練習竹笛 笛子的各種技巧方法講解 紀炎笛簫

一、練長音的好處

練長音健心身

按照中國的陰陽五行學說，聲音有宮商角徽羽之分（即1.2.3.5.6.）。分別屬不同的五行。宮音中央土，商音西方金，角音東方木，徽音南方火，羽音北方水。

人體五臟也分五行。消化系統屬中央土，呼吸系統屬西方金，血液系統屬東方木，心腦系統屬南方火，泌尿生殖系統屬北方水。

按五行相生的順序練長音，即1.2.6.3.5.……對心身有益。

二、超吹高音練習。

用全按做5的高音兩點1，用四個短音一個長音的節奏練，用哈哈哈哈，哈---------，的氣息，前面四個短音是預備音，主要是練後面的長音，要保持一定的長度。

超高音對周圍和耳膜有衝擊，要選無人處，耳朵塞棉花練。

超高音對增加氣息的強度，保持音的控制和嘴勁的鍛鍊大有益處。

每次練五分鐘即可，時間吹多了頭暈。

三、試試上下歷音的練習

上歷音：六孔按住，依次放開一二三四五六孔，手指儘量抬高，在吹勻的前提下慢慢的加速，對打開手指根的關節很有益處。

下歷音：六孔全開，然後依次關閉五四三二一孔，速度要快，有力。先從慢的練，練乾淨，七個音不能少，慢慢的加速，到最後，出現象玩遊戲機的聲響效果。看看，在練乾淨的前提下，每分鐘能練幾下？對手指的功夫很有幫助的。

四、練練半音階上下行

在掌握了半音的吹法後，可做半音階的上下行練習。有些半音，可以按半孔，也可用叉口方法，不要拘泥。熟練的吹奏半音階上下行，要又快又準又勻。

半音階上下行對手指的靈敏度，對音準的精確度有更高的挑戰意義。

五、試試高抬指練習

所謂高抬指練習，是指在吹笛時，有意識地將手指抬高，按孔時快速有力地打下去，這時，假如不吹，光運動手指，可以聽到“噗噗”的聲響。

經常做高抬指練習，可以增加手指的靈活性和指勁。

要提醒的是，這是一種練習方法，不是演奏法，演奏時較少用高抬指的。

六、練練拗指法

所謂拗指法，就是不順暢的彆扭指法。象全按做5的15351535，16461646，等等。自己可以編出好多，一口氣吹幾十個不能出錯，拗指法對腦手協調很有益處，也很有趣味。笛友在一起，可比試一下，看在規定時間內，誰吹的次數多。

七、“洗指練習”

所謂“洗指練習”其實就是音階快速上下行練習。

先中速地從基音開始一個一個音上行到高音（全按做5，從低音5到高音6）再下行到基音，為一個周次。要求一口氣完成，必須注意的是不能漏音。

在熟練的基礎上，看看一口氣能完成幾個周次。假如一口氣能完成四五個周次以上，能連續保持一分鐘以上的，此時，效果就象颳風似的，很來勁的。

八、練練五種調的音階

許多笛友對全按做5的吹法很熟練，全按做2的，也可以，對全按做1的。6的。3的，就很為難，

每天練習五種調的音階，先慢慢的，一音一音地吹，哪個孔要全放，哪個音要半孔，心裡要明明白白。順序可按全按5，2，1，6，3，練習。

音階練過後，還可以用同一首小曲，做移調練習，也就是說，同一首曲，用五種調吹。開始會有點困難的，慢慢的就熟練了。

掌握五種調的吹法是基礎，再進一步的可以練全按做4，7，降7的，笛子上可以吹出八個調，再多的，就有困難了。

九、雙吐多練三連音

雙吐，一般是ｔｋｔｋ或ｋｔｋｔ的，ｔ音容易弱，雙吐就會產生力度不平均的現象。可多練三連音吐音，即：ｔｋｔ，ｋｔｋ，ｔｋｔ，ｋｔｋ…試試看，開始會有點拗嘴，像繞口令，吐不清楚，慢慢的熟練了就好。

雙吐還有個難點是舌與手指運動的匹配，吻合。可以先作慢練，練乾淨了，一點一點加速，最後達到樂曲要求的速度。

十、淺談笛子的吐音

吐音是笛子的重要演奏技術，吐音的形態通常分單吐，雙吐，三吐，循環雙吐幾種。不管何種形態的吐音，都包含兩個部分，１。脣舌運動，２。與手指的配合。

１、脣舌運動

單吐時，舌作Ｔ的擬音，雙吐時，舌作ＴＫ的擬音，三吐時，舌作ＴＴＫ，或ＴＫＴ的擬音。由於每個人的感受不同，有人說雙吐擬音是“吐庫”，有人說是“得各“，又有人說是”肯區“等等。但不管是作何種擬音，最後的藝術要求基本是一致的，即要求吐音乾淨利索。反過來說，只要你吹出的吐音是乾淨利索的，飽滿有彈性的，能控制的，不管是用何種擬音都是可以的。

