竹爐夜話：疏離的戀人——我們該如何傾聽？
愛，最重要的體現形式就是關注。我們如果真正愛一個人，就會無時不刻牽掛著對方，想著對方此刻在做何種事情。我們會在對方需要的時候悉心照顧，直到好轉。愛的力量足夠使一個懶人付出行動，來改變自己。
愛，最重要的體現形式就是關注。我們如果真正愛一個人，就會無時不刻牽掛著對方，想著對方此刻在做何種事情。我們會在對方需要的時候悉心照顧，直到好轉。愛的力量足夠使一個懶人付出行動，來改變自己。
體現關注的最重要的方式就是傾聽。 我們大部分人都不注重傾聽。無論是上課、上班還是在生活中、娛樂中，我們往往會假裝在傾聽對方的談話，但心思卻在神遊，想著昨天或者今天的晚飯。我們花了大部分時間在聽別人說話，卻根本沒花多少時間在傾聽。 我們不懂得傾聽大部分是沒有認識到傾聽的重要性，或者沒有認識到傾聽的重要性。
愛，最重要的體現形式就是關注。我們如果真正愛一個人，就會無時不刻牽掛著對方，想著對方此刻在做何種事情。我們會在對方需要的時候悉心照顧，直到好轉。愛的力量足夠使一個懶人付出行動，來改變自己。
體現關注的最重要的方式就是傾聽。 我們大部分人都不注重傾聽。無論是上課、上班還是在生活中、娛樂中，我們往往會假裝在傾聽對方的談話，但心思卻在神遊，想著昨天或者今天的晚飯。我們花了大部分時間在聽別人說話，卻根本沒花多少時間在傾聽。 我們不懂得傾聽大部分是沒有認識到傾聽的重要性，或者沒有認識到傾聽的重要性。
我曾經參加過一個財大的教授的演講，演講的時間長達一個多小時，在中場的時候就沒多少人堅持了，都在無精打采的玩手機，而在演講完畢的時候更只有稀稀落落的掌聲。散場的時候我問同來的朋友，感覺怎麼樣。我的朋友滿頭大汗，說這個教授很有水平，見解很獨到，讓他收穫很大。 此刻，我才發現，並不是講的不好，而是我一直都沒有學會正確的傾聽。 朋友的認真思考和努力給他帶來了相應的收穫和價值。
愛，最重要的體現形式就是關注。我們如果真正愛一個人，就會無時不刻牽掛著對方，想著對方此刻在做何種事情。我們會在對方需要的時候悉心照顧，直到好轉。愛的力量足夠使一個懶人付出行動，來改變自己。
體現關注的最重要的方式就是傾聽。 我們大部分人都不注重傾聽。無論是上課、上班還是在生活中、娛樂中，我們往往會假裝在傾聽對方的談話，但心思卻在神遊，想著昨天或者今天的晚飯。我們花了大部分時間在聽別人說話，卻根本沒花多少時間在傾聽。 我們不懂得傾聽大部分是沒有認識到傾聽的重要性，或者沒有認識到傾聽的重要性。
我曾經參加過一個財大的教授的演講，演講的時間長達一個多小時，在中場的時候就沒多少人堅持了，都在無精打采的玩手機，而在演講完畢的時候更只有稀稀落落的掌聲。散場的時候我問同來的朋友，感覺怎麼樣。我的朋友滿頭大汗，說這個教授很有水平，見解很獨到，讓他收穫很大。 此刻，我才發現，並不是講的不好，而是我一直都沒有學會正確的傾聽。 朋友的認真思考和努力給他帶來了相應的收穫和價值。
