李斯臨死前還認為自己千古奇冤,趙高提了一個人,他就啞口無言了

趙高究竟提到了誰?事情其實是這個樣子的。

趙高究竟提到了誰?事情其實是這個樣子的。

李斯臨死前還認為自己千古奇冤,趙高提了一個人,他就啞口無言了

君臣

李斯,戰國末年楚國小吏,因為受到廁所老鼠的啟發,覺得人成功的祕訣,就在於把自己放在合適的環境,立有大志後辭去公務員職務,從儒家名宿荀子游學,荀子什麼人,雖說是孔子的信徒,但卻是人性本惡說的創始人。

人性本惡什麼意思?

三字經上不是說人性本善嗎,人生下來就是純潔無暇的,不過就是在成長的過程中受了些汙染,所以只需要用儒家學說好好教導 ,讓他恢復純潔的本性就可以了。

對這種說法,荀子有不同的意見,他認為:

嬰兒看見喜歡的東西就會牢牢抓在手裡不放,因此足以證明,人生下來就是有私心,就是邪惡的,君王的任務就是用要嚴格的法律約束人們邪惡的行為,逼著他們一心向善,這樣才能達到天下大治的目的。

而人性本惡說,也成法家思想最根本的基礎。李斯既然存心遊學,而且荀子說的也很有道理,於是呢,學習非常努力,年年都是三好學生,沒過多久,就和韓非一樣,成了荀子最優秀的學生。

荀子學院畢業以後,李斯分析六國局勢,覺得秦國不考究出身,用人不擇細流,是很適合讀書人施展才華的地方,主意拿定後西向入秦,通過呂不韋得到秦始皇的賞識,最終成為秦始皇手下最重要的智囊。

秦始皇統一六國,建立中國歷史上第一個封建集權制的國家,李斯都是立有大功的,當然,秦始皇也沒有辜負他,使之位列三公,拜相封侯,就連他的兒子也全部招為秦國駙馬,這份榮寵,非但當時,即便千年以下,也無人可比。

為什麼?

趙高究竟提到了誰?事情其實是這個樣子的。

李斯臨死前還認為自己千古奇冤,趙高提了一個人,他就啞口無言了

君臣

李斯,戰國末年楚國小吏,因為受到廁所老鼠的啟發,覺得人成功的祕訣,就在於把自己放在合適的環境,立有大志後辭去公務員職務,從儒家名宿荀子游學,荀子什麼人,雖說是孔子的信徒,但卻是人性本惡說的創始人。

人性本惡什麼意思?

三字經上不是說人性本善嗎,人生下來就是純潔無暇的,不過就是在成長的過程中受了些汙染,所以只需要用儒家學說好好教導 ,讓他恢復純潔的本性就可以了。

對這種說法,荀子有不同的意見,他認為:

嬰兒看見喜歡的東西就會牢牢抓在手裡不放,因此足以證明,人生下來就是有私心,就是邪惡的,君王的任務就是用要嚴格的法律約束人們邪惡的行為,逼著他們一心向善,這樣才能達到天下大治的目的。

而人性本惡說,也成法家思想最根本的基礎。李斯既然存心遊學,而且荀子說的也很有道理,於是呢,學習非常努力,年年都是三好學生,沒過多久,就和韓非一樣,成了荀子最優秀的學生。

荀子學院畢業以後,李斯分析六國局勢,覺得秦國不考究出身,用人不擇細流,是很適合讀書人施展才華的地方,主意拿定後西向入秦,通過呂不韋得到秦始皇的賞識,最終成為秦始皇手下最重要的智囊。

秦始皇統一六國,建立中國歷史上第一個封建集權制的國家,李斯都是立有大功的,當然,秦始皇也沒有辜負他,使之位列三公,拜相封侯,就連他的兒子也全部招為秦國駙馬,這份榮寵,非但當時,即便千年以下,也無人可比。

為什麼?

李斯臨死前還認為自己千古奇冤,趙高提了一個人,他就啞口無言了

沙丘之變

秦始皇始終認為他是最可信賴的大臣,所以就給了他能力範圍內能給予的最高獎賞,也就是說,除了平分天下外,秦始皇把能給他的都給他了。

如果事情發展到這個份兒上,李斯也是很完美的,遺憾的是:

公元前210年,秦始皇在第五次東巡途中,於河北廣宗沙丘宮駕崩,李斯為了保住自己的位子,夥同郎中令趙高一起篡改遺詔,逼死太子扶蘇,扶持二世祖胡亥登基,親手製造了史上有名的沙丘事變。

趙高扶持胡亥,當然有自己的私心,胡亥登基以後,為了篡奪朝廷大權,趙高設計陷害李斯,公元前208年就將之下獄治罪,最終以謀反的罪名判李斯死刑,並夷三族。

李斯受刑之前大呼冤枉,覺得自己對秦國忠心耿耿 ,最後卻落了個這樣的下場 ,實在蒼天不公,然而趙高聞訊後,只給他說了一句話,就聽得李斯汗顏無地,啞口無言,再也不認為自己冤枉,趙高說什麼了?

