怎樣理解“不要指望麻雀飛得更高,高處的天空那是鷹的領地,擺正位置,掌控未來”?

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A祝卿好运

怎樣理解"不要指望麻雀飛得更高,高空是鷹的領地,要擺位置,掌控未來?

人來到這個世上,由於時代、家庭、地點等背景的不同,決定著人的命運不同。好的背景也能一敗圖地,差的背景也能飛黃騰達。習慣上,我們管飛黃騰達的人比作鷹,未能飛黃騰達的人比作雀。

你知道自己是麻雀是鷹嗎?

首先我們誰也不知道我們自己是鷹還是麻雀,面前有兩個問題:1、你怎麼選樣。2、選擇了,就要努力一下,到底能飛多高。

這時我想起了以前小學課本里一個雞與鷹的故事,說的是雞與鷹原本鸞生,由於—個懶惰,吃飽就睡。一個勤奮,吃飽了就練習飛翔,後來,懶惰的一個成了雞,勤奮的一個成了鷹。記憶模糊,意是這樣的。也就是說,一個人想飛得高,就要付出努力,練出本領來。下的功夫多了,才能飛得高。

是的,不要指望麻雀飛得更高,高空是屬於鷹的。你沒練出功夫來,是飛不高的,只能是麻雀,如果你有勇氣,有努力,你便是鷹了。

如果真的飛不高了,就要擺正位置,

踏踏實實地過完自己的人生。

鷹的未來自已掌控,

麻雀的未來別人掌控!

知足者常樂!


怎樣理解“不要指望麻雀飛得更高,高處的天空那是鷹的領地,擺正位置,掌控未來”?
怎樣理解“不要指望麻雀飛得更高,高處的天空那是鷹的領地,擺正位置,掌控未來”?
怎樣理解“不要指望麻雀飛得更高,高處的天空那是鷹的領地,擺正位置,掌控未來”?
妫中梦

以前看過一個新聞,記不清了。大概就是一個男生因為接受不了自己沒那麼優秀就流浪幾年才被找回家。

這個男生還有很多和他差不多的人,在上學的時候都曾經優秀過。那時候,和那些學習成績不好的人比,他們足夠優秀了。等到了大學,甚至大學畢業以後,差距慢慢拉開了。無論本來這類很優秀的人怎麼努力,都趕超不了另外一群更優秀的人。

這樣的落差很多人都有過,很多人都接受不了。明明我那麼努力,我曾經那麼優秀,為什麼就變得這麼平凡了。我真的接受不了無法更成功的自己。

這句話把人分成麻雀和鷹。首先,我不想這樣分。

我還是認為只要人生沒有接受,你也一直在努力,就有可能突破自己,上升到更高的地方。當然,這個過程中,我們不能和其他人比,因為這世界上比自己優秀的太多了,你要是和他們比,估計自己能自卑死,甚至立馬想死。要比就和過去的自己比,如果比過去的自己有進步,也有突破,那就是成功的。這樣一點一點的進步,有一天也可以變成鷹。

人活著如果向要往前進,就不能確定在一個位置,限制在一個位置。至於什麼要擺正自己的位置,沒有這樣的差勁邏輯。那些站在更高位置的人,也不是天生就在那裡,他們也是憑藉著自己不斷的努力爬上去的。如果自己有野心,想更上一層樓,就要下定決心,去努力試試。

即使最後不成功,那也是努力過的。不成功,換個方式,換個方向還可以繼續來。

人生就是這樣不斷奮鬥的過程。沒有什麼位置是天生的。

林属天

怎樣理解“不要指望麻雀飛得更高,高處的天空那是鷹的領地,擺正位置,掌控未來”?

怎樣理解“不要指望麻雀飛得更高,高處的天空那是鷹的領地,擺正位置,掌控未來”?

