'對話楊洋：我要做最土的“外教”，中國青訓需要整體變強'
肆客足球推出【圈內人】：為你講述足球圈與眾不同的故事。
肆客足球推出【圈內人】：為你講述足球圈與眾不同的故事。
在中國足壇，楊洋稱得上是職業教練圈的後起之秀，他 “棄法從教”、四年時間學成歐足聯A級教練員，未來兩年他更是有望成為歷史上首位拿到歐足聯Pro級足球教練資質的中國人。
更難得的是，楊洋一直不改為“中國足球崛起而從教”的初心，30歲的他心裡始終有一腔回國報效祖國的熱血。
棄法從教，拿到歐足聯A級教練證書
楊洋是山東淄博人，出生在1989年的他和很多普通人一樣，從“千軍萬馬獨木橋”的應試教育中一路走來，從大學法學專業畢業後，他並沒有按部就班地進入社會工作，而是毅然把人生交給了另外一個世界。
楊洋從小熱愛足球，覺得這項運動很酷，對比賽有著超乎常人的興趣和渴望，然而長大後他發現自己很難成為一名萬眾矚目的球星，這其實也是很多喜歡足球的孩子都面對過的現實，但楊洋執著地想：做不了職業球員，我就要做職業足球教練！
2015年，楊洋來到歐洲伊比利亞半島的西班牙，“當時那裡的足球正處在世界最頂級水平，俱樂部也是歐洲範圍內水平比較高的，而且它的打法很賞心悅目，同時最吸引我的是他們完善的球員培養體系與青訓賽事體系，所以我選擇在西班牙學習教練課程。”
在西班牙，楊洋首要面對的困難是語言，他先刻苦學習了六個月的西班牙語，然後在2016年上半年正式向馬德里足協申請報考教練資格課程。這裡需要解釋一下西班牙足協證書（RFEF）與歐足聯（UEFA）證書的關係。
肆客足球推出【圈內人】：為你講述足球圈與眾不同的故事。
在中國足壇，楊洋稱得上是職業教練圈的後起之秀，他 “棄法從教”、四年時間學成歐足聯A級教練員，未來兩年他更是有望成為歷史上首位拿到歐足聯Pro級足球教練資質的中國人。
更難得的是，楊洋一直不改為“中國足球崛起而從教”的初心，30歲的他心裡始終有一腔回國報效祖國的熱血。
棄法從教，拿到歐足聯A級教練證書
楊洋是山東淄博人，出生在1989年的他和很多普通人一樣，從“千軍萬馬獨木橋”的應試教育中一路走來，從大學法學專業畢業後，他並沒有按部就班地進入社會工作，而是毅然把人生交給了另外一個世界。
楊洋從小熱愛足球，覺得這項運動很酷，對比賽有著超乎常人的興趣和渴望，然而長大後他發現自己很難成為一名萬眾矚目的球星，這其實也是很多喜歡足球的孩子都面對過的現實，但楊洋執著地想：做不了職業球員，我就要做職業足球教練！
2015年，楊洋來到歐洲伊比利亞半島的西班牙，“當時那裡的足球正處在世界最頂級水平，俱樂部也是歐洲範圍內水平比較高的，而且它的打法很賞心悅目，同時最吸引我的是他們完善的球員培養體系與青訓賽事體系，所以我選擇在西班牙學習教練課程。”
在西班牙，楊洋首要面對的困難是語言，他先刻苦學習了六個月的西班牙語，然後在2016年上半年正式向馬德里足協申請報考教練資格課程。這裡需要解釋一下西班牙足協證書（RFEF）與歐足聯（UEFA）證書的關係。
西班牙足協的教練員等級分為國家1、2、3級，歐足聯分為C、B、A、職業級（Pro），由於雙方在2010年簽署協議，西班牙最基礎的1級教練證可同等更換歐足聯B級教練證，2級可更換為A級，3級更換為職業級（Pro）。
因此，在西班牙報班接受培訓的瓜迪奧拉、埃梅里、洛佩特吉等都憑藉西班牙3級資格擁有了歐足聯職業級（Pro）教練資質。此外，齊達內當年被禁賽3個月並不是“無證帶皇馬二隊踢西乙B”，而是當時他只有西班牙2級資格（相當於歐足聯A級），無法達到隊內至少10個職業球員的職業隊教練持證要求（需職業Pro）。
在歐洲，退役明星球員學教練往往是速成班拿證，從零到職業級只要2年時間的大有人在，其他人就要努力聽課、做作業、帶隊實習和寫報告了。
而且，馬德里足協對無足球背景的學生十分嚴格，每級教練班17門課程分理論+實踐，任何一門遲到/曠課達到總課時5%就會被視為不及格，也就無法成功拿證。考試方面，每門課10分，理論需6分過關，但總分低於130分拿到的教練證只有2年時效，屆時再考試低於130分，教練證就會作廢。
