技有限公司、“新三聯電子”、慈興集團、磐石油壓（安徽）製造公司、廣德金鵬塑料異型材製造有限公司、和威集團、廣德第二建築公司、立德電子、安徽CEAC、力恆動力機械等企業實施“訂單”培訓。學校利用實訓基地為開發區企業提供技術、生產服務，為企業員工進行崗位培訓及各項技能鑑定年2000餘人次。
學校成立了專門的技能培訓機構，充分發揮培訓資源優勢，紮實開展各類社會培訓，近幾年來，舉辦農民工技能培訓、下崗工人再就業、新型職業農民、在職人員上崗和繼續教育專業培訓及其他各類社會培訓達萬人次。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
目前，學校中職共開設農林牧漁類、土木水利類、加工製造類、交通運輸類、信息技術類、財經商貿類、旅遊服務類、文化藝術類、醫藥衛生類等九大類13個專業。
2018年秋季廣德高級技工學校正式招生，開設機電、數控、汽修、農藝四個專業。學校設有中級工班、高級工班、預備技師（技師）班，其畢業生分別按相當於中專、大專、本科學歷落實相關待遇。
學校堅持“立德樹人”，推行“全員導師育人制”、“德育實踐周”、“三類型社團活動”，圍繞學生職業素養和職業技能兩個核心，運用“任務驅動”、“模塊教學”、“案例教學”、“現場教學”、“模擬教學”等教學方法和模式，積極推進“理實一體”、“知行合一”的技能教學
結合學生實際水平和國家考試製度改革，實施“知識+技能”的應用型本科升學考試和高職分類招生考試應對措施，為學生升入高一級院校提供服務，引導更多青年接受技工教育，成為知識型、技能型、創新型人才，力爭辦學水平進入全省中等職校一級方陣。
學校高度重視校企合作、產教結合，立足於服務地方經濟發展，先後同浙江天煌科技、安徽湧誠機械、磐石（安徽）油壓制造、安徽永茂泰、森泰塑木、中港金融數據、慈興集團、神州數碼、廣德泰和機械股份公司、廣德合力電器有限公司、榮華機械、金鵬塑業、力恆動力機械公司等企業建立了校外實訓基地。
學校還與鼎富網絡科技有限公司、“新三聯電子”、慈興集團、磐石油壓（安徽）製造公司、廣德金鵬塑料異型材製造有限公司、和威集團、廣德第二建築公司、立德電子、安徽CEAC、力恆動力機械等企業實施“訂單”培訓。學校利用實訓基地為開發區企業提供技術、生產服務，為企業員工進行崗位培訓及各項技能鑑定年2000餘人次。
學校成立了專門的技能培訓機構，充分發揮培訓資源優勢，紮實開展各類社會培訓，近幾年來，舉辦農民工技能培訓、下崗工人再就業、新型職業農民、在職人員上崗和繼續教育專業培訓及其他各類社會培訓達萬人次。
學校先後榮獲市人才工作先進單位、省職教先進單位、省勞動力轉移培訓先進單位、省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、全國職工教育培訓示範點、“全省先進基層黨校”、全國“關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
目前，學校中職共開設農林牧漁類、土木水利類、加工製造類、交通運輸類、信息技術類、財經商貿類、旅遊服務類、文化藝術類、醫藥衛生類等九大類13個專業。
2018年秋季廣德高級技工學校正式招生，開設機電、數控、汽修、農藝四個專業。學校設有中級工班、高級工班、預備技師（技師）班，其畢業生分別按相當於中專、大專、本科學歷落實相關待遇。
學校堅持“立德樹人”，推行“全員導師育人制”、“德育實踐周”、“三類型社團活動”，圍繞學生職業素養和職業技能兩個核心，運用“任務驅動”、“模塊教學”、“案例教學”、“現場教學”、“模擬教學”等教學方法和模式，積極推進“理實一體”、“知行合一”的技能教學
