老教師忠告：寧願孩子成績差，也千萬別檢查他的作業！家長趕緊住手！

寫作業是孩子學習中的一項重要的事情，只有注重了孩子的作業問題，才能夠影響孩子的學習成績。很多孩子在寫作業的過程中，不僅拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，而且還依賴家長的檢查。在孩子學習的過程中，給孩子檢查作業並不是一件壞事，但是，給孩子檢查作業可能會嚴重影響孩子的獨立思考能力。因此，在孩子寫作業的過程中，家長要辯證的看待給孩子檢查作業這個問題。

作為父母，關注一下孩子的家庭作業，是再平常不過的事情了，因為這不僅是做父母的責任，更是與孩子溝通的一種方式。父母適當介入有助於培養孩子的學習習慣，而且還可以及時瞭解孩子的學習情況。在某種程度上，家庭作業完成的好壞，與父母的教育、督促、幫助有重要關係。但是有些父母怕孩子因為馬虎、不仔細而在學習上出問題，總是習慣嚴格為孩子把關，像每天都為孩子檢查作業等，希望能靠這樣方式，對孩子的學習有所幫助。其實，父母這樣的做法是極其錯誤的，對孩子的學習與成長會產生嚴重的影響。

做作業和檢查作業的過程，其實是孩子學習習慣形成的過程，甚至影響性格的塑造。父母幫忙的程度，往往決定他今後的性格是獨立的還是依賴的。幫孩子檢查作業，應當是一個階段性行為。之所以不應該是長期行為，原因很簡單：家長不可能永遠幫孩子檢查。 一方面，隨著孩子長大，他作業的難度會增加。 家長不可能永遠會做孩子所有的題目。 即便家長跟著學，一方面不可能像孩子那樣投入那麼多時間（還有工作、還有家務），另一方面由於年事漸長，學習新東西的能力常常比不上孩子。另一方面，家長不可能無時無刻都陪著孩子。 就算幫他檢查了作業，考試的時候家長是無法在場的。如果孩子不會自己檢查，那重要的時候還是會犯錯誤。

《麥田裡的守望者》為世界貢獻了一個詞語：守望。教育不是管，也不是不管。在管與不管之間，有一個詞語叫“守望”。在家長們頭疼的“如何監督孩子做作業”這件事上，“守望”依然是老師們建議家長所持的態度和做法。孩子的作業需要家長監督完成，但並不需要家長盯著孩子做作業甚至一發現做錯題就上手去改正。家長學會了正確的檢查方法，才能培養孩子仔細認真、獨立思考的能力。

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