西班牙教練證還規定要有實習期，比如第2級需實習6個月，至少帶隊200小時，並撰寫記錄每天訓練的實習總結報告，還要接受抽查。因此，即使人人都可報考西班牙教練班，但真正能夠畢業的也都屬鳳毛麟角了。
肆客足球推出【圈內人】：為你講述足球圈與眾不同的故事。
在中國足壇，楊洋稱得上是職業教練圈的後起之秀，他 “棄法從教”、四年時間學成歐足聯A級教練員，未來兩年他更是有望成為歷史上首位拿到歐足聯Pro級足球教練資質的中國人。
更難得的是，楊洋一直不改為“中國足球崛起而從教”的初心，30歲的他心裡始終有一腔回國報效祖國的熱血。
棄法從教，拿到歐足聯A級教練證書
楊洋是山東淄博人，出生在1989年的他和很多普通人一樣，從“千軍萬馬獨木橋”的應試教育中一路走來，從大學法學專業畢業後，他並沒有按部就班地進入社會工作，而是毅然把人生交給了另外一個世界。
楊洋從小熱愛足球，覺得這項運動很酷，對比賽有著超乎常人的興趣和渴望，然而長大後他發現自己很難成為一名萬眾矚目的球星，這其實也是很多喜歡足球的孩子都面對過的現實，但楊洋執著地想：做不了職業球員，我就要做職業足球教練！
2015年，楊洋來到歐洲伊比利亞半島的西班牙，“當時那裡的足球正處在世界最頂級水平，俱樂部也是歐洲範圍內水平比較高的，而且它的打法很賞心悅目，同時最吸引我的是他們完善的球員培養體系與青訓賽事體系，所以我選擇在西班牙學習教練課程。”
在西班牙，楊洋首要面對的困難是語言，他先刻苦學習了六個月的西班牙語，然後在2016年上半年正式向馬德里足協申請報考教練資格課程。這裡需要解釋一下西班牙足協證書（RFEF）與歐足聯（UEFA）證書的關係。
西班牙足協的教練員等級分為國家1、2、3級，歐足聯分為C、B、A、職業級（Pro），由於雙方在2010年簽署協議，西班牙最基礎的1級教練證可同等更換歐足聯B級教練證，2級可更換為A級，3級更換為職業級（Pro）。
因此，在西班牙報班接受培訓的瓜迪奧拉、埃梅里、洛佩特吉等都憑藉西班牙3級資格擁有了歐足聯職業級（Pro）教練資質。此外，齊達內當年被禁賽3個月並不是“無證帶皇馬二隊踢西乙B”，而是當時他只有西班牙2級資格（相當於歐足聯A級），無法達到隊內至少10個職業球員的職業隊教練持證要求（需職業Pro）。
在歐洲，退役明星球員學教練往往是速成班拿證，從零到職業級只要2年時間的大有人在，其他人就要努力聽課、做作業、帶隊實習和寫報告了。
而且，馬德里足協對無足球背景的學生十分嚴格，每級教練班17門課程分理論+實踐，任何一門遲到/曠課達到總課時5%就會被視為不及格，也就無法成功拿證。考試方面，每門課10分，理論需6分過關，但總分低於130分拿到的教練證只有2年時效，屆時再考試低於130分，教練證就會作廢。
西班牙教練證還規定要有實習期，比如第2級需實習6個月，至少帶隊200小時，並撰寫記錄每天訓練的實習總結報告，還要接受抽查。因此，即使人人都可報考西班牙教練班，但真正能夠畢業的也都屬鳳毛麟角了。
前皇馬守門員教練路易斯-洛比斯曾給楊洋授課
在這種情況下，楊洋展現出了當足球教練的極佳天賦和超強的學習管理能力，他2016年在馬德里足協學習第1級教練班，2019年就拿到了國家2級資質，也就是歐足聯A級教練證。除了理論課過關，他還完成了B級6個月和A級8個月的實習期。
對於未來，楊洋準備在2020年4月報考歐足聯職業級教練班，並在2021年拿到該級別證書。在此之後，楊洋希望回到中國，進入高水平的體育學府進行理論深造，拿到足球相關的碩士學位，同時在一家國內俱樂部就職，在熟知中國球員的特點和訓練方式後，逐步融入到中國足球圈內。
對於屆時要加盟哪家中國俱樂部，楊洋並不挑剔，“不管是中超還是中甲、中乙俱樂部，我都可以從梯隊做起，因為了解中國球員的特點需要時間，我首先要慢慢積累經驗，才能把學到的東西更好地用於實踐。”
