心理學家怒言:當孩子要零花錢時,你的態度直接決定孩子一生!

著名心理專家郝濱老師有句經典的話--家庭教育是人生整個教育的基礎和起點。的確,父母是孩子成長的土壤,家庭教育是對人的一生影響最深的教育,因為孩子的性格習慣塑造於家庭,而一個人的性格和習慣直接間接地影響著一個人人生目標的實現。

生活中,有些家庭條件較好的家庭為了杜絕孩子養成大手大腳的壞習慣,在孩子面前“藏富”,甚至在新聞上也有見到一堆父母為了使孩子奮發向上,製造出破產潦倒的假象,採用這種做法需要理性適度,如果過度了,可能會給孩子造成一種壓力,造成金錢方面的不安全感。還有些貧困家庭為了讓孩子養成節儉的習慣,讓孩子明白家庭的困難,在孩子面前沒有絲毫隱瞞,讓孩子對用錢方面產生害怕的不安的心理,自卑隨之而來。

著名心理專家郝濱老師有句經典的話--家庭教育是人生整個教育的基礎和起點。的確,父母是孩子成長的土壤,家庭教育是對人的一生影響最深的教育,因為孩子的性格習慣塑造於家庭,而一個人的性格和習慣直接間接地影響著一個人人生目標的實現。

生活中,有些家庭條件較好的家庭為了杜絕孩子養成大手大腳的壞習慣,在孩子面前“藏富”,甚至在新聞上也有見到一堆父母為了使孩子奮發向上,製造出破產潦倒的假象,採用這種做法需要理性適度,如果過度了,可能會給孩子造成一種壓力,造成金錢方面的不安全感。還有些貧困家庭為了讓孩子養成節儉的習慣,讓孩子明白家庭的困難,在孩子面前沒有絲毫隱瞞,讓孩子對用錢方面產生害怕的不安的心理,自卑隨之而來。

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隨著孩子逐漸長大,孩子沒有經濟能力,但是生活中有各種需要用到錢的地方,這個時候就需要家長給出合理的迴應。“究竟該不該給孩子零花錢呢?”答案當然只有兩個,一個是給,一個是不給。而前者又有兩種情形,一種是無條件無限制的給;另一種是有條件地給。所謂無條件的給就是孩子想要就給,要多少就給多少,就自己能力範圍內儘可能滿足。所謂有條件給比較流行的做法是讓孩子有一定程度地付出,以零花錢做為獎賞。那麼究竟怎樣的做法會更合適一些呢?

今天與大家分享一篇關於這類的文章,這也許看起來是教育孩子的文章,其實這不單單是一篇教育孩子的文章,他教育的是我們所有的人。希望各位家長能夠有所啟發。此外,若對孩子的教育與學習上還存在任何難題,都可在微信上向我諮詢,我將免費為您解答。

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生活中,有些家庭條件較好的家庭為了杜絕孩子養成大手大腳的壞習慣,在孩子面前“藏富”,甚至在新聞上也有見到一堆父母為了使孩子奮發向上,製造出破產潦倒的假象,採用這種做法需要理性適度,如果過度了,可能會給孩子造成一種壓力,造成金錢方面的不安全感。還有些貧困家庭為了讓孩子養成節儉的習慣,讓孩子明白家庭的困難,在孩子面前沒有絲毫隱瞞,讓孩子對用錢方面產生害怕的不安的心理,自卑隨之而來。

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隨著孩子逐漸長大,孩子沒有經濟能力,但是生活中有各種需要用到錢的地方,這個時候就需要家長給出合理的迴應。“究竟該不該給孩子零花錢呢?”答案當然只有兩個,一個是給,一個是不給。而前者又有兩種情形,一種是無條件無限制的給;另一種是有條件地給。所謂無條件的給就是孩子想要就給,要多少就給多少,就自己能力範圍內儘可能滿足。所謂有條件給比較流行的做法是讓孩子有一定程度地付出,以零花錢做為獎賞。那麼究竟怎樣的做法會更合適一些呢?

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讓孩子健康成長,不但要給予他們良好的家庭教育,每一位做父母的更要給他們做出良好的榜樣。

好的家庭教育影響孩子的一生,如果您在孩子的教育方面或學習方面上存在疑問,可直接向我諮詢,希望可以幫助孩子成長。

Tifen368

我專注於家庭教育、學習方法的研究,幫助孩子找到適合的學習方法,更多精彩等您發現。

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