結合學生實際水平和國家考試製度改革，實施“知識+技能”的應用型本科升學考試和高職分類招生考試應對措施，為學生升入高一級院校提供服務，引導更多青年接受技工教育，成為知識型、技能型、創新型人才，力爭辦學水平進入全省中等職校一級方陣。
學校高度重視校企合作、產教結合，立足於服務地方經濟發展，先後同浙江天煌科技、安徽湧誠機械、磐石（安徽）油壓制造、安徽永茂泰、森泰塑木、中港金融數據、慈興集團、神州數碼、廣德泰和機械股份公司、廣德合力電器有限公司、榮華機械、金鵬塑業、力恆動力機械公司等企業建立了校外實訓基地。
學校還與鼎富網絡科技有限公司、“新三聯電子”、慈興集團、磐石油壓（安徽）製造公司、廣德金鵬塑料異型材製造有限公司、和威集團、廣德第二建築公司、立德電子、安徽CEAC、力恆動力機械等企業實施“訂單”培訓。學校利用實訓基地為開發區企業提供技術、生產服務，為企業員工進行崗位培訓及各項技能鑑定年2000餘人次。
學校成立了專門的技能培訓機構，充分發揮培訓資源優勢，紮實開展各類社會培訓，近幾年來，舉辦農民工技能培訓、下崗工人再就業、新型職業農民、在職人員上崗和繼續教育專業培訓及其他各類社會培訓達萬人次。
學校先後榮獲市人才工作先進單位、省職教先進單位、省勞動力轉移培訓先進單位、省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、全國職工教育培訓示範點、“全省先進基層黨校”、全國“關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
宣城市機械電子工程學校是2011年在原廣德縣職業教育中心(廣德縣橫山高級職業中學)的基礎上升格而成的普通中專學校，2012年9月被確立為第三批國家中職教育改革發展示範校建設計劃單位，2013年4月正式開始實施項目建設。學校是縣成職教中心、公共職業訓練基地、青年就業創業基地，省“陽光工程”培訓基地、省農民工培訓定點機構、中國西部教育顧問單位。
宣城市機械電子工程學校、廣德高級技工學校是公辦普通中專學校、高級技工學校，是國家級重點中等職業學校，第三批國家示範校項目建設學校。2016年遷入佔地近300畝，規劃建築面積7萬餘平方米，總投資達3億元的新校區。
學校現有全日制中職在籍學生3258人，現有教職工220餘人，其中高級教師77人，兼職教師30人，雙師型教師116人，省市縣骨幹教師（學科帶頭人、教壇之星）51人，省特級教師1人，正高級講師1人。學校先後榮獲省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、“安徽省先進基層黨校”、“全國關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
目前，學校中職共開設農林牧漁類、土木水利類、加工製造類、交通運輸類、信息技術類、財經商貿類、旅遊服務類、文化藝術類、醫藥衛生類等九大類13個專業。
2018年秋季廣德高級技工學校正式招生，開設機電、數控、汽修、農藝四個專業。學校設有中級工班、高級工班、預備技師（技師）班，其畢業生分別按相當於中專、大專、本科學歷落實相關待遇。
學校堅持“立德樹人”，推行“全員導師育人制”、“德育實踐周”、“三類型社團活動”，圍繞學生職業素養和職業技能兩個核心，運用“任務驅動”、“模塊教學”、“案例教學”、“現場教學”、“模擬教學”等教學方法和模式，積極推進“理實一體”、“知行合一”的技能教學
結合學生實際水平和國家考試製度改革，實施“知識+技能”的應用型本科升學考試和高職分類招生考試應對措施，為學生升入高一級院校提供服務，引導更多青年接受技工教育，成為知識型、技能型、創新型人才，力爭辦學水平進入全省中等職校一級方陣。