論如何做最好的自己——寫給仍在奮鬥中迷茫的人

有一隻小麻雀最近十分努力地練習飛行,甚至還在練習俯衝。來往的人看見了,都說小麻雀將來一定會比雄鷹更加厲害。小麻雀更是覺得將來自己必成大器。

這是怎麼回事呢?原來是小麻雀的媽媽告訴他的。因為現在世界上競爭實在是太大了,媽媽不甘心小麻雀就當一輩子麻雀,所以就想讓小麻雀出人頭地。而小麻雀的媽媽卻選擇了讓他成為一隻雄鷹。所謂“名師出高徒”,媽媽因為這之前也冒著生命危險去求過一隻老鷹,老鷹當然沒有答應。媽媽一回來之後,先是失落。後來轉眼一想,“有志者事竟成”。苦心麻雀天必不負。這世上無難事,只怕苦心鳥。所以呢,就有了剛才小麻雀的那一幕。

不知大家是否發現,這個小故事裡藏著許多的深意。有時候,小麻雀是不是我們,而小麻雀的媽媽就是我們父母的寫照呢?每一個父母總是想讓自己的孩子勝過其他的競爭對手,就像麻雀媽媽一樣,為了讓小麻雀成為雄鷹不惜犧牲自己,竟然敢去找老鷹幫忙。我想我們的父母也是有過之而無不及。為了培養我們,為了讓我們出人頭地,他們不惜沒日沒夜地加班,甚至很長時間都不見他們回來一次。每晚他們幾點才能閤眼也是可想而知了,如此辛勞,實為感動。然未必可行,因為方向錯了,越加努力,只是上演了南轅北轍。

既然老鷹沒有答應,那麻雀媽媽自己憑經驗來教育。我看見老鷹以前飛過,你也拼命學著,只要你努力學著,總會成功。是啊,因為曾經老一代的舊思想,再加上一句老古話,你聽了,一定會成功!這不知道讓多少人迷失了自我。爸媽以前沒有努力,你現在必須努力。這樣你一定能成功!方法好像也不變,就是努力讀書。鄙人並不是說讀書不好,當然了,為了有一定的知識基礎,我覺得至少要讀到大學。發現許多人現在就是拼命考研,讀書讀到四十歲仍覺得太少,因為學歷越高以後工資越多。這在無形之中就犯了一個錯誤,就是每個人都想做老鷹。如果你天賦就在讀書上,你就是喜歡不斷地研究高等數學,不斷地研究歷史,那你深造也是令人感動。可如果你自己根本不想讀書,那麼學到一定的文化之後我覺得也該出去看看了。因為你更多的需要可能是經驗,而經驗只靠書本必是遠遠不行,那需要闖一闖。也許你可以闖成一隻猛虎,那並不亞於雄鷹!而一個根本不適合只讀書的人,就算是到了博士後,也可能是成為無用。現在有多少人是藉著考研去逃避工作呢?

我聯繫到了一幅畫,大致內容是一頭河馬在跑步機上,它的腦子裡想著自己能像駿馬一樣奔跑。既然是那樣強壯的河馬,為什麼想要成為駿馬呢。河馬本是力大,不是跑得有多快,況且河馬還是要在水裡,難道想渡水如平地嗎?而駿馬,本是速度,即使是赤兔馬,它也總不能一呆在水裡吧。河馬可以。所以呢,既然上帝造了一隻小麻雀,就是可以幸福地呆在樹上的小屋裡,不需要那麼多的競爭。雄鷹雖然厲害,仍有時刻喪命之險。小麻雀嘛,可以早起捉蟲啊!其實這個貢獻還是老鷹所不能的哦。至於我們人呢,一定要學習雄鷹,可以學習那種雄心壯志,畢竟有“燕雀安知鴻鵠之志”一說。學習心志是好的,可你若是想和小麻雀一樣練習飛翔,這就不太好了吧。

還有重要一點,在小麻雀俯衝的時候。來往的人此次不是嘲笑,而是“鼓勵”。這有時其實比嘲笑更可怕。因為當你不知道這是一件錯事卻在努力做的時候,還有人給予肯定。這是十分致命的,這會讓人迷失方向。所以呢,在眾聲稱讚之中仍要找好方向,這樣,小麻雀才可以成為一隻幸福的麻雀,同理,雄鷹也才可以是一隻展翅翱翔的雄鷹!

