中醫經典《神農本草經》的理解法門

中醫 神農本草經 藥品 中藥 仲易談養生 仲易談養生 2017-09-11

難懂之謎

看過《本經》的人難免會對其內容產生懷疑,或者根本讀不懂,因為《本經》裡記載了大量藥物可以達到“久服神仙不死”“久服耐寒暑不飢,輕身飛行千里神仙”等,這些對功效的記載誇張而不真實,而且對藥物作用的記載很含糊,看完之後也不知道這一味藥到底有什麼作用,不能指導臨床。其實之所以會產生這些疑問,還是因為沒有迴歸到古人的思維,並且不習慣古人的敘事風格。

中醫經典《神農本草經》的理解法門

躍然紙上

打個比方,班裡有365個同學,我要把班裡所有同學的性格描述一遍,並且要突出每一位同學獨一無二的性格特徵,這麼多同學的性格用語言本來就很難描述,所以在描述時為了突出其性格所用的語言就必須適當誇張,如描述某同學很愛學習,就可以說他不分晝夜的學習,實際上他再努力學習也達不到不分晝夜的程度,但是為了區別於其他同學,並體現出他好學習的性格,只能如此描述。如果我們說某一同學性子慢,可以說此人火上房了都不著急,他性子再慢家裡著火也不會不急。同樣用於中藥功效的描述也是同理,我們說某一味藥動性較大,能使氣動得比較快,加速體內代謝就能使人感覺輕身有力,就可以誇張地說此藥輕身令人行於水上,無論怎麼輕身,人的比重也比水大,不可能在水上面行走,這些只是為了讓我們掌握藥物的具體應用而故意誇張修飾,我們不能因為描述的誇張就否認《本經》的價值。我看到很多同學死記硬背學習《本經》,勸其停下來都勸不住,古人寫書不是讓我們背誦的,而是讓我們明理然後去應用,當然如果是為了更好地應用背誦也是可以的,但不能只背誦而不懂應用,如此則本末倒置。

中醫經典《神農本草經》的理解法門

運用之妙

正確地學習《本經》的方法是先熟練掌握每一味藥的氣與味,及其為上、中、下三品中的哪一品,通過這些先對該藥物的大體作用有一個總體認識,最起碼在臨床選藥時可以大體方向不錯。然後再讀藥物主治的記載,詳細清楚地認識每一味藥對人體氣機的具體調整方式,只有掌握了藥物氣味的大方向,具體的小方向才有可能用對,這樣每一味藥的大方向及同一個大方向下不同藥物小方向的異同就會了解地很清晰,臨床用藥才會精準,藥少而力宏。但是大部分人只知道酸棗仁、遠志、柏子仁安神,卻不知道藥的大方向,因此選安神藥則或效或不效,最後無奈只能一起上,方既大又不好使。如果我們很清楚每一味藥的大小方向,只用幾味藥,就會產生很好的治療效果。

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