剛剛走出光棍節與剁手節的喧鬧，一則名為“言承旭承認與林志玲複合”的熱搜俘獲了大家的關注。

言承旭方面迴應：“很開心聯繫上了，是真誠的互相關心，看到了報道，希望大家給點空間。”而在此之前林志玲工作室也表示：“謝謝大家的關心，希望能多留一點空間給藝人保留隱私，如果複合，姐姐應該會選擇大方和大家分享喜悅。

截止到目前，關於兩人是否真正複合還沒有定論，但是這兩個人的名字放在一起，就讓人不由得頭一暖。網友們大呼“這是我追過最長的臺灣偶像劇！”

說起林志玲的高情商，想必沒有人會有異議。王琳在微博上稱讚她：“會講究，也能將就，能享受最好的，也能承受最壞的，見過世面的，自然會在人群中散發不一樣的氣質，溫和卻有力量，謙卑卻有內涵。”

面對風波時，蔡康永微博上力挺她：

黃渤在《極限挑戰》中真誠地祝福她可以收穫一生幸福：

作家黃佟佟稱讚林志玲“以自己的方式活著的勇士，從不後悔，從不退讓，從不失落。”入行多年，林志玲的為人處世總能讓所有人如沐春風，有人說她嗲，有人說她裝，但不得不說，沒有人可以永遠裝下去，她的禮貌儼然成為一種習慣，一種自然。說到底，這份高情商就是一份深入骨髓的教養。

對別人禮貌一些，成為我的習慣

熟悉林志玲的人，都一定聽過志玲姐姐的專屬“禮貌蹲”。

林志玲是模特出身，一米七幾的身高再搭配高跟鞋，總會讓她顯得格外高挑。而林志玲無論是頒獎還是與他人合照時，總是禮貌地下蹲，去照顧身邊人的感受。

除了“禮貌蹲”，林志玲在看向任何人時，臉上都是帶有微笑的。與別人打招呼，她也總是微微欠身，認真地握手，真誠地看向對方。

她曾說，“不管是熟人還是陌生人，我都會真誠地交流，去拉近彼此的距離，這已經成為一種習慣，改不掉了。”叔本華說過，“禮貌是通用的語言，更是一種能力。”這個世界就是一個巨大的物理磁場，作用力與反作用力的真理存在於每一個角落，當孩子能夠學會對這個世界禮貌相待，世界也會報之以和平溫柔。從細節上教會孩子禮貌，這會在時間堆積中演變成習慣，教養與高情商便應運而生了。

千萬不要讓孩子認為沒禮貌是小朋友的專利，沒教養，也是會隨著年齡而漸漸長大的。當他們在公共場合大聲喧譁時，對身邊的小夥伴冷嘲熱諷時，亦或是對老師長輩不尊重時，及時的阻止加懇切的教導，才能讓禮貌變成習慣。

同理心，能讓我更好地解決問題

2012年，某個品牌商舉辦年會，邀請林志玲做中場抽獎環節的嘉賓。林志玲上臺抽出一個名字，連續喊了幾次都沒人來領，在底下觀眾的強烈要求下，林志玲只好再抽一個。新抽到的人上臺剛準備領獎，沒想到有人提前上臺，原來他是第一次抽到的人的同事，因為對方生病請假，所以代來領獎。雙方都不願讓步，場面有些尷尬，這時候林志玲開了口：

“這位同事為了工作生了病，他一定很辛苦，所以我們還是照顧一下他，這個獎品就當做鼓勵，另一個獎品由我來出吧。”後來品牌方多次提出要負擔多出來的獎品費用，但都被林志玲拒絕了。林志玲懂得去照顧生病的人，她對他人擁有一份難得的共情心理。

心理學教授塞拉維曾提出人際關係理論，他認為：

最強大的交際能力，是同理心。

我們在教導孩子習得高情商時，實際上就是在教會他學會共情。在《爸爸去哪兒》中，吳尊經常會在睡覺前和女兒neinei聊天，他會告訴女兒嗯哼離開爸爸後的分離恐懼症，也會說小泡芙年紀還小執行任務時會非常吃力，他幫助neinei站在他人的角度上思考，建立neinei的同理心，這樣neinei就能在執行任務中以身作則，用自己的獨立勇敢給其他弟弟妹妹做榜樣，並能夠主動幫助弟弟妹妹做任務，成為一位高情商的小天使。