單吐大多是用舌作Ｔ的擬音，也有用氣的衝擊，作Ｆ的擬音的，叫氣吐。也有僅用脣作Ｐ的擬音的，叫脣吐。假如在脣吐的同時完成搶氣，還構成了循環雙吐的要點。這些都可以根據音樂的需用選擇運用。

雙吐是笛子吐音技術中用的最廣的，以ＴＫ為例，要求Ｔ與Ｋ的力度均衡。通常，Ｋ比Ｔ的力度要弱，因此，就出現了拐腳雙吐的毛病，要克服這個毛病，就要加強Ｋ的訓練。有一種辦法可以試試，即將ＴＫ改作ＫＴ。還有一種辦法是，多作六連音練習，即：ＴＫＴ，ＫＴＫ，目的都是為了使ＴＫ在力度上達到一致。

吐音是連線狀的點，是說吐音要吹的連貫，要向前流動。不要僵硬，死板。

２。與手指的配合

脣舌運動要與手指運動吻合，不要有時差，平時多作各調的音階上下行練習，分解和絃練習，彆扭指法練習。通過慢，漸快，快，飛快，快，漸慢，慢等變速練習，使脣舌與手指達到一致，達到自動，不再有心理負擔，那就成了。

十一、泛音練習很重要

一般笛子每個音孔中，吹出第一個音，就是這個孔的基本音，吹出它的八度或十二度音，甚至更高的音，就是這個孔泛音。

笛子上最常用的泛音，（全按做5）全按除了吹出低音5，中音5外，還可以吹出高音2.開一孔可以吹出高音3.開二孔半孔可以吹出高音4，開三孔可吹出高音5等等。

經常練習這幾個音，要能吹的輕，吹的乾淨，對增加嘴肌的控制很有益處。有興趣可試試。

陸春齡先生的笛曲中經常運用的這些泛音的。

十二、模仿吹

模仿吹，簡稱“模吹”。兩人各一隻相同調的笛，相互背對著。

一，單音模吹：一人隨意吹出一個音，另一個人要吹出相同的音。

二，多音模吹：一人吹出三到五個單音（可事先寫好），另一人要吹出相同的這些音。

三，短句模吹：一人吹出一個短句（可事先寫好）另一人要吹出這個短句。

不要認為簡單，其實，這已經是在練耳了，只有聽辨準確了，才能模吹對。

精深的樂曲看譜是不解決問題的，象《牧民新歌》等，需要很好的聽辨能力，將每個細小地方都儘可能聽清楚了，記在心，然後才能吹的象。

聽辨，模仿是考音樂專業的必須。今年銅嶺橋一個學生，考中國音樂學院，笛子專業前五名，可惜就在聽辨，模仿上刷下來了。

十三、練笛的關鍵在練心

前面分別談了練笛的氣，指，舌，脣的體會。最後談的，也是最重要的，就是要學會在心裡（腦中）練笛。

首先是聽，把笛曲的音響反覆聽，儲存在腦海裡。然後，在腦中將笛曲的聲響回憶起來，就像在腦中聽笛曲，把旋律，技巧，音色，風格，情緒，強弱，速度，甚至伴奏都要在腦中過一遍。

拿到新的樂譜，要能將聲響想象出來，這是有點難的，但也是可通過鍛鍊而做到的。

多作吟唱練習，吟唱是所有音樂項目的必須，唱的投入，才能吹的感人。可先跟著音樂唱，慢慢的可不依靠音樂也能唱。

聽聽，唱唱，想想，練練，只有聽仔細了，唱準確了，想明白了，才能練習有效果，天天有進步。

聽說，鋼琴家劉思昆在文革中被投入大牢，他每天都堅持做冥想練琴，在心中將琴曲的聲響想象出來。出牢獄後，大家聽他彈琴，都大吃一驚，他的琴藝非但沒生疏，反而更精緻深沉。孔祥東在飛機上照樣練鋼琴，他閉起眼睛，手指在空中飛舞，腦中將琴曲的聲響想象出來。

吹笛其實也一樣，吹笛就是將心裡的音樂通過氣指舌脣表達出來，心裡有了，手裡才有。

有些笛友平時練笛沒方向，進步很慢。我建議：多聽多聽，多唱多唱，多想多想，然後才是多練多練。平時多做聽，唱，想的練習，你就知道怎麼練笛了。其實，真正的老師還是自己啊