學校高度重視校企合作、產教結合，立足於服務地方經濟發展，先後同浙江天煌科技、安徽湧誠機械、磐石（安徽）油壓制造、安徽永茂泰、森泰塑木、中港金融數據、慈興集團、神州數碼、廣德泰和機械股份公司、廣德合力電器有限公司、榮華機械、金鵬塑業、力恆動力機械公司等企業建立了校外實訓基地。
學校還與鼎富網絡科技有限公司、“新三聯電子”、慈興集團、磐石油壓（安徽）製造公司、廣德金鵬塑料異型材製造有限公司、和威集團、廣德第二建築公司、立德電子、安徽CEAC、力恆動力機械等企業實施“訂單”培訓。學校利用實訓基地為開發區企業提供技術、生產服務，為企業員工進行崗位培訓及各項技能鑑定年2000餘人次。
學校成立了專門的技能培訓機構，充分發揮培訓資源優勢，紮實開展各類社會培訓，近幾年來，舉辦農民工技能培訓、下崗工人再就業、新型職業農民、在職人員上崗和繼續教育專業培訓及其他各類社會培訓達萬人次。
學校先後榮獲市人才工作先進單位、省職教先進單位、省勞動力轉移培訓先進單位、省實施“陽光工程”先進辦學單位、省德育工作先進集體、省首批未成年人思想道德建設示範學校、全國職工教育培訓示範點、“全省先進基層黨校”、全國“關愛明天、普法先行”先進單位等稱號。
謝邀！
2012年，我大學畢業。大學總體來說還是美好的。我的大學非重點，就是地方一所普通大學。
我就從兩個方面評價一下我的大學。
謝邀！
2012年，我大學畢業。大學總體來說還是美好的。我的大學非重點，就是地方一所普通大學。
我就從兩個方面評價一下我的大學。
一、學校兩個校區硬件設施兩極分化。先說說老校區吧。陳舊的宿舍樓被鬱鬱蔥蔥的大樹包圍，從外面看，就有一種滄桑感。走進宿舍是水泥地，坑坑窪窪，每一層有公共洗漱區和公共廁所。每一間宿舍門口有櫃子和上下鋪的六張床，沒有衛生間。男生宿舍最頂樓算是女生宿舍，當然中間用鐵門隔開了。這一層女生宿舍要從另外的女生宿舍樓進來。所以宿舍樓的結構還是有點複雜的。教學樓都是破舊的，除了電腦課教學樓裝修很新。新校區很新，我大一在老校區，大二搬到了新校區，簡直就是劉姥姥逛大觀園，一切都是嶄新的。宿舍樓的水平超出老校區一大截，與高中的豪華宿舍持平，區域很大，不再像老校區感覺那麼小，啥都沒有。
謝邀！
2012年，我大學畢業。大學總體來說還是美好的。我的大學非重點，就是地方一所普通大學。
我就從兩個方面評價一下我的大學。
一、學校兩個校區硬件設施兩極分化。先說說老校區吧。陳舊的宿舍樓被鬱鬱蔥蔥的大樹包圍，從外面看，就有一種滄桑感。走進宿舍是水泥地，坑坑窪窪，每一層有公共洗漱區和公共廁所。每一間宿舍門口有櫃子和上下鋪的六張床，沒有衛生間。男生宿舍最頂樓算是女生宿舍，當然中間用鐵門隔開了。這一層女生宿舍要從另外的女生宿舍樓進來。所以宿舍樓的結構還是有點複雜的。教學樓都是破舊的，除了電腦課教學樓裝修很新。新校區很新，我大一在老校區，大二搬到了新校區，簡直就是劉姥姥逛大觀園，一切都是嶄新的。宿舍樓的水平超出老校區一大截，與高中的豪華宿舍持平，區域很大，不再像老校區感覺那麼小，啥都沒有。
二、學校軟件設施比較齊全，各個專業都有，包含獨立院校，是一所綜合性大學，這當然不能跟985、211的比較。你可以跟各個專業的同學打交道，上大課就是各個專業的同學一起上課，很有意思，你可以看到帥哥美女，聽聽他們各自專業的事情。新老校區合在一起，底蘊深厚，發展迅速，教授較多，坐鎮為大一上基礎課程，旁徵博引，與時俱進，開拓學生眼界和思維，還會引導大一新生儘快適應大學生活。獨立院校的同學可以通過自己努力，三本變兩本，然後最後考研成功，我身邊就有一例。另外學校還為鼓勵學生參加社會上各種比賽，創業大賽建模大賽等等，還扶持大學生創業，提供必要的資金補助和創業場所。
謝邀！
2012年，我大學畢業。大學總體來說還是美好的。我的大學非重點，就是地方一所普通大學。
