2017-2018昆明小升初對口直升公辦中學師資力量及教學特色

昆明市五華區

昆明市第八中學:1959年,被評為昆明市“紅旗學校”;1978年,被首批確定為“雲南省重點中學”;1993年,被首批評定為“雲南省一級完全中學”;2012年晉升為“雲南省一級一等高完中”。

師資力量:269名專任教師畢業於全國32所高等院校;35歲以下的教師有108人,佔專任教師人數的40%;有103名教師攻讀完或正在攻讀研究生,其中有30人獲碩士學位,佔專任教師人數的11%;現有在職特級教師7人,省級學科帶頭人1人,省級骨幹教師5人,市級學科帶頭人16人,市級骨幹教師7人,區級學科帶頭人28人,區級骨幹教師28人,佔任課教師人數的21%。學校先後有6人次榮獲“昆明市首席高級教師”稱號,成立了由昆明市教育局授牌的“名師工作室”。

昆明市五華區

昆明市第八中學:1959年,被評為昆明市“紅旗學校”;1978年,被首批確定為“雲南省重點中學”;1993年,被首批評定為“雲南省一級完全中學”;2012年晉升為“雲南省一級一等高完中”。

師資力量:269名專任教師畢業於全國32所高等院校;35歲以下的教師有108人,佔專任教師人數的40%;有103名教師攻讀完或正在攻讀研究生,其中有30人獲碩士學位,佔專任教師人數的11%;現有在職特級教師7人,省級學科帶頭人1人,省級骨幹教師5人,市級學科帶頭人16人,市級骨幹教師7人,區級學科帶頭人28人,區級骨幹教師28人,佔任課教師人數的21%。學校先後有6人次榮獲“昆明市首席高級教師”稱號,成立了由昆明市教育局授牌的“名師工作室”。

2017-2018昆明小升初對口直升公辦中學師資力量及教學特色

特色:昆明八中繼承 “艱苦奮鬥、團結進取、嚴謹治學”的辦學傳統,秉承“堅毅求實、創新奉獻”的校訓,倡導“敬業樂群、追求卓越”的精神,堅持“全面貫徹教育方針,培養自主發展的學生,成就專業發展的教師,營造和諧發展的校園”的辦學理念。

對口小學:江濱小學,金色小學,韶山小學,師專附小月牙塘校區,大觀小學,紅雲小學

雲南師範大學昆明市五華區實驗中學:雲南師範大學昆明市五華區實驗中學是在雲南師範大學和五華區政府的高度重視下,經市教育局批准於1995年9月正式成立的新型聯辦完全中學。

師資力量:教職工221人,其中特級、高級教師 47人,一級教師104人 ,國家、省、市、區級學科帶頭人、骨幹教師人26人。

對口小學:虹山小學

昆明市第二中學:創辦於1914年。由於其學校位置位於昆明的富春街,故舊稱“富春中學”。

師資力量:學校有特級、高級教師多人,在編教職工161人(在崗160人),其中一級教師、省市區學科帶頭人、教壇新秀佔師資力量一半以上。

特色:以人為本的管理制度體系;“三全”育人的大德育格局;分層指導整體提高的課堂教學模式;傳承與創新結合的校園文化品位。

對口小學:龍翔小學,武城小學,先鋒小學,新聞路小學

昆明市第十中學:注重全面深化教育改革,堅持“改革創新求發展,崇尚一流創名校”的發展方針,投資300多萬元建成了完整的校園網絡,近70套“三機一幕”多媒體設備進入教室,開通了具有遠程教育功能的衛星接收系統,購置了價值數十萬元的學校管理及教育教學軟件。

師資力量:在職教師中有8人榮獲特級教師榮譽稱號,有市、區級學科帶頭人和骨幹教師34人,已有11人獲得碩士學位,53人獲得研究生學歷,有40多人在讀研究生。有18位英語老師分別出國學**、交流,有數十位教師到省內外講學或學**交流。

