小學語文老師好機智！把“形近字”編成詩，孩子考試倒背如流！
據統計，在小學階段，孩子需要認識的生字有3000個左右，要求掌握的有2500個，生字也是低年級老師的教學重點。老師通常都會要求孩子回家要多讀、多寫，這樣才能夠保證記憶的準確性，但對於小學階段的孩子來說，仍然會有一定難度。特別是在區分一些形近字上，很多老師和家長也都會想盡各種辦法，但是效果往往都不理想。
導致這個結果的原因在於，小學階段孩子的記憶方式主要是形象記憶，在區分形近字上本來就會有難度，想要做到準確的分辨，一定要結合小學階段孩子的記憶特點。不要認為孩子形近字區分不清問題不大，這不僅是考試必考的內容，直接關係到孩子的考試成績，對於今後的學習也會產生不好的影響。
學習有方，教育有法，讓孩子有章有法，才能讓孩子更出色。而教育孩子又是一個漫 長的過程，需要家長們不斷的改進自己的教育方法，這樣才能更好的與孩子一起成長 進步。另外，我每天都會分享各年級、各學 科的學習資料、學習方法以及教育類的文章，有興趣的家長可以去看看，如有任何學 習上的問題，那麼都可找我。
每週還會有免費的公益課，有興趣的孩子家長可以去看看，都可通過在微信查找的一 端上去輸入
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和我交流溝通，我將盡己所能為你答疑解惑！
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今天老師就跟大家分享一下中等生該怎麼逆襲。另外，我每天都會分享各年級、各學 科的學習資料、學習方法以及教育類的文章，有興趣的家長可以去看看，如有任何學 習上的問題，那麼都可找我。
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