執教馬競梯隊，參加海外集訓項目
楊洋雖然是學院派出身，但他其實是絕對的實幹型教練，2015-16賽季下半程，他在馬競實習了半個賽季。2016-17賽季在U12A隊擔任助理教練。2017-18賽季，楊洋中途接手馬競U14D隊主帥一職，率隊聯賽最後10輪8勝2負提前一輪保級，隨後又加入馬競“萬達集團希望之星項目”的U14和U16隊擔任助理教練兼翻譯。
肆客足球推出【圈內人】：為你講述足球圈與眾不同的故事。
在中國足壇，楊洋稱得上是職業教練圈的後起之秀，他 “棄法從教”、四年時間學成歐足聯A級教練員，未來兩年他更是有望成為歷史上首位拿到歐足聯Pro級足球教練資質的中國人。
更難得的是，楊洋一直不改為“中國足球崛起而從教”的初心，30歲的他心裡始終有一腔回國報效祖國的熱血。
棄法從教，拿到歐足聯A級教練證書
楊洋是山東淄博人，出生在1989年的他和很多普通人一樣，從“千軍萬馬獨木橋”的應試教育中一路走來，從大學法學專業畢業後，他並沒有按部就班地進入社會工作，而是毅然把人生交給了另外一個世界。
楊洋從小熱愛足球，覺得這項運動很酷，對比賽有著超乎常人的興趣和渴望，然而長大後他發現自己很難成為一名萬眾矚目的球星，這其實也是很多喜歡足球的孩子都面對過的現實，但楊洋執著地想：做不了職業球員，我就要做職業足球教練！
2015年，楊洋來到歐洲伊比利亞半島的西班牙，“當時那裡的足球正處在世界最頂級水平，俱樂部也是歐洲範圍內水平比較高的，而且它的打法很賞心悅目，同時最吸引我的是他們完善的球員培養體系與青訓賽事體系，所以我選擇在西班牙學習教練課程。”
在西班牙，楊洋首要面對的困難是語言，他先刻苦學習了六個月的西班牙語，然後在2016年上半年正式向馬德里足協申請報考教練資格課程。這裡需要解釋一下西班牙足協證書（RFEF）與歐足聯（UEFA）證書的關係。
西班牙足協的教練員等級分為國家1、2、3級，歐足聯分為C、B、A、職業級（Pro），由於雙方在2010年簽署協議，西班牙最基礎的1級教練證可同等更換歐足聯B級教練證，2級可更換為A級，3級更換為職業級（Pro）。
因此，在西班牙報班接受培訓的瓜迪奧拉、埃梅里、洛佩特吉等都憑藉西班牙3級資格擁有了歐足聯職業級（Pro）教練資質。此外，齊達內當年被禁賽3個月並不是“無證帶皇馬二隊踢西乙B”，而是當時他只有西班牙2級資格（相當於歐足聯A級），無法達到隊內至少10個職業球員的職業隊教練持證要求（需職業Pro）。
在歐洲，退役明星球員學教練往往是速成班拿證，從零到職業級只要2年時間的大有人在，其他人就要努力聽課、做作業、帶隊實習和寫報告了。
而且，馬德里足協對無足球背景的學生十分嚴格，每級教練班17門課程分理論+實踐，任何一門遲到/曠課達到總課時5%就會被視為不及格，也就無法成功拿證。考試方面，每門課10分，理論需6分過關，但總分低於130分拿到的教練證只有2年時效，屆時再考試低於130分，教練證就會作廢。
西班牙教練證還規定要有實習期，比如第2級需實習6個月，至少帶隊200小時，並撰寫記錄每天訓練的實習總結報告，還要接受抽查。因此，即使人人都可報考西班牙教練班，但真正能夠畢業的也都屬鳳毛麟角了。
前皇馬守門員教練路易斯-洛比斯曾給楊洋授課
在這種情況下，楊洋展現出了當足球教練的極佳天賦和超強的學習管理能力，他2016年在馬德里足協學習第1級教練班，2019年就拿到了國家2級資質，也就是歐足聯A級教練證。除了理論課過關，他還完成了B級6個月和A級8個月的實習期。
對於未來，楊洋準備在2020年4月報考歐足聯職業級教練班，並在2021年拿到該級別證書。在此之後，楊洋希望回到中國，進入高水平的體育學府進行理論深造，拿到足球相關的碩士學位，同時在一家國內俱樂部就職，在熟知中國球員的特點和訓練方式後，逐步融入到中國足球圈內。
對於屆時要加盟哪家中國俱樂部，楊洋並不挑剔，“不管是中超還是中甲、中乙俱樂部，我都可以從梯隊做起，因為了解中國球員的特點需要時間，我首先要慢慢積累經驗，才能把學到的東西更好地用於實踐。”