明白上帝創造你的意義,找到所賜予你的恩典,然後就可以擺正位置,在這基礎上盡力而為,必能夠把握住自己的未來!

汲书分享

麻雀的確飛不了鷹的高度,麻雀只能掌控自己的領空,那是麻雀的生物機能限制了它的能力,無論怎麼努力都無法突破,無法達到鷹的高度。

但是人不一樣,人從生下來,除了個別有生理缺陷的,大部分人的智商都相差無幾。每個人都有努力的無限可能,只要肯努力,都能不斷的超越自己,甚至超越他人,不斷拓寬自己的領地,實現自己的夢想。

有的人可能只能像麻雀一樣飛在低空,但也自由自在。而有的人則可以像鷹一樣翱翔在高空,氣宇軒昂。生下來同等條件的人,都可以有不同的人生。

所以每一個努力奮鬥的人都是值得尊敬和讚揚的。每一個抱怨生活不公的人,都應該找找自己的原因,找準自己努力的方向,加油創造屬於自己的人生。


怎樣理解“不要指望麻雀飛得更高,高處的天空那是鷹的領地,擺正位置,掌控未來”?
MartinDreemurr

曾經,有個艦種,叫做戰列巡洋艦。

當時,戰列艦是主力艦。她們有著厚重的裝甲,強大的火炮。她們在航母取代她們的位置前,是海洋的霸主。

巡洋艦,相對戰列艦要遜色一些。但是,大部分巡洋艦的航速比起沉重的戰列艦,要快個幾節。

在當時,戰列巡洋艦這個點子出現了。戰列巡洋艦有著戰列艦的火炮,但是犧牲了一些裝甲和適航性,換取了巡洋艦的航速。

她們的設計目標,是去在戰列艦趕到之前,去錘對方的巡洋艦。

比最強的快,比最快的強。

很快,戰列巡洋艦取得了很不錯的戰果,英國的無敵號和堅定號戰巡輕鬆地消滅了一支德軍的巡洋艦隊。

看準自己的定位,對於取得勝利,是十分重要的。

雖然要時刻為未來著想,但是我們畢竟活在現在。能力是有限的,要想好怎麼去發揮。

如果過度的超頻,最後除了讓引擎故障,陷入困境,沒有其它好處。比最快的強,比最強的快,因為抓住了這個特點,戰列巡洋艦才會發揮作用。不然,和戰列對轟,胡德號就是一個例子。被俾斯麥號戰列在6分鐘內殉爆。

這種道理是值得學習的。


怎樣理解“不要指望麻雀飛得更高,高處的天空那是鷹的領地,擺正位置,掌控未來”?
姬来风

麻雀與鷹,無非只是一個比喻和形容。這句話的意思很明顯,就是告訴我們人要有自知之明。

生活中不是常常可以看到這樣的情況嗎?比方說有的人愛強出風頭,不會講話卻愛搶話又特喜歡滔滔不絕,把氣氛破壞,把周圍朋友尬住接不上話。是不是大煞風景讓人觀感極差?是不是打腫臉充胖子?是不是像麻雀兒硬要在鷹的領空上飛?記得蜜蜂少女隊綜藝裡面有一次謝霆鋒隊與吳奇隆隊PK,鋒隊的女孩們對錶演主題和內容各抒己見,誰也不服誰,結果臨近PK了,鋒隊少女們依舊毫無頭緒,除了嘰嘰喳喳之中火藥味更濃了一點之外。而隆隊少女們則早早達成一致,作品很快完成,排練時間充裕,表現倍受好評。所以說,人還不到做鷹的份量時,又擺不正自己的位置,只顧爭著表現想當那隻鷹的話,真的很壞事。

所以古人云:人貴有自知之明。倪萍也說過:人最值錢的就是知道自己幾斤幾兩。

人人都想當鷹,這本沒錯,但忽略自己份量與無知,硬要在鷹的領空闖,何其可笑!往往越優秀的人越是清楚自己的不足,能不斷改進和完善自己,相反,越無知的人越愚昧,越是迷之自信,容易自我感覺良好。正確的做法難道不應當是:當自己份量不足時,自己必須得努力修煉學習,不斷挖掘自己潛能,不斷鞭策自己改進,不斷給自己增加砝碼才對嗎?