趙高究竟提到了誰?事情其實是這個樣子的。

李斯臨死前還認為自己千古奇冤,趙高提了一個人,他就啞口無言了

君臣

李斯,戰國末年楚國小吏,因為受到廁所老鼠的啟發,覺得人成功的祕訣,就在於把自己放在合適的環境,立有大志後辭去公務員職務,從儒家名宿荀子游學,荀子什麼人,雖說是孔子的信徒,但卻是人性本惡說的創始人。

人性本惡什麼意思?

三字經上不是說人性本善嗎,人生下來就是純潔無暇的,不過就是在成長的過程中受了些汙染,所以只需要用儒家學說好好教導 ,讓他恢復純潔的本性就可以了。

對這種說法,荀子有不同的意見,他認為:

嬰兒看見喜歡的東西就會牢牢抓在手裡不放,因此足以證明,人生下來就是有私心,就是邪惡的,君王的任務就是用要嚴格的法律約束人們邪惡的行為,逼著他們一心向善,這樣才能達到天下大治的目的。

而人性本惡說,也成法家思想最根本的基礎。李斯既然存心遊學,而且荀子說的也很有道理,於是呢,學習非常努力,年年都是三好學生,沒過多久,就和韓非一樣,成了荀子最優秀的學生。

荀子學院畢業以後,李斯分析六國局勢,覺得秦國不考究出身,用人不擇細流,是很適合讀書人施展才華的地方,主意拿定後西向入秦,通過呂不韋得到秦始皇的賞識,最終成為秦始皇手下最重要的智囊。

秦始皇統一六國,建立中國歷史上第一個封建集權制的國家,李斯都是立有大功的,當然,秦始皇也沒有辜負他,使之位列三公,拜相封侯,就連他的兒子也全部招為秦國駙馬,這份榮寵,非但當時,即便千年以下,也無人可比。

為什麼?

李斯臨死前還認為自己千古奇冤,趙高提了一個人,他就啞口無言了

沙丘之變

秦始皇始終認為他是最可信賴的大臣,所以就給了他能力範圍內能給予的最高獎賞,也就是說,除了平分天下外,秦始皇把能給他的都給他了。

如果事情發展到這個份兒上,李斯也是很完美的,遺憾的是:

公元前210年,秦始皇在第五次東巡途中,於河北廣宗沙丘宮駕崩,李斯為了保住自己的位子,夥同郎中令趙高一起篡改遺詔,逼死太子扶蘇,扶持二世祖胡亥登基,親手製造了史上有名的沙丘事變。

趙高扶持胡亥,當然有自己的私心,胡亥登基以後,為了篡奪朝廷大權,趙高設計陷害李斯,公元前208年就將之下獄治罪,最終以謀反的罪名判李斯死刑,並夷三族。

李斯受刑之前大呼冤枉,覺得自己對秦國忠心耿耿 ,最後卻落了個這樣的下場 ,實在蒼天不公,然而趙高聞訊後,只給他說了一句話,就聽得李斯汗顏無地,啞口無言,再也不認為自己冤枉,趙高說什麼了?

李斯臨死前還認為自己千古奇冤,趙高提了一個人,他就啞口無言了

趙高

趙高說:你有什麼委屈,去地下找始皇帝申訴吧。

李斯還有臉去見始皇帝嗎。

秦二世二年七月,公元前208年7月,李斯咸陽東門受刑,臨死之時,趙高並沒有堵他的嘴,可李斯卻再也沒說冤枉的話,而是痛哭流涕的對一同受刑的兒子說:我多想跟你一起牽著黃狗去村外打獵,可惜這樣的日子再也沒有了。

史記司馬遷評價李斯說:李斯以閭閻歷諸侯,入事秦,因以瑕釁,以輔始皇,卒成帝業,斯為三公,可謂尊用矣。斯知《六藝》之歸,不務明政以補主上之缺,持爵祿之重,阿順苟合,嚴威酷刑,聽高邪說,廢適立庶。諸侯已畔,斯乃欲諫爭,不亦末乎!人皆以斯極忠而被五刑死,察其本,乃與俗議之異。不然,斯之功且與周、召列矣……

什麼意思?

老老實實聽始皇帝的話,扶持扶蘇上位,以後也是西周輔佐幼主的周公、召公一類的人物,可你呢,放著大好前途不要,非要聽趙高胡說,最後落個身死家滅的下場,這一切,都能怪誰呢。

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