2018年各地教師招聘工作即將開始，一些地區已經公佈了編制內教師招聘的人數和報考條件。通過分析可發現，這兩年各地編制內教師人數成逐年上升的趨勢。
2018年各地教師招聘工作即將開始，一些地區已經公佈了編制內教師招聘的人數和報考條件。通過分析可發現，這兩年各地編制內教師人數成逐年上升的趨勢。
比如江蘇某縣2016年招聘編制內教師人數為360多人，而在2017年招聘人數猛增到640多名。這主要是近幾年入學人數增加明顯，特別是小學教師和幼兒園教師師資缺口很大。未來幾年，初中、高中也會面臨較大的師資缺口。
那麼中小學那些學科的老師比較缺呢？讓我們來看看某縣一張教師招聘崗位表：
2018年各地教師招聘工作即將開始，一些地區已經公佈了編制內教師招聘的人數和報考條件。通過分析可發現，這兩年各地編制內教師人數成逐年上升的趨勢。
比如江蘇某縣2016年招聘編制內教師人數為360多人，而在2017年招聘人數猛增到640多名。這主要是近幾年入學人數增加明顯，特別是小學教師和幼兒園教師師資缺口很大。未來幾年，初中、高中也會面臨較大的師資缺口。
那麼中小學那些學科的老師比較缺呢？讓我們來看看某縣一張教師招聘崗位表：
從中不難發現，小學老師是招聘最多的，其中又以語文、數學、英語、音樂、體育、美術、小學科學招聘的教師最多。
而且招聘編制內教師的學歷要求也提高了。一般師範類畢業生需要本科及以上，非師範類畢業生則需要碩士研究生或博士研究生。幼兒園老師和特殊師範學校的老師可以是大專及以上。當然，無論是師範生還是非師範生，都首先要有相應的教師資格證書才能報考。
2018年各地教師招聘工作即將開始，一些地區已經公佈了編制內教師招聘的人數和報考條件。通過分析可發現，這兩年各地編制內教師人數成逐年上升的趨勢。
比如江蘇某縣2016年招聘編制內教師人數為360多人，而在2017年招聘人數猛增到640多名。這主要是近幾年入學人數增加明顯，特別是小學教師和幼兒園教師師資缺口很大。未來幾年，初中、高中也會面臨較大的師資缺口。
那麼中小學那些學科的老師比較缺呢？讓我們來看看某縣一張教師招聘崗位表：
從中不難發現，小學老師是招聘最多的，其中又以語文、數學、英語、音樂、體育、美術、小學科學招聘的教師最多。
而且招聘編制內教師的學歷要求也提高了。一般師範類畢業生需要本科及以上，非師範類畢業生則需要碩士研究生或博士研究生。幼兒園老師和特殊師範學校的老師可以是大專及以上。當然，無論是師範生還是非師範生，都首先要有相應的教師資格證書才能報考。
另外，一般來說本地戶籍的師範生如果前2年還未落實工作的，第3年還有一次報考機會。而外地戶籍的師範生只有一次報考機會。
2018年各地教師招聘工作即將開始，一些地區已經公佈了編制內教師招聘的人數和報考條件。通過分析可發現，這兩年各地編制內教師人數成逐年上升的趨勢。
比如江蘇某縣2016年招聘編制內教師人數為360多人，而在2017年招聘人數猛增到640多名。這主要是近幾年入學人數增加明顯，特別是小學教師和幼兒園教師師資缺口很大。未來幾年，初中、高中也會面臨較大的師資缺口。
那麼中小學那些學科的老師比較缺呢？讓我們來看看某縣一張教師招聘崗位表：
從中不難發現，小學老師是招聘最多的，其中又以語文、數學、英語、音樂、體育、美術、小學科學招聘的教師最多。
而且招聘編制內教師的學歷要求也提高了。一般師範類畢業生需要本科及以上，非師範類畢業生則需要碩士研究生或博士研究生。幼兒園老師和特殊師範學校的老師可以是大專及以上。當然，無論是師範生還是非師範生，都首先要有相應的教師資格證書才能報考。
另外，一般來說本地戶籍的師範生如果前2年還未落實工作的，第3年還有一次報考機會。而外地戶籍的師範生只有一次報考機會。