他是舍甫琴科的恩師,卻讓球員無法忍受他的執教,變得態度消極

“在基輔迪納摩訓練場的牆上掛著洛巴諾夫斯基對球員們一些總體要求。而在這些要求中有14項是關於防守的,這其中有4項是關於傳球的和贏得球權後球隊在進攻中落位的。在這些要求中沒有關於大腳解圍方面的,因為洛巴諾夫斯基認為這無異於再次將球權拱手讓出,並且迫使球隊不得不再次進行防守。這些要求中還有13項是關於球隊向前進攻的,包含有高壓逼搶,在場上的位置移動以及將球轉移至對手防守薄弱的一方等等。”


他是舍甫琴科的恩師,卻讓球員無法忍受他的執教,變得態度消極


洛巴諾夫斯基曾聲稱他希望能夠最終將場上的11名球員均衡化,他希望自己的前鋒能夠在防守方面具備一定的能力,而後衛在進攻的時候也能起到一些幫助。他還要求球員們多做一些跑位方面的訓練以便更好地在不同情況下適應基輔迪納摩的戰術安排。洛巴諾夫斯基是一位倡導簡約打法的教練,而他對於足球的信條則是充分佔據球場的各個區域,即在控球中時充分利用場地的寬度和縱深,在防守時通過佈置令對手感覺進攻區域變小。他還認為在足球中最重要的是球員們在無球狀態下會如何做。洛巴諾夫斯基麾下的球隊戰術不會一成不變,他們既能夠在比賽中做出高壓逼搶大打攻勢足球,同時也能夠回縮防守做防守反擊。因此對於對手而言,洛巴諾夫斯基的球隊常常難以捉摸。


他是舍甫琴科的恩師,卻讓球員無法忍受他的執教,變得態度消極


洛巴諾夫斯基的最大成就也許還是對於數據統計以及電腦的使用上。洛巴諾夫斯基和他的團隊利用電腦來分析比賽、制定訓練計劃以及評估每名球員的表現,這種科學的方式此前從未有過。在他的球隊中每名球員都有屬於自己的評分,它是根據球員們在球隊制定的技戰術方面的完成情況來評定的。洛巴諾夫斯基還是舍甫琴科的恩師,對舍瓦的指點影響了後者的職業生涯。2003年在幫助AC米蘭奪得歐冠後,舍瓦拿著冠軍獎盃來到其雕像前告慰恩師。


他是舍甫琴科的恩師,卻讓球員無法忍受他的執教,變得態度消極


由於洛巴諾夫斯基所制定的要求太過於嚴格,後來導致很多球員無法忍受從而對於他的執教變得態度消極,而他在前蘇聯的執教成績也並不如意。但這絲毫不影響洛巴諾夫斯基是一位偉大的教練。13次聯賽冠軍、9次本國盃賽冠軍、2次歐洲優勝者杯冠軍以及1次歐洲超級盃冠軍無疑是最好的佐證。他也曾率隊闖入過歐洲盃的決賽,不過最終範巴斯滕的絕妙進球令前蘇聯隊無奈只得收穫亞軍(譯註:指1988年歐洲盃荷蘭2-0前蘇聯,範巴斯滕在比賽的第54分鐘打入一記精彩的零度角進球,幫助橙衣軍團鎖定了勝局)。在這個OPTA和WhoScored等數據評分興起的年代,人們似乎很難想象在洛巴諾夫斯基所處的年代中他所做的事情是多麼的偉大。洛巴諾夫斯基一直渴望能夠將足球與真正的科學緊密地結合在一起,以科學的手段令每個球員都能最大化地發揮自己的能力。可以說他是現代足球教練的先驅。

相關推薦

推薦中...