逢源鄰舍康齡社區大學自2008年12月成立以來，開辦了各種各樣的科目，義務老師不少，聽課人數更是數不清，各種課程囊括書法、舞蹈、音樂、養生、英語等。
康齡社區大學的教師大多是義工，他們常年與社區長者在一起，從瞭解老年人特徵開始授業傳道，深得街坊喜愛，曾鑛球就是其中一位義工老師，人稱球叔。
球叔退休沒多久，便進入嶺海老人大學就讀，開啟了“老有所學”的生活。球叔首選學習中醫課，當時執教的是曾廣珍、吳維成和羅永佳，都是荔灣中醫學界赫赫有名的老師。“我先從基礎學起，接著拓展學習其他課程，包括黎澤泉教授的《老子班》、鍾志偉老師的《電腦班》。”球叔說。球叔在這裡一學就是十五年，被培養成一位不用畢業考試的“老年博士生”。
一次偶然的機會，球叔被逢源康齡社區大學聘為中醫班義工老師，開始對社區老人中醫保健教育教法進行探索。
逢源鄰舍康齡社區大學自2008年12月成立以來，開辦了各種各樣的科目，義務老師不少，聽課人數更是數不清，各種課程囊括書法、舞蹈、音樂、養生、英語等。
康齡社區大學的教師大多是義工，他們常年與社區長者在一起，從瞭解老年人特徵開始授業傳道，深得街坊喜愛，曾鑛球就是其中一位義工老師，人稱球叔。
球叔退休沒多久，便進入嶺海老人大學就讀，開啟了“老有所學”的生活。球叔首選學習中醫課，當時執教的是曾廣珍、吳維成和羅永佳，都是荔灣中醫學界赫赫有名的老師。“我先從基礎學起，接著拓展學習其他課程，包括黎澤泉教授的《老子班》、鍾志偉老師的《電腦班》。”球叔說。球叔在這裡一學就是十五年，被培養成一位不用畢業考試的“老年博士生”。
一次偶然的機會，球叔被逢源康齡社區大學聘為中醫班義工老師，開始對社區老人中醫保健教育教法進行探索。
深入淺出：針對長者特點因材施教
“社區的老人學習中醫，目的為求養生保健，中醫課程的理論性、專業性、關聯性很強，有些很深奧，學員普遍感到學習困難，不易理解。”球叔分析：“而且老年學員年老健忘，常常學了新課忘了舊課。”
對任課老師來說，如何上好每堂課，在處理內容和授課方法上，是一個很大的挑戰。因此，球叔邊上課邊聽取學員的意見和建議，邊總結邊改革，力求從老年人的特點和需求出發，使他們學有所獲、學以致用。
逢源鄰舍康齡社區大學自2008年12月成立以來，開辦了各種各樣的科目，義務老師不少，聽課人數更是數不清，各種課程囊括書法、舞蹈、音樂、養生、英語等。
康齡社區大學的教師大多是義工，他們常年與社區長者在一起，從瞭解老年人特徵開始授業傳道，深得街坊喜愛，曾鑛球就是其中一位義工老師，人稱球叔。
球叔退休沒多久，便進入嶺海老人大學就讀，開啟了“老有所學”的生活。球叔首選學習中醫課，當時執教的是曾廣珍、吳維成和羅永佳，都是荔灣中醫學界赫赫有名的老師。“我先從基礎學起，接著拓展學習其他課程，包括黎澤泉教授的《老子班》、鍾志偉老師的《電腦班》。”球叔說。球叔在這裡一學就是十五年，被培養成一位不用畢業考試的“老年博士生”。
一次偶然的機會，球叔被逢源康齡社區大學聘為中醫班義工老師，開始對社區老人中醫保健教育教法進行探索。
深入淺出：針對長者特點因材施教
“社區的老人學習中醫，目的為求養生保健，中醫課程的理論性、專業性、關聯性很強，有些很深奧，學員普遍感到學習困難，不易理解。”球叔分析：“而且老年學員年老健忘，常常學了新課忘了舊課。”
對任課老師來說，如何上好每堂課，在處理內容和授課方法上，是一個很大的挑戰。因此，球叔邊上課邊聽取學員的意見和建議，邊總結邊改革，力求從老年人的特點和需求出發，使他們學有所獲、學以致用。