對口小學:拓東二小,明通小學(本部),拓東一小,圓通小學,古幢小學,青雲小學

昆明市實驗中學由原昆26中和昆15中合併組建而成。這是一所建制完備,設備一流,辦學規模較大,具有雄厚的基礎教育和藝術教育實力的完全中學。

師資力量:教職工229名,其中特級教師4名,高級教師77名,研究生班已畢業60名,現在再讀研究生班和攻讀教育碩士共6名,合計66名。獲碩士學位17名。

特色:學校“以人為本”、樹立全面發展,人人成才的辦學理念的辦學理念,是對不同發展時期所提出的。“一切為了學生”,一切為了提高學生素質,立足學校和諧發展,全面提高學生素質。對辦學傳統的繼承與發展,也是學校主動和諧發展的思想動力。

對口小學:東莊小學

昆明市官渡區

昆明鐵路三中(現昆明市官五中)昆明市官渡區第五中學是雲南省首批一級完全中學,創建於1973年9月月,1988年5月被,雲南省教委命名為"雲南省昆明鐵路實驗中學",2003年與昆明鐵路局分離後劃歸地方管理,2004年更名為官渡區第五中學。

師資力量:全校204名教職工,其中專業技術人員198名,職員2名,工人4名。教師學歷達標率100%,研究生學歷佔16%,碩士及雙學位教師11名,博士1名。

學校擁有特級教師1名,中學高級教師79名,中學一級教師90名,中、高級教師約佔專技人員的87%。區級以上學科帶頭人骨幹教師佔一線教師的21%。

昆明市五華區

昆明市第八中學:1959年,被評為昆明市“紅旗學校”;1978年,被首批確定為“雲南省重點中學”;1993年,被首批評定為“雲南省一級完全中學”;2012年晉升為“雲南省一級一等高完中”。

師資力量:269名專任教師畢業於全國32所高等院校;35歲以下的教師有108人,佔專任教師人數的40%;有103名教師攻讀完或正在攻讀研究生,其中有30人獲碩士學位,佔專任教師人數的11%;現有在職特級教師7人,省級學科帶頭人1人,省級骨幹教師5人,市級學科帶頭人16人,市級骨幹教師7人,區級學科帶頭人28人,區級骨幹教師28人,佔任課教師人數的21%。學校先後有6人次榮獲“昆明市首席高級教師”稱號,成立了由昆明市教育局授牌的“名師工作室”。

2017-2018昆明小升初對口直升公辦中學師資力量及教學特色

特色:昆明八中繼承 “艱苦奮鬥、團結進取、嚴謹治學”的辦學傳統,秉承“堅毅求實、創新奉獻”的校訓,倡導“敬業樂群、追求卓越”的精神,堅持“全面貫徹教育方針,培養自主發展的學生,成就專業發展的教師,營造和諧發展的校園”的辦學理念。

對口小學:江濱小學,金色小學,韶山小學,師專附小月牙塘校區,大觀小學,紅雲小學

雲南師範大學昆明市五華區實驗中學:雲南師範大學昆明市五華區實驗中學是在雲南師範大學和五華區政府的高度重視下,經市教育局批准於1995年9月正式成立的新型聯辦完全中學。

師資力量:教職工221人,其中特級、高級教師 47人,一級教師104人 ,國家、省、市、區級學科帶頭人、骨幹教師人26人。

對口小學:虹山小學

昆明市第二中學:創辦於1914年。由於其學校位置位於昆明的富春街,故舊稱“富春中學”。

師資力量:學校有特級、高級教師多人,在編教職工161人(在崗160人),其中一級教師、省市區學科帶頭人、教壇新秀佔師資力量一半以上。

特色:以人為本的管理制度體系;“三全”育人的大德育格局;分層指導整體提高的課堂教學模式;傳承與創新結合的校園文化品位。

對口小學:龍翔小學,武城小學,先鋒小學,新聞路小學

昆明市第十中學:注重全面深化教育改革,堅持“改革創新求發展,崇尚一流創名校”的發展方針,投資300多萬元建成了完整的校園網絡,近70套“三機一幕”多媒體設備進入教室,開通了具有遠程教育功能的衛星接收系統,購置了價值數十萬元的學校管理及教育教學軟件。

師資力量:在職教師中有8人榮獲特級教師榮譽稱號,有市、區級學科帶頭人和骨幹教師34人,已有11人獲得碩士學位,53人獲得研究生學歷,有40多人在讀研究生。有18位英語老師分別出國學**、交流,有數十位教師到省內外講學或學**交流。

