退休老校長：初二是關鍵！家長不注重這4點，孩子連高中都考不上
初中作為孩子成長的關鍵階段，中考取得優異的學習成績能夠幫助學生提高高中的學習平臺。但是很多孩子在初中階段沒有抓緊時間，沒有找到學習方法，養成良好的學習習慣。到了高中學習進度跟不上，嚴重影響了高考成績。因此，在初中階段就要打下良好的學習基礎，這樣高中才有可能逆襲。初中三年的學習，初一是打基礎的階段，初二是鞏固階段，初三是衝刺階段。孩子想要在中考的時候取得優異的成績，就需要把握好初一的基礎，抓住初二的重點，這樣到了中考，孩子的學習成績才能夠獲得穩定的提升！
在教育界一直有句諺語：初一相差不大，初二兩級分化，初三天上地下！很多老師和專家都認為，初二是孩子成績下滑的高危期！可以這樣說，誰能把握住初二，誰就能提前把握住中考！所以，孩子想要在中考取得優異的成績，初二這個關鍵點，就一定要把握到位。
最近很多家長在看了我的文章後，都會通過微信和我交流孩子的學習問題。最近幾天就有不少的初二學生家長向我反映說：老師我家孩子初二了，成績不是很好，尤其是這個月的期中考試，更是下滑了十幾名。而且孩子的脾氣也變大了，很明顯的感覺孩子學習沒有以前用心，看孩子這個樣子，我也不知道該怎麼辦好，老師您有什麼好的建議嗎？其實，對於這樣的情況，老師從教多年見過很多。到了初二，孩子進入青春期，心理和生理都會發生巨大變化，所以大部分學習成績的都會發生起伏波動。
其實，初二分化的實質是深層次思維的缺陷，即初二的教學內容和以前相比有一個顯著的變化，就是思維方式由“形象思維”為主，變成了“抽象思維（邏輯思維）”為主，學習的實質並不在於知識量，而在於學習過程中學生思維的深度和廣度，如果孩子沒有按照正確的思維方式去學習和思考，沒有養成良好的學習習慣，當然會變得很吃力，成績自然也就越來越不理想！每一個家長都希望自己的孩子能夠成功考進最好的高中，能有更好的學習平臺。但是學習知識並非智商決定，好的學習方法才是關鍵。
在我的免費公益課上，我一直在和同學們強調，好的學習成績源於好的學習方法和學習習慣，那些成績好的孩子，就是因為在平時學習的過程找到了合適自己的學習方法，養成了良好的學習習慣，能夠抓住學習的重點，能根據自己學習的實際情況制定合理的學習計劃，有效的提升自己的學習效率，所以能夠在中考的時候取得優異的成績！
鑑於最近很多家長向我反映初中初中學習的問題，根據多年的教學，老師今天老師就給大家總結了一份初二學習中孩子需要注重的問題，希望能幫助到有需要的家長！當然，一篇文章解決不了家長的所有問題，如果家長們還有孩子在學習上的任何問題、或者孩子在學習上怎麼努力都沒有什麼進步，不妨試著和老師交流，我都會為家長們一一解答！每週都會有免費的公益課，想提高孩子成績的都可以關注我的微信聽一下，相信也會給家長們有所啟發！當然需要各科學習資料的，也都可以通過文末方式免費直接獲取。
初中作為孩子成長的關鍵階段，中考取得優異的學習成績能夠幫助學生提高高中的學習平臺。但是很多孩子在初中階段沒有抓緊時間，沒有找到學習方法，養成良好的學習習慣。到了高中學習進度跟不上，嚴重影響了高考成績。因此，在初中階段就要打下良好的學習基礎，這樣高中才有可能逆襲。初中三年的學習，初一是打基礎的階段，初二是鞏固階段，初三是衝刺階段。孩子想要在中考的時候取得優異的成績，就需要把握好初一的基礎，抓住初二的重點，這樣到了中考，孩子的學習成績才能夠獲得穩定的提升！
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其實，初二分化的實質是深層次思維的缺陷，即初二的教學內容和以前相比有一個顯著的變化，就是思維方式由“形象思維”為主，變成了“抽象思維（邏輯思維）”為主，學習的實質並不在於知識量，而在於學習過程中學生思維的深度和廣度，如果孩子沒有按照正確的思維方式去學習和思考，沒有養成良好的學習習慣，當然會變得很吃力，成績自然也就越來越不理想！每一個家長都希望自己的孩子能夠成功考進最好的高中，能有更好的學習平臺。但是學習知識並非智商決定，好的學習方法才是關鍵。
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其實，初二分化的實質是深層次思維的缺陷，即初二的教學內容和以前相比有一個顯著的變化，就是思維方式由“形象思維”為主，變成了“抽象思維（邏輯思維）”為主，學習的實質並不在於知識量，而在於學習過程中學生思維的深度和廣度，如果孩子沒有按照正確的思維方式去學習和思考，沒有養成良好的學習習慣，當然會變得很吃力，成績自然也就越來越不理想！每一個家長都希望自己的孩子能夠成功考進最好的高中，能有更好的學習平臺。但是學習知識並非智商決定，好的學習方法才是關鍵。
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由於篇幅的關係，今天的學習內容就先和大家分享到這裡，如果孩子成績不好不知道怎麼輔導，也或者孩子在學習上有什麼困難，都可以通過微信添加——
DANaoxs422
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