由此可見人有自知之明何其重要,一則可以使自己呆在正確的位置上,最大的發揮作用;二則能使自己正確認識到自身的不足,可以獲得補救的改進,最終做到從麻雀蛻變成鷹,一飛沖天,自由翱翔。

博爱成仁

每個人的能力都不一樣,適合做的事業等也都不一樣,比如說一個建築工人,你非得讓他搞外語翻譯,就有點為難,當然個別例子是有的但是對於大部分人來說就是強人所難。一個人只為自己的慾望考慮,竟做一些不適合自己,並超出自己能力範圍的事,結果會是很痛苦的!看著別人成功而眼紅,自己的能力本事又達不到,只一味地追求人家那樣的成功效,無疑會將自己置身於困境的邊緣。

欲者,需也!人類無止境的慾望,往往使人追求一些不現實的東西。自私,佔有慾,為了滿足自己的一己私慾,有些人甚至會不擇手段,很根本就不顧別人的痛苦與感受,不懂得什麼是隨緣,不懂得什麼是知足常樂,不懂得什麼是安貧樂道,不懂得什麼是敬神懷仁,不懂得凡是感恩,不懂得助人為樂,無親情無愛情,只以自己為中心,唯我獨尊的人也大有人在!不法的事增多就是人類自己的慾望永遠都得不到滿足!老子在《道德經》中說:勝人者有力,自勝者強👍!《聖經》中也說到:攻破己身強👍如取城!可見,只有能夠戰勝自己的人才是真正的強👍者!

只有清心寡慾的活著,以自己的事業為樂,不去盲目的追求別人所追求的人才是真正的聰明人!


怎樣理解“不要指望麻雀飛得更高,高處的天空那是鷹的領地,擺正位置,掌控未來”?
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怎樣理解“不要指望麻雀飛得更高,高處的天空那是鷹的領地,擺正位置,掌控未來”?
YGCW的凝视

世界上因為有不同,因為有差異,就有了類別。

對於人來說,是鷹之性,還是雀之性,決定了他的不同生活狀態。

鷹生於山崖,長於山崖,遺傳及環境造就了鷹擊長空的氣魄。

麻雀身形瘦小,於殘垣斷壁縫隙間掏窩,以雜草鋪之,完成休息及後代的繁衍,新雀出生,在巢中露頭,張嘴哇哇求食。蟲子,草籽皆可。再後,能落於地面,蹦跳行走,左顧右盼,躲避傷害。安全,吃飽是其所求。方寸之地,風清日麗,綠葉掩映,得過且過,確也能過。

鷹長於惡劣環境中,且身形巨大,非小蟲,草籽能充飢飽,它需捕大物方夠,鼠、兔、蛇、野雞,皆是它所愛。這些東西於逃生還是有一定本領的。鷹為達捕食目的就需鍛鍊羽翅,飛高望遠,嘴尖爪銳,以利擒拿。這就是物競天擇,適者生存。也就形成雀與鷹的差別。

以此觀人,也可行得通,人員熙熙,如雀之多,其中若有懷大志有想法的,苦心志,勞筋骨,逆流而上,當然有父輩蔭護更好,終究天不負人,厲練成鷹,展翅高飛,大展宏圖;其它如隨遇而安,得過且過,那即與雀之品性極似。

古語一句總結:燕雀安知鴻鵠之志!