對口小學:拓東二小,明通小學(本部),拓東一小,圓通小學,古幢小學,青雲小學

昆明市實驗中學由原昆26中和昆15中合併組建而成。這是一所建制完備,設備一流,辦學規模較大,具有雄厚的基礎教育和藝術教育實力的完全中學。

師資力量:教職工229名,其中特級教師4名,高級教師77名,研究生班已畢業60名,現在再讀研究生班和攻讀教育碩士共6名,合計66名。獲碩士學位17名。

特色:學校“以人為本”、樹立全面發展,人人成才的辦學理念的辦學理念,是對不同發展時期所提出的。“一切為了學生”,一切為了提高學生素質,立足學校和諧發展,全面提高學生素質。對辦學傳統的繼承與發展,也是學校主動和諧發展的思想動力。

對口小學:東莊小學

昆明市官渡區

昆明鐵路三中(現昆明市官五中)昆明市官渡區第五中學是雲南省首批一級完全中學,創建於1973年9月月,1988年5月被,雲南省教委命名為"雲南省昆明鐵路實驗中學",2003年與昆明鐵路局分離後劃歸地方管理,2004年更名為官渡區第五中學。

師資力量:全校204名教職工,其中專業技術人員198名,職員2名,工人4名。教師學歷達標率100%,研究生學歷佔16%,碩士及雙學位教師11名,博士1名。

學校擁有特級教師1名,中學高級教師79名,中學一級教師90名,中、高級教師約佔專技人員的87%。區級以上學科帶頭人骨幹教師佔一線教師的21%。

2017-2018昆明小升初對口直升公辦中學師資力量及教學特色

特色:學校在認真抓好課堂教學的同時,開展豐富多彩的課外活動,定期舉辦課外活動成果展覽,課內課外結合。

圖書館藏書7萬多冊,“源頭書屋”“梧桐書屋”為學生提供豐富的資源和幽美的讀書環境。

對口小學:南站小學,拓東一小,前衛路小學

昆明第十二中學創辦於1940年3月,是雲南省一級二等完全中學、全國科技示範學校、雲南省文明單位。其前身是峨岷中學和五華中學,學校歷史悠久、底蘊深厚、名師薈萃、治學嚴謹。

學校由教學區、東院及圍棋廠、南院及體育館、農場等四部分組成,總佔地近150畝,教學用建築面積2.8萬平方米,教學設施設備齊全。

師資力量:有專任教師167人,其中特級、高級教師61人,其中有研究生學位和研究生同等學歷45人,省、市、區級學科帶頭人38人,省、市、區學科帶頭人及骨幹教師81人,國家、省、市級教育專家18人。

特色:昆明十二中學的教育理念是“以學生為關注焦點,一切為學生的發展服務”,構建了學校自己的管理系統工程,形成了“比較—競爭—考評—績效—激勵—進取” 的運行機制。

對口小學:拓東二小,民航路小學

昆明市外國語學校昆明市外國語學校於1995年6月5日經昆明市人民政府批准,在原昆明市33中和昆明市35中合併的基礎上成立,是一所在改革開放新形式下誕生的具有鮮明外語特色的全日制普通完全中學。

師資力量:學校現有教職工161人,師資力量雄厚,其中特級教師3人,高級教師32人, 一級教師69人,全校教師學歷達標率為100%。

特色:昆明市外國語學校致力於“ 教有特點, 促有雙向成才; 學有所長,重在能力培養;校有特色, 帶動全成發展”,提出了“普通中學不普通,合格之中求特色的”的辦學方向,勇於創新,銳意改革,初步探尋出了一條有外語教學特色的辦學之路。

對口小學:東華二小,曙光小學

官渡二中創建於1996年,18年風雨兼程,18年策馬揚鞭,以“起點高、見效快、影響大”而成為昆明市一所熱點學校。

現今的官渡二中座落在被譽為“東驤神駿”的金馬寺,辦學條件不斷優化,於2005年7月晉升為最年輕的雲南省一級三等高級中學。

昆明市五華區

昆明市第八中學:1959年,被評為昆明市“紅旗學校”;1978年,被首批確定為“雲南省重點中學”;1993年,被首批評定為“雲南省一級完全中學”;2012年晉升為“雲南省一級一等高完中”。