另一方面，球叔在教學的過程中常常發現學員用西醫理論套用中醫概念，增加了講課的壓力。根據這些情況，球叔採用了少而精，簡而明，突出重點，講透難點的方法，讓學員們進行中西醫的對照，並聯系實際予以明辨。
逢源鄰舍康齡社區大學自2008年12月成立以來，開辦了各種各樣的科目，義務老師不少，聽課人數更是數不清，各種課程囊括書法、舞蹈、音樂、養生、英語等。
康齡社區大學的教師大多是義工，他們常年與社區長者在一起，從瞭解老年人特徵開始授業傳道，深得街坊喜愛，曾鑛球就是其中一位義工老師，人稱球叔。
球叔退休沒多久，便進入嶺海老人大學就讀，開啟了“老有所學”的生活。球叔首選學習中醫課，當時執教的是曾廣珍、吳維成和羅永佳，都是荔灣中醫學界赫赫有名的老師。“我先從基礎學起，接著拓展學習其他課程，包括黎澤泉教授的《老子班》、鍾志偉老師的《電腦班》。”球叔說。球叔在這裡一學就是十五年，被培養成一位不用畢業考試的“老年博士生”。
一次偶然的機會，球叔被逢源康齡社區大學聘為中醫班義工老師，開始對社區老人中醫保健教育教法進行探索。
深入淺出：針對長者特點因材施教
“社區的老人學習中醫，目的為求養生保健，中醫課程的理論性、專業性、關聯性很強，有些很深奧，學員普遍感到學習困難，不易理解。”球叔分析：“而且老年學員年老健忘，常常學了新課忘了舊課。”
對任課老師來說，如何上好每堂課，在處理內容和授課方法上，是一個很大的挑戰。因此，球叔邊上課邊聽取學員的意見和建議，邊總結邊改革，力求從老年人的特點和需求出發，使他們學有所獲、學以致用。
另一方面，球叔在教學的過程中常常發現學員用西醫理論套用中醫概念，增加了講課的壓力。根據這些情況，球叔採用了少而精，簡而明，突出重點，講透難點的方法，讓學員們進行中西醫的對照，並聯系實際予以明辨。
“我常常問學員，為什麼我們的語言中凡涉及精神意識、思維的都是講心？如非常高興講‘心花怒放’而不說‘腦花怒放’，這樣講課就能把問題講透，使學員有更深的瞭解，學習興趣大增。”球叔如是說。
學員莫姨說：“球叔講課有趣，而且會講小故事，一聽就懂。”
在逢源，很多老人家都知道一首詩：“一夜通宵唔捱得，兩副眼鏡唔缺得，三種藥丸唔少得，四層樓梯唔上得，五更醒咗唔訓得，六種病痛唔忍得，七款飲品唔受得，八卦新聞唔激得，九屎垃圾唔捨得，十分鐘後唔記得。”這首詩，便是球叔經常在課堂上唸的。
此外，老年學員年紀大，記憶力差，球叔在教學中注意抓重點，並做到重點知識一定要板書清楚，便於學員們做好課堂筆記。球叔還常常為學員們閱讀醫療衛生方面的報刊，每次課前向學員講一些醫療保健方面的新信息、新動態，以便大家能及時瞭解醫療衛生領域的前沿資訊，從而進一步增強了學習積極性。
舉例說明：洞悉心理督促長者保健
經過細心觀察，球叔發現，中醫班的學員年齡偏大，有慢性疾病的人多，不少學員認為，自己年齡大了，又患有慢性疾病，健康長壽可能是遙不可及了，生活就是混一天算一天。
球叔重點與這些學員探討帶病延年的觀點，鼓勵他們進行養生保健。球叔舉例，美國白宮一個園藝老人101歲，天天參加勞動，他死後醫生對他進行解剖，發現每個器官都有擴散的癌細胞。
逢源鄰舍康齡社區大學自2008年12月成立以來，開辦了各種各樣的科目，義務老師不少，聽課人數更是數不清，各種課程囊括書法、舞蹈、音樂、養生、英語等。
