與會嘉賓參觀東江廣雅學校的中草藥種植體驗園。
東江廣雅學校學生在園內種植中草藥。
5月13日，“本草校園·聯動南粵”中醫藥文化進校園廣東模式現場展示暨新聞發佈活動在東江廣雅學校舉行，現場向專家學者、嘉賓等展示了中醫藥文化進校園廣東“6+1”課程模式。活動期間，博羅及東江廣雅學校的中醫藥文化進校園活動開展情況受到與會專家學者的好評。
據介紹，“本草校園·聯動南粵”中醫藥文化進校園活動由廣東省中小學校長聯合會主辦。該聯合會發起並設計了中醫藥文化進校園項目，開發了“6+1”課程模式，探索中醫藥文化在廣東校園的獨特發展之路。目前，全省共有基地學校30個，並在基地學校推廣“6+1”課程模式，其中東江廣雅是我市唯一一家。
東江廣雅學校是中醫藥文化進校園首批示範基地之一。東江廣雅學校校長何偉釗說，目前，該校已開始推行“6+1”課程模式，並取得了成效，初步建成了中草藥種植體驗園、開設中醫藥文化課程等。5月13日，該校中醫藥“本味館”奠基，將打造一箇中醫藥文化綜合體，涵蓋中醫藥歷史展覽、中醫藥體驗等功能。
博羅縣中醫藥文化歷史悠久、資源豐富。博羅教育部門高度重視中醫藥文化進校園活動的開展，為更好地向中小學生普及中醫藥文化，目前，該縣已在博羅縣航天育種示範基地、羅陽二中、羅陽五小建立了中草藥園。
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“6+1”課程模式
“6+1”課程模式包括基於中醫藥文化的項目式學習手冊、中醫藥文化主題研學旅行、專家論壇、中醫藥校園工作坊、師生健康工程、中醫經絡體操及教材。其中，教材結合地方特色，分學年、學段，借鑑中醫藥理論基礎、融合中小學課本提升學生核心素養、學科素養等相關知識，構成適合中小學生學習、跨學科的基於項目式的中醫藥文化課本。
（來源：惠州日報）
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