師資力量:269名專任教師畢業於全國32所高等院校;35歲以下的教師有108人,佔專任教師人數的40%;有103名教師攻讀完或正在攻讀研究生,其中有30人獲碩士學位,佔專任教師人數的11%;現有在職特級教師7人,省級學科帶頭人1人,省級骨幹教師5人,市級學科帶頭人16人,市級骨幹教師7人,區級學科帶頭人28人,區級骨幹教師28人,佔任課教師人數的21%。學校先後有6人次榮獲“昆明市首席高級教師”稱號,成立了由昆明市教育局授牌的“名師工作室”。

2017-2018昆明小升初對口直升公辦中學師資力量及教學特色

特色:昆明八中繼承 “艱苦奮鬥、團結進取、嚴謹治學”的辦學傳統,秉承“堅毅求實、創新奉獻”的校訓,倡導“敬業樂群、追求卓越”的精神,堅持“全面貫徹教育方針,培養自主發展的學生,成就專業發展的教師,營造和諧發展的校園”的辦學理念。

對口小學:江濱小學,金色小學,韶山小學,師專附小月牙塘校區,大觀小學,紅雲小學

雲南師範大學昆明市五華區實驗中學:雲南師範大學昆明市五華區實驗中學是在雲南師範大學和五華區政府的高度重視下,經市教育局批准於1995年9月正式成立的新型聯辦完全中學。

師資力量:教職工221人,其中特級、高級教師 47人,一級教師104人 ,國家、省、市、區級學科帶頭人、骨幹教師人26人。

對口小學:虹山小學

昆明市第二中學:創辦於1914年。由於其學校位置位於昆明的富春街,故舊稱“富春中學”。

師資力量:學校有特級、高級教師多人,在編教職工161人(在崗160人),其中一級教師、省市區學科帶頭人、教壇新秀佔師資力量一半以上。

特色:以人為本的管理制度體系;“三全”育人的大德育格局;分層指導整體提高的課堂教學模式;傳承與創新結合的校園文化品位。

對口小學:龍翔小學,武城小學,先鋒小學,新聞路小學

昆明市第十中學:注重全面深化教育改革,堅持“改革創新求發展,崇尚一流創名校”的發展方針,投資300多萬元建成了完整的校園網絡,近70套“三機一幕”多媒體設備進入教室,開通了具有遠程教育功能的衛星接收系統,購置了價值數十萬元的學校管理及教育教學軟件。

師資力量:在職教師中有8人榮獲特級教師榮譽稱號,有市、區級學科帶頭人和骨幹教師34人,已有11人獲得碩士學位,53人獲得研究生學歷,有40多人在讀研究生。有18位英語老師分別出國學**、交流,有數十位教師到省內外講學或學**交流。

對口小學:拓東二小,明通小學(本部),拓東一小,圓通小學,古幢小學,青雲小學

昆明市實驗中學由原昆26中和昆15中合併組建而成。這是一所建制完備,設備一流,辦學規模較大,具有雄厚的基礎教育和藝術教育實力的完全中學。

師資力量:教職工229名,其中特級教師4名,高級教師77名,研究生班已畢業60名,現在再讀研究生班和攻讀教育碩士共6名,合計66名。獲碩士學位17名。

特色:學校“以人為本”、樹立全面發展,人人成才的辦學理念的辦學理念,是對不同發展時期所提出的。“一切為了學生”,一切為了提高學生素質,立足學校和諧發展,全面提高學生素質。對辦學傳統的繼承與發展,也是學校主動和諧發展的思想動力。

對口小學:東莊小學

昆明市官渡區

昆明鐵路三中(現昆明市官五中)昆明市官渡區第五中學是雲南省首批一級完全中學,創建於1973年9月月,1988年5月被,雲南省教委命名為"雲南省昆明鐵路實驗中學",2003年與昆明鐵路局分離後劃歸地方管理,2004年更名為官渡區第五中學。

