在小學語文考試中有這樣一類題——句式變換。很多孩子在這類題上都吃過虧，考試的時候屢屢丟分。句式變換作為小升初的重點考核內容，很多孩子無法完全消化掌握，根本原因在於沒有“走對路”，沒有一個好的學習方法。如果小學階段孩子學習沒有用對方法，語文成績能提升嗎？難！
期中考試過後，很多家長都向我反映說孩子在寫作文的時候總是表達不清，整篇文章下來都是口水話，該間接引用的話孩子都是直接表述，比如“父母的養育之恩我們怎麼會忘記呢？”跟“父母的養育之恩我們不會忘記的。”很明顯反問的語氣更強強烈一些，意思雖然是一樣的，但是不同的表達效果，會使整篇文章看起來豐富很多，這也是為什麼有的同學寫的作文能夠很出彩，而有的同學寫的作文就跟流水賬一樣。
在平常的交流中也是，支吾了半天也不能完整表達自己的意思，這都是孩子在造句方面有障礙！往往一個句子可以有多個表述方法，比如同學們平時用的最多的把字句和被子句。
在小學語文的學習中，同學們重點學習的就是字詞句的運用，而相比較字詞的學習，句子掌握起來就要困難一些。很多同學積累的字詞足夠多，但是卻不會應用，往往都是忽略了字組成詞，詞連成段，段又組成章，而這其中就需要用到句式的變化，才能寫出一篇好的文章。
為了幫助更多的家長輔導孩子的課後作業，今天，我就為大家分享一份句式轉換的資料，小學語文常見的句型變換並不多，孩子掌握了下面這些，就掌握了小學6年的一大半，希望看到的家長可以替孩子收下，沒事的時候看看，相信對孩子語文成績的提升有非常大的幫助！
另外，我每天都會分享各年級、各學科的學習資料、學習方法以及教育類的文章，有興趣的家長可以去看看，如有任何學習上的問題，那麼都可找我。每週還會有免費的公益課，有興趣的孩子家長可以去看看，都可通過在微信查找的一端上去輸入
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和我交流溝通，我將盡己所能為你答疑解惑！
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另外，我每天都會分享各年級、各學科的學習資料、學習方法以及教育類的文章，有興趣的家長可以去看看，如有任何學習上的問題，那麼都可找我。每週還會有免費的公益課，有興趣的孩子家長可以去看看，都可通過在微信查找的一端上去輸入
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和我交流溝通，我將盡己所能為你答疑解惑！
在小學語文考試中有這樣一類題——句式變換。很多孩子在這類題上都吃過虧，考試的時候屢屢丟分。句式變換作為小升初的重點考核內容，很多孩子無法完全消化掌握，根本原因在於沒有“走對路”，沒有一個好的學習方法。如果小學階段孩子學習沒有用對方法，語文成績能提升嗎？難！
期中考試過後，很多家長都向我反映說孩子在寫作文的時候總是表達不清，整篇文章下來都是口水話，該間接引用的話孩子都是直接表述，比如“父母的養育之恩我們怎麼會忘記呢？”跟“父母的養育之恩我們不會忘記的。”很明顯反問的語氣更強強烈一些，意思雖然是一樣的，但是不同的表達效果，會使整篇文章看起來豐富很多，這也是為什麼有的同學寫的作文能夠很出彩，而有的同學寫的作文就跟流水賬一樣。
在平常的交流中也是，支吾了半天也不能完整表達自己的意思，這都是孩子在造句方面有障礙！往往一個句子可以有多個表述方法，比如同學們平時用的最多的把字句和被子句。
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''duXUE76''
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