我就從兩個方面評價一下我的大學。
一、學校兩個校區硬件設施兩極分化。先說說老校區吧。陳舊的宿舍樓被鬱鬱蔥蔥的大樹包圍，從外面看，就有一種滄桑感。走進宿舍是水泥地，坑坑窪窪，每一層有公共洗漱區和公共廁所。每一間宿舍門口有櫃子和上下鋪的六張床，沒有衛生間。男生宿舍最頂樓算是女生宿舍，當然中間用鐵門隔開了。這一層女生宿舍要從另外的女生宿舍樓進來。所以宿舍樓的結構還是有點複雜的。教學樓都是破舊的，除了電腦課教學樓裝修很新。新校區很新，我大一在老校區，大二搬到了新校區，簡直就是劉姥姥逛大觀園，一切都是嶄新的。宿舍樓的水平超出老校區一大截，與高中的豪華宿舍持平，區域很大，不再像老校區感覺那麼小，啥都沒有。
二、學校軟件設施比較齊全，各個專業都有，包含獨立院校，是一所綜合性大學，這當然不能跟985、211的比較。你可以跟各個專業的同學打交道，上大課就是各個專業的同學一起上課，很有意思，你可以看到帥哥美女，聽聽他們各自專業的事情。新老校區合在一起，底蘊深厚，發展迅速，教授較多，坐鎮為大一上基礎課程，旁徵博引，與時俱進，開拓學生眼界和思維，還會引導大一新生儘快適應大學生活。獨立院校的同學可以通過自己努力，三本變兩本，然後最後考研成功，我身邊就有一例。另外學校還為鼓勵學生參加社會上各種比賽，創業大賽建模大賽等等，還扶持大學生創業，提供必要的資金補助和創業場所。
如果不是為了生計，我還想回爐再過一遍大學生活，只有在大學，才容易靜下心來讀書做學問。衷心祝福那些還在讀大學的學生，珍惜大學時光，為美好的將來積蓄更多的才能和力量。
圖源：來自網絡。
"有我是可樂，沒我是傻樂“ | 你的少年為你留下了什麼？
原創： 我可樂加冰 我可樂加冰 2018-12-29
那個誰！
別吃我水果！
2018.12.29 18:34
嗯，要怎麼開頭講你呢，19歲認識你，剛上大一，準確的說是上大學前夕，知道要去大同了，所以就關注了學校貼吧，意外的加了你的QQ，瞭解到新天地是什麼模樣，你告訴我，這是“皇家XXXX煤校”。
嗯，你說的沒錯，當我看到我們的學校，我對“皇家”這個詞有了更深刻的理解。8月底，我的哥哥送我去往新天地，那是我第一次座軟臥，哈哈還不錯~
在路上你問我，“幾點到，怕你找不到，我去接你哈。”
1
哦~ 原來這就是……！暴擊！萬匹馬奔騰而過！
我和哥哥在大門口看到了你和臺臺，你倆特別紳士的接過我手裡的重物，那天傍晚處理了入學手續，領取了軍訓服又收拾了宿舍，晚上哥哥帶我和學姐去看了《被偷走的那五年》。
我是有點落差啦，但是臺臺跟我說，“既來之則安之”，“好。” 事實上，我之後很多很多的美好來源於此。
你給我發短訊：“無聊麼？要不我翹課帶你去玩吧。” 那是我第一次知道，原來，大學是這樣的，這麼好玩~
後來也是因為你，我認識了貼吧的好多小可愛，就像，惠爺、阿夢、鄭宇小超人、艾窩窩、大龍仔、快遞姐、乏王、柒年、二妹、傻13、193、鵬子……都是特別特別可愛的靈魂哈。
因為你們，我心裡總是有完整的四季，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。人間的好時節，我一個都沒錯過。
關於他們，以後慢慢講，畢竟今天你是主角，我要給你加持“主角光環”。
2
那天傍晚，我們一起去吃了晚飯，好像是四川火鍋。晚上你給我發短訊說，二三事。最後一條短訊我回，
“你這麼可愛，我就把你放男閨蜜的位置吧，其他位置不太適合哦。”
你給我白眼哈哈哈哈哈哈。
3
就連我室友都說，小哥哥跟你好般配。
看來，19歲的少女都喜歡“渾蛋”。
但是19歲的我似乎懂得，“閃閃發光物，並非盡黃金。”並非所有好東西都屬於康倩，只有適合才好。