師資力量:全校204名教職工,其中專業技術人員198名,職員2名,工人4名。教師學歷達標率100%,研究生學歷佔16%,碩士及雙學位教師11名,博士1名。

學校擁有特級教師1名,中學高級教師79名,中學一級教師90名,中、高級教師約佔專技人員的87%。區級以上學科帶頭人骨幹教師佔一線教師的21%。

2017-2018昆明小升初對口直升公辦中學師資力量及教學特色

特色:學校在認真抓好課堂教學的同時,開展豐富多彩的課外活動,定期舉辦課外活動成果展覽,課內課外結合。

圖書館藏書7萬多冊,“源頭書屋”“梧桐書屋”為學生提供豐富的資源和幽美的讀書環境。

對口小學:南站小學,拓東一小,前衛路小學

昆明第十二中學創辦於1940年3月,是雲南省一級二等完全中學、全國科技示範學校、雲南省文明單位。其前身是峨岷中學和五華中學,學校歷史悠久、底蘊深厚、名師薈萃、治學嚴謹。

學校由教學區、東院及圍棋廠、南院及體育館、農場等四部分組成,總佔地近150畝,教學用建築面積2.8萬平方米,教學設施設備齊全。

師資力量:有專任教師167人,其中特級、高級教師61人,其中有研究生學位和研究生同等學歷45人,省、市、區級學科帶頭人38人,省、市、區學科帶頭人及骨幹教師81人,國家、省、市級教育專家18人。

特色:昆明十二中學的教育理念是“以學生為關注焦點,一切為學生的發展服務”,構建了學校自己的管理系統工程,形成了“比較—競爭—考評—績效—激勵—進取” 的運行機制。

對口小學:拓東二小,民航路小學

昆明市外國語學校昆明市外國語學校於1995年6月5日經昆明市人民政府批准,在原昆明市33中和昆明市35中合併的基礎上成立,是一所在改革開放新形式下誕生的具有鮮明外語特色的全日制普通完全中學。

師資力量:學校現有教職工161人,師資力量雄厚,其中特級教師3人,高級教師32人, 一級教師69人,全校教師學歷達標率為100%。

特色:昆明市外國語學校致力於“ 教有特點, 促有雙向成才; 學有所長,重在能力培養;校有特色, 帶動全成發展”,提出了“普通中學不普通,合格之中求特色的”的辦學方向,勇於創新,銳意改革,初步探尋出了一條有外語教學特色的辦學之路。

對口小學:東華二小,曙光小學

官渡二中創建於1996年,18年風雨兼程,18年策馬揚鞭,以“起點高、見效快、影響大”而成為昆明市一所熱點學校。

現今的官渡二中座落在被譽為“東驤神駿”的金馬寺,辦學條件不斷優化,於2005年7月晉升為最年輕的雲南省一級三等高級中學。

2017-2018昆明小升初對口直升公辦中學師資力量及教學特色

師資力量:學校有在職教師98名,學校培養出特級教師4人,高級教師41人,昆明市學科帶頭人和骨幹教師6人,雲南省和昆明市高考專家組成員9人,區級以上骨幹教師29人,佔教師總數的30%。

中高職教師超過85%,市、區級學科帶頭人和骨幹教師達25%,省、市高考專家組成員22人,先後培養了雲南省特級教師5人、昆明市首席高級教師2人,擁有昆明市名師工作室2個、官渡區名師工作室2個。

特色:公開招考、優化結構,培優扶差、分層導學,全員參與、全面監控、全程備考。學校1999年引進了“定向運動”。該項運動已成為學校體育運動的特色,多次組隊參加世界級和全國級比賽。

對口小學:董家灣小學

昆明市西山區

昆明市西山區實驗中學(原五華區第一中學)位於昆明市雲興路27號,建校於1970年,至今已有39年的歷史。2004年7月,隨著昆明市的區劃調整,學校劃入西山區,更名為西山區實驗中學。目前學校定位為省二級一等學校。

師資力量:教師113人,其中高級教師21人,一級教師44人。市青年教師大獎賽獲獎教師、市區學科帶頭人、骨幹教師、教壇之星15人。學校教師中研究生畢業和正在攻讀在職研究生的有10人。

特色:學校校風優良,校紀嚴明,管理嚴謹,始終堅持“以人為本”的辦學理念,提出“教學和諧、因人施教、發揮特長、提高素質”的辦學思想。全面落實“健康成長,全面發展,做一個有益於社會的人”的辦學目標。

對口小學:陽光小學

(以上資料,部分整理自網絡,僅供家長參考)


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