執教馬競梯隊，參加海外集訓項目
楊洋雖然是學院派出身，但他其實是絕對的實幹型教練，2015-16賽季下半程，他在馬競實習了半個賽季。2016-17賽季在U12A隊擔任助理教練。2017-18賽季，楊洋中途接手馬競U14D隊主帥一職，率隊聯賽最後10輪8勝2負提前一輪保級，隨後又加入馬競“萬達集團希望之星項目”的U14和U16隊擔任助理教練兼翻譯。
離開馬競後，楊洋在馬德里足協擔任U14選拔隊的助理教練和馬德里女足（Madrid. CF. Femenino）U19B隊的主教練。2018年，楊洋成為馬德里足協技術中心U8-U12年齡段教練，並進入國際足球培訓學院指導全球更多的孩子踢球。
2019年，楊洋成為中國足協與西甲聯盟合作中的西班牙青訓項目負責人，憑藉對兩國足球和文化的瞭解，楊洋加入了中國U15國少海外集訓項目。
肆客足球推出【圈內人】：為你講述足球圈與眾不同的故事。
在中國足壇，楊洋稱得上是職業教練圈的後起之秀，他 “棄法從教”、四年時間學成歐足聯A級教練員，未來兩年他更是有望成為歷史上首位拿到歐足聯Pro級足球教練資質的中國人。
更難得的是，楊洋一直不改為“中國足球崛起而從教”的初心，30歲的他心裡始終有一腔回國報效祖國的熱血。
棄法從教，拿到歐足聯A級教練證書
楊洋是山東淄博人，出生在1989年的他和很多普通人一樣，從“千軍萬馬獨木橋”的應試教育中一路走來，從大學法學專業畢業後，他並沒有按部就班地進入社會工作，而是毅然把人生交給了另外一個世界。
楊洋從小熱愛足球，覺得這項運動很酷，對比賽有著超乎常人的興趣和渴望，然而長大後他發現自己很難成為一名萬眾矚目的球星，這其實也是很多喜歡足球的孩子都面對過的現實，但楊洋執著地想：做不了職業球員，我就要做職業足球教練！
2015年，楊洋來到歐洲伊比利亞半島的西班牙，“當時那裡的足球正處在世界最頂級水平，俱樂部也是歐洲範圍內水平比較高的，而且它的打法很賞心悅目，同時最吸引我的是他們完善的球員培養體系與青訓賽事體系，所以我選擇在西班牙學習教練課程。”
在西班牙，楊洋首要面對的困難是語言，他先刻苦學習了六個月的西班牙語，然後在2016年上半年正式向馬德里足協申請報考教練資格課程。這裡需要解釋一下西班牙足協證書（RFEF）與歐足聯（UEFA）證書的關係。
西班牙足協的教練員等級分為國家1、2、3級，歐足聯分為C、B、A、職業級（Pro），由於雙方在2010年簽署協議，西班牙最基礎的1級教練證可同等更換歐足聯B級教練證，2級可更換為A級，3級更換為職業級（Pro）。
因此，在西班牙報班接受培訓的瓜迪奧拉、埃梅里、洛佩特吉等都憑藉西班牙3級資格擁有了歐足聯職業級（Pro）教練資質。此外，齊達內當年被禁賽3個月並不是“無證帶皇馬二隊踢西乙B”，而是當時他只有西班牙2級資格（相當於歐足聯A級），無法達到隊內至少10個職業球員的職業隊教練持證要求（需職業Pro）。
在歐洲，退役明星球員學教練往往是速成班拿證，從零到職業級只要2年時間的大有人在，其他人就要努力聽課、做作業、帶隊實習和寫報告了。
而且，馬德里足協對無足球背景的學生十分嚴格，每級教練班17門課程分理論+實踐，任何一門遲到/曠課達到總課時5%就會被視為不及格，也就無法成功拿證。考試方面，每門課10分，理論需6分過關，但總分低於130分拿到的教練證只有2年時效，屆時再考試低於130分，教練證就會作廢。
西班牙教練證還規定要有實習期，比如第2級需實習6個月，至少帶隊200小時，並撰寫記錄每天訓練的實習總結報告，還要接受抽查。因此，即使人人都可報考西班牙教練班，但真正能夠畢業的也都屬鳳毛麟角了。
前皇馬守門員教練路易斯-洛比斯曾給楊洋授課
在這種情況下，楊洋展現出了當足球教練的極佳天賦和超強的學習管理能力，他2016年在馬德里足協學習第1級教練班，2019年就拿到了國家2級資質，也就是歐足聯A級教練證。除了理論課過關，他還完成了B級6個月和A級8個月的實習期。