李生宝938

大自然裡的分佈奇羅萬象,山連著山,水繞過那道彎。藍天白雲下曠野澤窪。高山平川叢林喧譁。在動物鏈中,唯有鷹敢於傲擊長空,鵬程萬里。在高空氣流的作用下,它那四米長的翅膀伸展出如傘般收縮自如。金閃的眼晴能穿透一千米地下的動物的行徑。這就是鷹。麻雀也是空中飛行中的行家能手,麻雀飛行時的動作不像鷹那樣舒展平穩,而是撲閃式的飛行,羽翅長度六七公分,兩翅加起來頂多十幾公分。假如把麻雀放在高空,它會是一個什麼狀態呢?在高空氣流壓腔下,麻雀會不適應飛行的平衡,導致會摔下來的結果。從鷹與麻雀的能力,不難看出當今的人與事。

大圣福来借人说理

“不要指望麻雀飛得更高,高處天空那是鷹的領地,擺正位置,掌控未來”。這句話形象生動了的告訴了我們人類,做任何事情一定要找準自己人生的定位。

無論是制定目標還是做事,都要根據實際情況,量力而行,量力而為,計劃可行,而不是一種夢,單純的空想,去浪費時間,浪費精力,耗費人生。
怎樣理解“不要指望麻雀飛得更高,高處的天空那是鷹的領地,擺正位置,掌控未來”?

人從出生以後,就存在著環境的差別,以及人生慢慢通過學習,人生的經歷,財富的積累和遇到不同的人,組建的家庭,這樣的人生就會出現較的差別。

所謂人生的位置,那是一個動態的不斷變化的,不是說你定個位是什麼,這一生都是這樣,而要根據實際情況隨時進行靈活的調整,這樣你才不會去做那些不切實際的事。
怎樣理解“不要指望麻雀飛得更高,高處的天空那是鷹的領地,擺正位置,掌控未來”?

就像讓麻雀去飛鷹的高度,人生要根據不同的發展歷程要善變,要善於去調整,無論是工作事業,還是家庭生活,都要經常性去調整,這樣人生的位置才會找得更準更好。一句話人生的位置要在變化中去找。
怎樣理解“不要指望麻雀飛得更高,高處的天空那是鷹的領地,擺正位置,掌控未來”?

我們要積極主動的去調整人生的位置,這樣才能改變命運,收穫一個精彩的人生。即使麻雀飛得再低,也沒有人會規定他只能一直那麼低,更不能在花叢中飛。人也是一樣,我們大體上有一個位置,但是我們要積極去調整。
怎樣理解“不要指望麻雀飛得更高,高處的天空那是鷹的領地,擺正位置,掌控未來”?

我們的位置要適合於我們,這才是有價值有意義的。我們應該有什麼位置呢?要有一定的挑戰性,就像摘蘋果,我們跳起來摘到的蘋果才更有味道,要伸手才達到目標的才有動力。

這就要求我們位置和目標結合起來,目標要高尚,要遠大,要有一定的挑戰性,這樣往往更容易成功,如果說目標你都懶得去做,它怎麼能成功?
怎樣理解“不要指望麻雀飛得更高,高處的天空那是鷹的領地,擺正位置,掌控未來”?

人生位置是變化的,位置設置要結合人生目標要有挑戰性,但是無論哪個人生階段一旦找了個位置,那就要堅持著,把每一個位置做好,這樣每一個階段的小小成績,連成一串兒,就成了人生大大的成功,這樣我們就能真正的掌控未來。
怎樣理解“不要指望麻雀飛得更高,高處的天空那是鷹的領地,擺正位置,掌控未來”?

不要指望麻雀飛得更高,高處是鷹的領地,擺正位置,掌控未來。

麻雀不服鷹,

有什麼了不起,

鷹沒有做聲,默默的飛走了,

很多天都沒有看見鷹的影子,

鷹怕了,麻雀暗暗自喜,從此這是我的天下,

為了一探究竟,麻雀偷偷的去鷹生活的地方去觀察,

太棒了,鷹連羽毛都沒有了,這下它連雞都不如了,

麻雀唱著“美麗新世界”高興的飛走了,

突然有一天,他發現天空有一隻比鷹飛的還高的鳥,

它很生氣,誰這麼大膽,敢闖入我的領空,

仔細一看,他吃驚了,原來還是那隻鷹,它飛得更高了,

你沒有了羽毛,是怎麼回事?

鷹笑了笑說,我為了飛得更高,每過幾年之後我都要把自己的羽毛全部拔掉,然後讓它重新生出新的羽毛,然後我才能又多活幾年,這樣我才能飛得更高,

麻雀聽完後,好像懂了什麼,害羞的飛走了。