但在大部分的談話中，我們扮演的不是接受者，而是給予者。比如和我們的孩子對話。小孩往往會在放學回家後對自己的父母興奮地彙報自己一天的見聞和收穫，這些信息通常都是今天老師教了什麼新知識，那個小朋友又和誰打架了。誰誰誰今天作業滿分，受表揚了。 這些信息對於一個成年人來說無疑是沒有什麼吸引力的。 所以，父母會採取什麼樣的態度？第一種是讓孩子閉嘴。或者直接讓他一邊玩去。第二種是完全不予理睬，無論孩子說什麼，父母都不予迴應，孩子在旁邊自言自語。第二種是隨聲符合：“嗯”“好的”“不錯”。假裝和孩子在交流。第四種是隻挑重點回復孩子的話。聽到重要信息是才做出評斷。 第五種是認真傾聽孩子的每一句話，並給予積極的迴應。 在這五種傾聽方式中，父母所付出的精力各有不同。如果你完全對孩子不理不睬這無疑會讓孩子沒有存在感，這也會疏遠你們的關係。 而如果你認真聽孩子的每一句話，那麼你也會力不從心，畢竟小孩子的世界裡無非是些童言童語。 所以，最好的方式是尋找平衡點。我們在平時的生活中，完全可以挑重點地回覆孩子的話，而不必句句回覆。 而且小孩子通常也能接受父母對自己的態度，這樣既不會疏遠，又能充分交流情感。
愛，最重要的體現形式就是關注。我們如果真正愛一個人，就會無時不刻牽掛著對方，想著對方此刻在做何種事情。我們會在對方需要的時候悉心照顧，直到好轉。愛的力量足夠使一個懶人付出行動，來改變自己。
體現關注的最重要的方式就是傾聽。 我們大部分人都不注重傾聽。無論是上課、上班還是在生活中、娛樂中，我們往往會假裝在傾聽對方的談話，但心思卻在神遊，想著昨天或者今天的晚飯。我們花了大部分時間在聽別人說話，卻根本沒花多少時間在傾聽。 我們不懂得傾聽大部分是沒有認識到傾聽的重要性，或者沒有認識到傾聽的重要性。
我曾經參加過一個財大的教授的演講，演講的時間長達一個多小時，在中場的時候就沒多少人堅持了，都在無精打采的玩手機，而在演講完畢的時候更只有稀稀落落的掌聲。散場的時候我問同來的朋友，感覺怎麼樣。我的朋友滿頭大汗，說這個教授很有水平，見解很獨到，讓他收穫很大。 此刻，我才發現，並不是講的不好，而是我一直都沒有學會正確的傾聽。 朋友的認真思考和努力給他帶來了相應的收穫和價值。
但在大部分的談話中，我們扮演的不是接受者，而是給予者。比如和我們的孩子對話。小孩往往會在放學回家後對自己的父母興奮地彙報自己一天的見聞和收穫，這些信息通常都是今天老師教了什麼新知識，那個小朋友又和誰打架了。誰誰誰今天作業滿分，受表揚了。 這些信息對於一個成年人來說無疑是沒有什麼吸引力的。 所以，父母會採取什麼樣的態度？第一種是讓孩子閉嘴。或者直接讓他一邊玩去。第二種是完全不予理睬，無論孩子說什麼，父母都不予迴應，孩子在旁邊自言自語。第二種是隨聲符合：“嗯”“好的”“不錯”。假裝和孩子在交流。第四種是隻挑重點回復孩子的話。聽到重要信息是才做出評斷。 第五種是認真傾聽孩子的每一句話，並給予積極的迴應。 在這五種傾聽方式中，父母所付出的精力各有不同。如果你完全對孩子不理不睬這無疑會讓孩子沒有存在感，這也會疏遠你們的關係。 而如果你認真聽孩子的每一句話，那麼你也會力不從心，畢竟小孩子的世界裡無非是些童言童語。 所以，最好的方式是尋找平衡點。我們在平時的生活中，完全可以挑重點地回覆孩子的話，而不必句句回覆。 而且小孩子通常也能接受父母對自己的態度，這樣既不會疏遠，又能充分交流情感。