對於未來，楊洋準備在2020年4月報考歐足聯職業級教練班，並在2021年拿到該級別證書。在此之後，楊洋希望回到中國，進入高水平的體育學府進行理論深造，拿到足球相關的碩士學位，同時在一家國內俱樂部就職，在熟知中國球員的特點和訓練方式後，逐步融入到中國足球圈內。
對於屆時要加盟哪家中國俱樂部，楊洋並不挑剔，“不管是中超還是中甲、中乙俱樂部，我都可以從梯隊做起，因為了解中國球員的特點需要時間，我首先要慢慢積累經驗，才能把學到的東西更好地用於實踐。”
執教馬競梯隊，參加海外集訓項目
楊洋雖然是學院派出身，但他其實是絕對的實幹型教練，2015-16賽季下半程，他在馬競實習了半個賽季。2016-17賽季在U12A隊擔任助理教練。2017-18賽季，楊洋中途接手馬競U14D隊主帥一職，率隊聯賽最後10輪8勝2負提前一輪保級，隨後又加入馬競“萬達集團希望之星項目”的U14和U16隊擔任助理教練兼翻譯。
離開馬競後，楊洋在馬德里足協擔任U14選拔隊的助理教練和馬德里女足（Madrid. CF. Femenino）U19B隊的主教練。2018年，楊洋成為馬德里足協技術中心U8-U12年齡段教練，並進入國際足球培訓學院指導全球更多的孩子踢球。
2019年，楊洋成為中國足協與西甲聯盟合作中的西班牙青訓項目負責人，憑藉對兩國足球和文化的瞭解，楊洋加入了中國U15國少海外集訓項目。
對於西班牙足球的現狀，楊洋表示：“西班牙在青訓培養體系、球員素質和教練員水準都是領先中國的，即使在歐洲西班牙仍是水平領先的國家。近兩年，西班牙出現了沒落的趨勢，但整體來說目前還維持在歐洲先進水平行列。”
執教過馬競、馬德里足協等多支不同年齡段的梯隊，楊洋對西班牙小球員走訓的體系認識深刻，“在西班牙的社會教育環境裡，很多小球員可以走訓，這樣他們在提升個人水平時不用脫離社會，保持創造力和執行力，以及家庭對球員的約束力。”
“走訓讓球員保持全方面發展，孩子成長道路中始終有多樣選擇，家長不會擔憂出路問題。即使多年踢球無法走上職業道路，他們也可以很好地迴歸社會生活，不會因為生存困難出現大的問題，走訓對西班牙青少年成長是比較合適的。”
肆客足球推出【圈內人】：為你講述足球圈與眾不同的故事。
在中國足壇，楊洋稱得上是職業教練圈的後起之秀，他 “棄法從教”、四年時間學成歐足聯A級教練員，未來兩年他更是有望成為歷史上首位拿到歐足聯Pro級足球教練資質的中國人。
更難得的是，楊洋一直不改為“中國足球崛起而從教”的初心，30歲的他心裡始終有一腔回國報效祖國的熱血。
棄法從教，拿到歐足聯A級教練證書
楊洋是山東淄博人，出生在1989年的他和很多普通人一樣，從“千軍萬馬獨木橋”的應試教育中一路走來，從大學法學專業畢業後，他並沒有按部就班地進入社會工作，而是毅然把人生交給了另外一個世界。
楊洋從小熱愛足球，覺得這項運動很酷，對比賽有著超乎常人的興趣和渴望，然而長大後他發現自己很難成為一名萬眾矚目的球星，這其實也是很多喜歡足球的孩子都面對過的現實，但楊洋執著地想：做不了職業球員，我就要做職業足球教練！
2015年，楊洋來到歐洲伊比利亞半島的西班牙，“當時那裡的足球正處在世界最頂級水平，俱樂部也是歐洲範圍內水平比較高的，而且它的打法很賞心悅目，同時最吸引我的是他們完善的球員培養體系與青訓賽事體系，所以我選擇在西班牙學習教練課程。”
在西班牙，楊洋首要面對的困難是語言，他先刻苦學習了六個月的西班牙語，然後在2016年上半年正式向馬德里足協申請報考教練資格課程。這裡需要解釋一下西班牙足協證書（RFEF）與歐足聯（UEFA）證書的關係。
西班牙足協的教練員等級分為國家1、2、3級，歐足聯分為C、B、A、職業級（Pro），由於雙方在2010年簽署協議，西班牙最基礎的1級教練證可同等更換歐足聯B級教練證，2級可更換為A級，3級更換為職業級（Pro）。