事實上，我深知，能夠吸引我的少年，身上都有共同的特質，這種特質我無法抗拒，但我也懂得，越迷人的越危險。可能會不爭氣的想到L先生，他們是同類，但是浪子會不會回頭呢，那時候的我還想不明白。我和L的結果並不讓人愉快，即使在這之前的4年，他做的已經足夠多我後來告訴自己：我會愛上新的人，但我不允許自己被傷害。
我忽然不知道要怎樣面對你了。即使是在文字的世界裡。
我們都很賤，喜歡那種永遠的少年。而永遠的少年，都只做一件事。
是躲在牆角抽菸，是通宵喝大酒，是為你打架，還是深夜站在你家樓下紅著眼圈說自己的脆弱，到底是哪一件？其實這些都是一件事，他們只做一件事，就是想一切辦法，讓你愛他。
4
但我能做的就是把自己放置在一個安全的位置，談一段“安全”的戀愛。不確定的事情，我仍沒有勇氣冒險。魚和熊掌不可兼得，每次爬樹只摘一顆果子。
電影《黃金時代》裡有一句臺詞：“人一生選擇的事情非常少，沒法兒選擇怎麼生，也沒法兒選擇怎麼死，我們唯一能選擇的兩件事，第一是我們這一生怎麼愛，第二是我們這一生怎麼活。”
確實因為我自己的判斷，我的大學有一段維持4年的愛戀，我得到過很多很多的寵愛，保護著我的天真。
後來我們各自戀愛，偶爾見面。你和我的小姐妹柒年談戀愛，歲月靜好。但是你這個魂淡！你根本克服不了你魂淡的本性！大概半年時間你就不是你了，那個時候的你根本不懂得，喜遇愛人，做的第一件事就是解散自己的十二女子樂坊。
再後來，每次我見你，身邊就會換姑娘。你就這樣一次次的“試錯”探索“什麼叫做愛”。
他未能把親密關係看成是人生修行的道場。傷害了姑娘，醉了自己。根本沒有上帝在安排我們的故事，於是我們的愛情也沒有上帝來給予保證。而我們每個人都會選擇用讓自己感到安全的，舒服的狀態。
別去奢望我們每次都愛對人，但是沒有一段愛是不對的。但願我們給出的每顆糖去了該去的地方。
5
後來我也遇到很多魂淡男孩，他們不明白，缺乏安全感才是全世界最普遍的婦科病。
無論國籍，男孩在三十歲之前的確都是拿荷爾蒙來愛的。
他們喜歡的女孩，皮膚要白些，腿要長些，腰要細些，胸部要大些。原來，在男孩眼裡，Angelababy才是世界上最有靈魂的女孩。
他們仍然不懂得，“只愛一個人是最幸福的。”不過和魂淡男孩相處，你總能體會到最好的戀愛體驗。
那些魂淡男孩，愚蠢天真也極具魅力，一個又一個瞬間，被他們天然的生猛而吸引。那麼得俗氣，又那麼精緻。他們全都裝進啤酒瓶裡。但是誰又知道啤酒就是酒類的裡的垃圾食品。可是誰又能抗拒，啤酒給你帶來的快樂呢。
6
你看，世人總想被愛，所以他們悲哀。
特別是，當兩個只懂得索取的人走到一起，會變很慘。“愛人”是一種超能力。
願意去愛的人，早已超越了自我，超越了巨大而不可顛覆的自我。在虛無人生中，真的有所謂的“意義”，真的有所謂的“自由”，那應該是握在他們手中了吧。當我們真正沉浸於愛中時，我們會很快樂，而快樂時就自然地想要付出。
也許你覺得你的伴侶是世界上最棒的騎士，或是最差勁的渾球，或介於兩者。
但美好的人，才可以配得上一段無法割捨的世俗愛情。而我，在十六歲之後，再也沒見過能把QQ簽名活成座右銘的人了。
後來我和曾先生偶爾吃飯，偶爾見面，偶爾侃大山。
那時候我們好幾天都沒有見面，你會給我留言問我還記得你嗎。我回，“我記得呀，大橙子。”
“為什麼時光叫做時光呢？大概是因為每一段時間裡，都會有一份光。”
7
那日午後，陽光美好。
接到曾先生打來的電話，他喊我，“傻逼，說話。”我回他：“賤人，你把我的歌打斷了！”後來我們寒暄幾句，他問我在深圳好不好，我說這座城市對我太好了，我決定好好對它。
我問他，“你都不用上班的嘛？”他竟然非常不裝逼的跟我說：“我已經玩了一年了，就天天打麻將，玩遊戲，侃大山。”而此刻他正在趕場子，真是對我深深的暴擊。