幫助孩子建立共情，就要如此這般，在交流的過程中讓孩子養成換位思考的習慣，這樣他們會在體貼中習得高情商。

不爭就是慈悲，不辯就是智慧

娛樂圈中有許多勾心鬥角，任何摩擦與糾紛都會在鎂光燈下被無限擴大。林志玲也經歷過不少風波，但她每次都會用“笑看風雲淡，坐看雲起時”的灑脫與溫和應對。當媒體表示孫紅雷說她是“花瓶”，不肯與她對戲時，她溫柔迴應：“這些話應該是別人放在紅雷大哥的嘴中說出來的，我們今天坐在一起，就是最好的答案。”

四兩撥千斤，任何的稜角與攻擊在她的溫柔中變得不堪一擊。有人曾說，高情商的人善於隱藏情緒，其實不然，真正高情商的人其實是善於管理情緒。心理行為學家阿諾德的情緒理論指出:

情緒是人與外界相互刺激的產物，有智慧的人懂得調節刺激的反應。

面對爭執，憤怒的力量只會徒增遺憾，真正能改變一切的往往是用溫和的力量。我們教導孩子習得高情商，就一定要教會孩子管理憤怒的情緒，這樣才會降低衝動的頻率。

>>>>幫助孩子識得情緒、控制情緒

我在生活中見過很多不能識別情緒的孩子，他們往往不懂得好情緒、壞情緒的含義，不能對後果產生清晰的認識，更不懂如何控制憤怒。父母可以通過編說故事、角色扮演來和孩子討論故事裡的人物感覺與前因後果，利用情節來引導孩子設想他人的情緒。

從這個過程中，孩子會慢慢領悟積極情緒能讓自己和對方快樂，消極情緒會讓自己和對方造成痛苦，這樣才能懂得什麼是該控制的，什麼是該發揚的。曾經有一次我在小區看到一個瘋狂踢門的孩子，他的媽媽在旁邊沒有阻止，我一問才清楚，原來是門絆了孩子，媽媽就罵著“這個門傷了我們孩子，該打！”孩子在引導下對門進行“報復”。

這位媽媽的引導就有失偏頗，除了是非觀念有誤，她還教錯了孩子控制情緒的方式。我走過去問那個孩子：“你疼嗎？”孩子：“疼。”我指著門：“可是門也是會疼的呢。”孩子遲疑了一會兒，點頭說：“嗯。”我：“如果下次我們走路時可以看清楚一些，你和門都不會痛的對嗎？”孩子再一次點頭，我拍拍他的肩膀：“阿姨相信你，你以後一定能做得很好！”他不再踢門，我示意媽媽帶著孩子去玩一下小區其他的遊樂設施轉移注意力，一場情緒風波終於得到了有效的控制。

情緒無所謂對錯，高情商的人會讓表現的方式更被社會所接受。

>>>>塑造安全平和的情緒空間

吳尊的太太即使戴著口罩出現在節目上，還是被人窺到她的育兒智慧。她會非常配合地給老公切蒜，還會溫柔地勸導孩子不要浪費洗手液。她和老公在配合下給孩子們塑造了安全、溫馨、平和的家庭情境，在這樣的情緒空間中，身處其中的孩子才能產生積極的心理認同，更加自由開放地表達情緒，防止情緒在不安中變得壓抑與變質。

我也有女兒，如果她沒有習得一份處世的高情商，那麼哪怕錦衣華服，也終究美不起來。我希望她也可以如林志玲一般，能夠學會體貼這個世界，更能直面自己的內心，

這樣，她會看到屬於這個世界最為美好的天空海闊與歲月靜好。

作者：王十三，職業撰稿人，國內外多家兩性品牌簽約作家，親子情感專欄多家。對於父母和孩子而言，生活就是一所學校，一草一木都值得研究與共勉。