康齡社區大學的教師大多是義工，他們常年與社區長者在一起，從瞭解老年人特徵開始授業傳道，深得街坊喜愛，曾鑛球就是其中一位義工老師，人稱球叔。
球叔退休沒多久，便進入嶺海老人大學就讀，開啟了“老有所學”的生活。球叔首選學習中醫課，當時執教的是曾廣珍、吳維成和羅永佳，都是荔灣中醫學界赫赫有名的老師。“我先從基礎學起，接著拓展學習其他課程，包括黎澤泉教授的《老子班》、鍾志偉老師的《電腦班》。”球叔說。球叔在這裡一學就是十五年，被培養成一位不用畢業考試的“老年博士生”。
一次偶然的機會，球叔被逢源康齡社區大學聘為中醫班義工老師，開始對社區老人中醫保健教育教法進行探索。
深入淺出：針對長者特點因材施教
“社區的老人學習中醫，目的為求養生保健，中醫課程的理論性、專業性、關聯性很強，有些很深奧，學員普遍感到學習困難，不易理解。”球叔分析：“而且老年學員年老健忘，常常學了新課忘了舊課。”
對任課老師來說，如何上好每堂課，在處理內容和授課方法上，是一個很大的挑戰。因此，球叔邊上課邊聽取學員的意見和建議，邊總結邊改革，力求從老年人的特點和需求出發，使他們學有所獲、學以致用。
另一方面，球叔在教學的過程中常常發現學員用西醫理論套用中醫概念，增加了講課的壓力。根據這些情況，球叔採用了少而精，簡而明，突出重點，講透難點的方法，讓學員們進行中西醫的對照，並聯系實際予以明辨。
“我常常問學員，為什麼我們的語言中凡涉及精神意識、思維的都是講心？如非常高興講‘心花怒放’而不說‘腦花怒放’，這樣講課就能把問題講透，使學員有更深的瞭解，學習興趣大增。”球叔如是說。
學員莫姨說：“球叔講課有趣，而且會講小故事，一聽就懂。”
在逢源，很多老人家都知道一首詩：“一夜通宵唔捱得，兩副眼鏡唔缺得，三種藥丸唔少得，四層樓梯唔上得，五更醒咗唔訓得，六種病痛唔忍得，七款飲品唔受得，八卦新聞唔激得，九屎垃圾唔捨得，十分鐘後唔記得。”這首詩，便是球叔經常在課堂上唸的。
此外，老年學員年紀大，記憶力差，球叔在教學中注意抓重點，並做到重點知識一定要板書清楚，便於學員們做好課堂筆記。球叔還常常為學員們閱讀醫療衛生方面的報刊，每次課前向學員講一些醫療保健方面的新信息、新動態，以便大家能及時瞭解醫療衛生領域的前沿資訊，從而進一步增強了學習積極性。
舉例說明：洞悉心理督促長者保健
經過細心觀察，球叔發現，中醫班的學員年齡偏大，有慢性疾病的人多，不少學員認為，自己年齡大了，又患有慢性疾病，健康長壽可能是遙不可及了，生活就是混一天算一天。
球叔重點與這些學員探討帶病延年的觀點，鼓勵他們進行養生保健。球叔舉例，美國白宮一個園藝老人101歲，天天參加勞動，他死後醫生對他進行解剖，發現每個器官都有擴散的癌細胞。
“我從醫學的角度給他們講道理，樹立正確的健康觀和保健觀。再用新聞裡、身邊發生的例子，特別是老年學員熟知的例子來說服他們。”球叔說：“這些活生生的例子啟發了學員，使他們增強了用自我保健戰勝疾病的信心和決心。現在，學員們課前都拍拍手，心態有了很大變化，為學好中醫課程打下了基礎。”
除了一些簡單易行的保健措施外，球叔還重點給學員們講了穴位按摩保健法，根據疼痛的部位不同選擇不同穴位進行按摩，並現場操作，讓學員聽得明白，同時掌握手法。
康齡社區大學裡，哪個學員睡眠不好、哪個學員關節痛，球叔是一清二楚的，他會督促學員們去保健，學員們也都積極配合，認真學習並實踐。
【記者 夏左左】
【編輯 南山】
來源：微社區e家通西關逢源（微信號：xxsbejtxgfy）