因此，在西班牙報班接受培訓的瓜迪奧拉、埃梅里、洛佩特吉等都憑藉西班牙3級資格擁有了歐足聯職業級（Pro）教練資質。此外，齊達內當年被禁賽3個月並不是“無證帶皇馬二隊踢西乙B”，而是當時他只有西班牙2級資格（相當於歐足聯A級），無法達到隊內至少10個職業球員的職業隊教練持證要求（需職業Pro）。
在歐洲，退役明星球員學教練往往是速成班拿證，從零到職業級只要2年時間的大有人在，其他人就要努力聽課、做作業、帶隊實習和寫報告了。
而且，馬德里足協對無足球背景的學生十分嚴格，每級教練班17門課程分理論+實踐，任何一門遲到/曠課達到總課時5%就會被視為不及格，也就無法成功拿證。考試方面，每門課10分，理論需6分過關，但總分低於130分拿到的教練證只有2年時效，屆時再考試低於130分，教練證就會作廢。
西班牙教練證還規定要有實習期，比如第2級需實習6個月，至少帶隊200小時，並撰寫記錄每天訓練的實習總結報告，還要接受抽查。因此，即使人人都可報考西班牙教練班，但真正能夠畢業的也都屬鳳毛麟角了。
前皇馬守門員教練路易斯-洛比斯曾給楊洋授課
在這種情況下，楊洋展現出了當足球教練的極佳天賦和超強的學習管理能力，他2016年在馬德里足協學習第1級教練班，2019年就拿到了國家2級資質，也就是歐足聯A級教練證。除了理論課過關，他還完成了B級6個月和A級8個月的實習期。
對於未來，楊洋準備在2020年4月報考歐足聯職業級教練班，並在2021年拿到該級別證書。在此之後，楊洋希望回到中國，進入高水平的體育學府進行理論深造，拿到足球相關的碩士學位，同時在一家國內俱樂部就職，在熟知中國球員的特點和訓練方式後，逐步融入到中國足球圈內。
對於屆時要加盟哪家中國俱樂部，楊洋並不挑剔，“不管是中超還是中甲、中乙俱樂部，我都可以從梯隊做起，因為了解中國球員的特點需要時間，我首先要慢慢積累經驗，才能把學到的東西更好地用於實踐。”
執教馬競梯隊，參加海外集訓項目
楊洋雖然是學院派出身，但他其實是絕對的實幹型教練，2015-16賽季下半程，他在馬競實習了半個賽季。2016-17賽季在U12A隊擔任助理教練。2017-18賽季，楊洋中途接手馬競U14D隊主帥一職，率隊聯賽最後10輪8勝2負提前一輪保級，隨後又加入馬競“萬達集團希望之星項目”的U14和U16隊擔任助理教練兼翻譯。
離開馬競後，楊洋在馬德里足協擔任U14選拔隊的助理教練和馬德里女足（Madrid. CF. Femenino）U19B隊的主教練。2018年，楊洋成為馬德里足協技術中心U8-U12年齡段教練，並進入國際足球培訓學院指導全球更多的孩子踢球。
2019年，楊洋成為中國足協與西甲聯盟合作中的西班牙青訓項目負責人，憑藉對兩國足球和文化的瞭解，楊洋加入了中國U15國少海外集訓項目。
對於西班牙足球的現狀，楊洋表示：“西班牙在青訓培養體系、球員素質和教練員水準都是領先中國的，即使在歐洲西班牙仍是水平領先的國家。近兩年，西班牙出現了沒落的趨勢，但整體來說目前還維持在歐洲先進水平行列。”
執教過馬競、馬德里足協等多支不同年齡段的梯隊，楊洋對西班牙小球員走訓的體系認識深刻，“在西班牙的社會教育環境裡，很多小球員可以走訓，這樣他們在提升個人水平時不用脫離社會，保持創造力和執行力，以及家庭對球員的約束力。”
“走訓讓球員保持全方面發展，孩子成長道路中始終有多樣選擇，家長不會擔憂出路問題。即使多年踢球無法走上職業道路，他們也可以很好地迴歸社會生活，不會因為生存困難出現大的問題，走訓對西班牙青少年成長是比較合適的。”
不過，楊洋也認為走訓很難成為中國足球青訓的答案，“中國社會的現實環境不同，極少數孩子才能走訓，對中國來說走訓也不一定比集中訓練好，我們還是得基於社會現實，找到適合我們球員的培訓體系和方式。”
青訓體系和方法不能生搬硬套，楊洋還講出了西班牙和中國青訓的一大本質區別：“日本球員是細節和技術好，西班牙球員則對足球的理解非常深刻，這一點中國孩子很難達到，因為對方從小生活在足球氛圍非常濃厚的國家裡，受到的足球啟蒙來自社會，而不是教練和俱樂部。”