這種方法不但能適用孩子和家長之間，而且可以用在我們和朋友、家人、戀人之間。 很多時候，自己的戀人在旁邊喋喋不休，並非要你認真地傾聽每一句話做出回覆，往往他們只是想吐槽或者尋找一個可以宣洩情感的對象，所以我們不必句句傾聽。適當地回覆就可以了。
愛，最重要的體現形式就是關注。我們如果真正愛一個人，就會無時不刻牽掛著對方，想著對方此刻在做何種事情。我們會在對方需要的時候悉心照顧，直到好轉。愛的力量足夠使一個懶人付出行動，來改變自己。
體現關注的最重要的方式就是傾聽。 我們大部分人都不注重傾聽。無論是上課、上班還是在生活中、娛樂中，我們往往會假裝在傾聽對方的談話，但心思卻在神遊，想著昨天或者今天的晚飯。我們花了大部分時間在聽別人說話，卻根本沒花多少時間在傾聽。 我們不懂得傾聽大部分是沒有認識到傾聽的重要性，或者沒有認識到傾聽的重要性。
我曾經參加過一個財大的教授的演講，演講的時間長達一個多小時，在中場的時候就沒多少人堅持了，都在無精打采的玩手機，而在演講完畢的時候更只有稀稀落落的掌聲。散場的時候我問同來的朋友，感覺怎麼樣。我的朋友滿頭大汗，說這個教授很有水平，見解很獨到，讓他收穫很大。 此刻，我才發現，並不是講的不好，而是我一直都沒有學會正確的傾聽。 朋友的認真思考和努力給他帶來了相應的收穫和價值。
但在大部分的談話中，我們扮演的不是接受者，而是給予者。比如和我們的孩子對話。小孩往往會在放學回家後對自己的父母興奮地彙報自己一天的見聞和收穫，這些信息通常都是今天老師教了什麼新知識，那個小朋友又和誰打架了。誰誰誰今天作業滿分，受表揚了。 這些信息對於一個成年人來說無疑是沒有什麼吸引力的。 所以，父母會採取什麼樣的態度？第一種是讓孩子閉嘴。或者直接讓他一邊玩去。第二種是完全不予理睬，無論孩子說什麼，父母都不予迴應，孩子在旁邊自言自語。第二種是隨聲符合：“嗯”“好的”“不錯”。假裝和孩子在交流。第四種是隻挑重點回復孩子的話。聽到重要信息是才做出評斷。 第五種是認真傾聽孩子的每一句話，並給予積極的迴應。 在這五種傾聽方式中，父母所付出的精力各有不同。如果你完全對孩子不理不睬這無疑會讓孩子沒有存在感，這也會疏遠你們的關係。 而如果你認真聽孩子的每一句話，那麼你也會力不從心，畢竟小孩子的世界裡無非是些童言童語。 所以，最好的方式是尋找平衡點。我們在平時的生活中，完全可以挑重點地回覆孩子的話，而不必句句回覆。 而且小孩子通常也能接受父母對自己的態度，這樣既不會疏遠，又能充分交流情感。
這種方法不但能適用孩子和家長之間，而且可以用在我們和朋友、家人、戀人之間。 很多時候，自己的戀人在旁邊喋喋不休，並非要你認真地傾聽每一句話做出回覆，往往他們只是想吐槽或者尋找一個可以宣洩情感的對象，所以我們不必句句傾聽。適當地回覆就可以了。
這種平衡點的尋找是非常困難的。 因為我們大部分人並無法做到一心二用，想如此做的人通常會顧此失彼。而且，到底什麼需要傾聽什麼不需要也不好分辨。有時候無意義的語料中也會夾雜重要的信息，比如對一件事物的喜愛厭惡或者對某個人的感受，這些都反應了對方的情感變化。
愛，最重要的體現形式就是關注。我們如果真正愛一個人，就會無時不刻牽掛著對方，想著對方此刻在做何種事情。我們會在對方需要的時候悉心照顧，直到好轉。愛的力量足夠使一個懶人付出行動，來改變自己。