事實上，畢業後，26歲的他已經開過公司，早早的實現了財富自由。我向他詢問“成功”的祕籍，他特別不裝逼的跟我說：“成功之路不可複製。” 我記得QC跟我講，站在風口，豬都能飛起來，而此刻，他就是那頭豬。
我打趣：“大哥，財富自由之後，當“廢物”的感覺如何？還好玩嘛？”
他說有點煩惱哦，最大的煩惱就是，你跟別人陳述事實，對方卻覺得你特別裝逼。哈哈哈哈哈，李誕說的沒錯，當“廢物”也是要付出代價的。
後來他又特別“慈愛”的跟我講，“傻子，不要讀太多雞湯，不要太天真，保護好自己。懂不懂。你這種性格，有些女孩子是很不喜歡的。”
“哼，生活在這個城市的我們，不靠雞湯怎麼熬成美好的人間。你這種“暴發戶”怎麼懂我們小市民的心酸。 反正不管啦，以後我有資金困難，你要借我錢！哈哈哈哈哈，再說我又不是活在別人的嘴裡。”
曾先生被逗笑。他回，“你後不後悔？當初某人……”
在我的哈哈哈哈哈中結束了那天的對話。
懂我的同類一定會懂，我們那麼那麼努力，就是為了不向金錢勢力低頭。隨時瀟灑，我們江湖再見。
8
坦白講，我並不後悔。
如果我選擇另一條路，也許會得到很多的歡喜，但附贈我的也是深深的拉扯。
我談戀愛的少年們，我現在沒有跟任何一個人再有瓜葛。是不可以的，我明白。
所以如今還能跟曾先生侃大山我是慶幸的，我是很歡喜的，我並沒有丟掉你呀。
之後我在寫文細節的問題上有一些要跟他溝通，他給我說的最多的一句話就是，“康倩，你開心就好。”
曾先生去年忙於工作之餘順便去結了個婚，對方是一個可人的小姐姐。終於有人可以收的了你這個“浪子”了。我替你高興。
再過幾年，你會有自己的小孩，你會是一個很好的先生和爸爸，我堅信。
不管你今後你是貧窮還是富有，是變醜還是更醜，你仍然是我19歲記憶裡的“大橙子”。
最後，寫首小詩送給在四川麻將場叱吒風雲的曾先生。請君聆聽。
你
是風也是有形狀的風
是雲也是有稜角的雲
是特別的人 特別好
特別溫柔 特別可愛 特別美好
好看的我
好看的你
現在不好看也沒關係
我們還年輕
有以後
微信：我可樂 微博：我可樂cherry
“有我是可樂，沒我是傻樂。”
用我的文字 聲音 我們的故事 治癒你一程 讓95年小可樂陪你長大 希望你成長為那個從前你自己都始料未及的樣子
畢業六年的人回答一下吧。我上的是一所民族綜合大學，地標湖南，湖南的朋友一猜就知道了。母校位置比較偏僻，師資力量也不強，客觀條件在那裡，我們學校師生的共識，值得稱道的是母校的學習氛圍還可以。學校拿得出手的專業，護理，會計，漢語言文學，其他的不怎麼行，因為交通不便利，沒什麼老師願意去那邊教書的，她自成立之日就是為了服務當地經濟的。但是，我們學校的學習氛圍好，校風不錯，據說我們校友群是做的比較好的一個，在長沙，深圳很多有出息的校友都會報團發展，一起各類信息，有招聘的，母校新動態的，校友之間互助的，甚至校友間徵婚的，裡面有我這樣普通的上班族，也有政府部門的，經商的，也是一筆人脈資源。總之，學校只是一個平臺，平臺很重要，但更重要的是自己要爭氣。近年來，母校那邊已經修了高鐵，飛機場了，畢業六年還沒回去過，不曉得下次回去時什麼時候，懷念那段讀書的日子。
沒上過大學，理論上我是有資格上大學，但我放棄了，畢竟道不同不相為謀，這群混吃等死的傢伙實在令人噁心，就像看著小屁孩過家家一樣無趣
我上學的時候還叫昆明工學院，現在晉升為五星級昆明理工大學。
還要怎麼評價呢？985.211國家對此早有評定，其餘大學教育部和各省均有評定，至於個人如何評定上過的大學，思想不同、角度不同、立場不同，觀點自然不同；好的大學也有差班生，差的大學也有優秀生，適合你的大學就是合適的大學。
上她的時候沒珍惜，沒得上了的時候好懷念！😇
一般吧，除了談戀愛能記起來，其他啥玩意都忘記了！
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