中國6隊跟西甲梯隊踢表現不錯，但是選10支、選100支呢？
8月下旬，西甲聯盟和昆明市政府、中體未來聯合舉辦第一屆西甲希望杯U16中國賽，這是這項賽事34年來首次進入中國。作為賽事邀請的比賽監督，楊洋非常認可這屆比賽，“中國球員需要和高水平國家的球員進行足球和文化交流，主辦方提供的硬件設施非常好，我帶隊以來參加過的所有比賽裡，昆明希望杯等級和水平是最高的。”
肆客足球推出【圈內人】：為你講述足球圈與眾不同的故事。
在中國足壇，楊洋稱得上是職業教練圈的後起之秀，他 “棄法從教”、四年時間學成歐足聯A級教練員，未來兩年他更是有望成為歷史上首位拿到歐足聯Pro級足球教練資質的中國人。
更難得的是，楊洋一直不改為“中國足球崛起而從教”的初心，30歲的他心裡始終有一腔回國報效祖國的熱血。
棄法從教，拿到歐足聯A級教練證書
楊洋是山東淄博人，出生在1989年的他和很多普通人一樣，從“千軍萬馬獨木橋”的應試教育中一路走來，從大學法學專業畢業後，他並沒有按部就班地進入社會工作，而是毅然把人生交給了另外一個世界。
楊洋從小熱愛足球，覺得這項運動很酷，對比賽有著超乎常人的興趣和渴望，然而長大後他發現自己很難成為一名萬眾矚目的球星，這其實也是很多喜歡足球的孩子都面對過的現實，但楊洋執著地想：做不了職業球員，我就要做職業足球教練！
2015年，楊洋來到歐洲伊比利亞半島的西班牙，“當時那裡的足球正處在世界最頂級水平，俱樂部也是歐洲範圍內水平比較高的，而且它的打法很賞心悅目，同時最吸引我的是他們完善的球員培養體系與青訓賽事體系，所以我選擇在西班牙學習教練課程。”
在西班牙，楊洋首要面對的困難是語言，他先刻苦學習了六個月的西班牙語，然後在2016年上半年正式向馬德里足協申請報考教練資格課程。這裡需要解釋一下西班牙足協證書（RFEF）與歐足聯（UEFA）證書的關係。
西班牙足協的教練員等級分為國家1、2、3級，歐足聯分為C、B、A、職業級（Pro），由於雙方在2010年簽署協議，西班牙最基礎的1級教練證可同等更換歐足聯B級教練證，2級可更換為A級，3級更換為職業級（Pro）。
因此，在西班牙報班接受培訓的瓜迪奧拉、埃梅里、洛佩特吉等都憑藉西班牙3級資格擁有了歐足聯職業級（Pro）教練資質。此外，齊達內當年被禁賽3個月並不是“無證帶皇馬二隊踢西乙B”，而是當時他只有西班牙2級資格（相當於歐足聯A級），無法達到隊內至少10個職業球員的職業隊教練持證要求（需職業Pro）。
在歐洲，退役明星球員學教練往往是速成班拿證，從零到職業級只要2年時間的大有人在，其他人就要努力聽課、做作業、帶隊實習和寫報告了。
而且，馬德里足協對無足球背景的學生十分嚴格，每級教練班17門課程分理論+實踐，任何一門遲到/曠課達到總課時5%就會被視為不及格，也就無法成功拿證。考試方面，每門課10分，理論需6分過關，但總分低於130分拿到的教練證只有2年時效，屆時再考試低於130分，教練證就會作廢。
西班牙教練證還規定要有實習期，比如第2級需實習6個月，至少帶隊200小時，並撰寫記錄每天訓練的實習總結報告，還要接受抽查。因此，即使人人都可報考西班牙教練班，但真正能夠畢業的也都屬鳳毛麟角了。
前皇馬守門員教練路易斯-洛比斯曾給楊洋授課
在這種情況下，楊洋展現出了當足球教練的極佳天賦和超強的學習管理能力，他2016年在馬德里足協學習第1級教練班，2019年就拿到了國家2級資質，也就是歐足聯A級教練證。除了理論課過關，他還完成了B級6個月和A級8個月的實習期。
對於未來，楊洋準備在2020年4月報考歐足聯職業級教練班，並在2021年拿到該級別證書。在此之後，楊洋希望回到中國，進入高水平的體育學府進行理論深造，拿到足球相關的碩士學位，同時在一家國內俱樂部就職，在熟知中國球員的特點和訓練方式後，逐步融入到中國足球圈內。