體現關注的最重要的方式就是傾聽。 我們大部分人都不注重傾聽。無論是上課、上班還是在生活中、娛樂中，我們往往會假裝在傾聽對方的談話，但心思卻在神遊，想著昨天或者今天的晚飯。我們花了大部分時間在聽別人說話，卻根本沒花多少時間在傾聽。 我們不懂得傾聽大部分是沒有認識到傾聽的重要性，或者沒有認識到傾聽的重要性。
我曾經參加過一個財大的教授的演講，演講的時間長達一個多小時，在中場的時候就沒多少人堅持了，都在無精打采的玩手機，而在演講完畢的時候更只有稀稀落落的掌聲。散場的時候我問同來的朋友，感覺怎麼樣。我的朋友滿頭大汗，說這個教授很有水平，見解很獨到，讓他收穫很大。 此刻，我才發現，並不是講的不好，而是我一直都沒有學會正確的傾聽。 朋友的認真思考和努力給他帶來了相應的收穫和價值。
但在大部分的談話中，我們扮演的不是接受者，而是給予者。比如和我們的孩子對話。小孩往往會在放學回家後對自己的父母興奮地彙報自己一天的見聞和收穫，這些信息通常都是今天老師教了什麼新知識，那個小朋友又和誰打架了。誰誰誰今天作業滿分，受表揚了。 這些信息對於一個成年人來說無疑是沒有什麼吸引力的。 所以，父母會採取什麼樣的態度？第一種是讓孩子閉嘴。或者直接讓他一邊玩去。第二種是完全不予理睬，無論孩子說什麼，父母都不予迴應，孩子在旁邊自言自語。第二種是隨聲符合：“嗯”“好的”“不錯”。假裝和孩子在交流。第四種是隻挑重點回復孩子的話。聽到重要信息是才做出評斷。 第五種是認真傾聽孩子的每一句話，並給予積極的迴應。 在這五種傾聽方式中，父母所付出的精力各有不同。如果你完全對孩子不理不睬這無疑會讓孩子沒有存在感，這也會疏遠你們的關係。 而如果你認真聽孩子的每一句話，那麼你也會力不從心，畢竟小孩子的世界裡無非是些童言童語。 所以，最好的方式是尋找平衡點。我們在平時的生活中，完全可以挑重點地回覆孩子的話，而不必句句回覆。 而且小孩子通常也能接受父母對自己的態度，這樣既不會疏遠，又能充分交流情感。
這種方法不但能適用孩子和家長之間，而且可以用在我們和朋友、家人、戀人之間。 很多時候，自己的戀人在旁邊喋喋不休，並非要你認真地傾聽每一句話做出回覆，往往他們只是想吐槽或者尋找一個可以宣洩情感的對象，所以我們不必句句傾聽。適當地回覆就可以了。
這種平衡點的尋找是非常困難的。 因為我們大部分人並無法做到一心二用，想如此做的人通常會顧此失彼。而且，到底什麼需要傾聽什麼不需要也不好分辨。有時候無意義的語料中也會夾雜重要的信息，比如對一件事物的喜愛厭惡或者對某個人的感受，這些都反應了對方的情感變化。
真正的傾聽非常艱難，這意味著我們需要用心去體會對方的感受和想法，把個人的感受和慾望放在一邊。 這樣兩者的通過語言結合在了一起。這本身就是自我界限的一種擴展。當兩者的精力放在對話上的時候，雙方的都能更加開放和坦誠而不是隱瞞、欺騙。好的談話也會促進雙方的自我完善和擴展。 事實上我們大部分人都不會傾聽，我們的頭腦被工作和股票、綜藝節目所佔據，只是有選擇地聽別人在說什麼，一邊假裝傾聽，一邊想著如何才能讓談話結束。 傾聽會枯燥，會使人感到不耐煩，會讓我們付出極大的毅力， 但可以肯定————這意味著真正的愛。