對於屆時要加盟哪家中國俱樂部，楊洋並不挑剔，“不管是中超還是中甲、中乙俱樂部，我都可以從梯隊做起，因為了解中國球員的特點需要時間，我首先要慢慢積累經驗，才能把學到的東西更好地用於實踐。”
執教馬競梯隊，參加海外集訓項目
楊洋雖然是學院派出身，但他其實是絕對的實幹型教練，2015-16賽季下半程，他在馬競實習了半個賽季。2016-17賽季在U12A隊擔任助理教練。2017-18賽季，楊洋中途接手馬競U14D隊主帥一職，率隊聯賽最後10輪8勝2負提前一輪保級，隨後又加入馬競“萬達集團希望之星項目”的U14和U16隊擔任助理教練兼翻譯。
離開馬競後，楊洋在馬德里足協擔任U14選拔隊的助理教練和馬德里女足（Madrid. CF. Femenino）U19B隊的主教練。2018年，楊洋成為馬德里足協技術中心U8-U12年齡段教練，並進入國際足球培訓學院指導全球更多的孩子踢球。
2019年，楊洋成為中國足協與西甲聯盟合作中的西班牙青訓項目負責人，憑藉對兩國足球和文化的瞭解，楊洋加入了中國U15國少海外集訓項目。
對於西班牙足球的現狀，楊洋表示：“西班牙在青訓培養體系、球員素質和教練員水準都是領先中國的，即使在歐洲西班牙仍是水平領先的國家。近兩年，西班牙出現了沒落的趨勢，但整體來說目前還維持在歐洲先進水平行列。”
執教過馬競、馬德里足協等多支不同年齡段的梯隊，楊洋對西班牙小球員走訓的體系認識深刻，“在西班牙的社會教育環境裡，很多小球員可以走訓，這樣他們在提升個人水平時不用脫離社會，保持創造力和執行力，以及家庭對球員的約束力。”
“走訓讓球員保持全方面發展，孩子成長道路中始終有多樣選擇，家長不會擔憂出路問題。即使多年踢球無法走上職業道路，他們也可以很好地迴歸社會生活，不會因為生存困難出現大的問題，走訓對西班牙青少年成長是比較合適的。”
不過，楊洋也認為走訓很難成為中國足球青訓的答案，“中國社會的現實環境不同，極少數孩子才能走訓，對中國來說走訓也不一定比集中訓練好，我們還是得基於社會現實，找到適合我們球員的培訓體系和方式。”
青訓體系和方法不能生搬硬套，楊洋還講出了西班牙和中國青訓的一大本質區別：“日本球員是細節和技術好，西班牙球員則對足球的理解非常深刻，這一點中國孩子很難達到，因為對方從小生活在足球氛圍非常濃厚的國家裡，受到的足球啟蒙來自社會，而不是教練和俱樂部。”
中國6隊跟西甲梯隊踢表現不錯，但是選10支、選100支呢？
8月下旬，西甲聯盟和昆明市政府、中體未來聯合舉辦第一屆西甲希望杯U16中國賽，這是這項賽事34年來首次進入中國。作為賽事邀請的比賽監督，楊洋非常認可這屆比賽，“中國球員需要和高水平國家的球員進行足球和文化交流，主辦方提供的硬件設施非常好，我帶隊以來參加過的所有比賽裡，昆明希望杯等級和水平是最高的。”
對於參賽的巴薩、馬競、巴倫西亞等六支西甲U16梯隊，楊洋表示他們代表了西班牙青訓的最高水準，恆大西班牙足校與上港、亞泰、華夏等5支中國球隊也代表了中國03年齡段的最高水準，個別球員水平比西班牙球員目前還要強，恆大、上港都贏了馬競，恆大還獲得了最後的第四名，結果讓人感到驚喜。
但是，楊洋也表達了對中國青訓整體實力的擔憂：“西甲沒來的還有皇馬、比利亞雷亞爾、畢巴等，中國除了這6隊和魯能，其它球隊是否也能和西甲U16梯隊踢成這樣呢？如果雙方各選10隊、選100隊比賽，結果又會是什麼樣呢？”
結果當然是不言而喻，中國足球青訓過去多年一直沒能找到合適的體系，教練水平參差不齊，整體水平普遍較低，於昆明西甲希望杯我們看到了希望，但肆客記者在和楊洋交流後，均認為我們要走的路還有很長。
對於恆大在西班牙打造分校的做法，楊洋認同這是一個非常有益的探索，“恆大都是中國球員，但他們在西班牙訓練，教練都是外教，和西班牙球隊競技，風格傾向於歐洲，比賽節奏和對抗程度明顯和國內球隊不一樣，球員得到外教的灌輸，從競技和心理、閱讀比賽能力，還有戰術執行能力上，都是和國內有區別的。”
肆客足球推出【圈內人】：為你講述足球圈與眾不同的故事。
在中國足壇，楊洋稱得上是職業教練圈的後起之秀，他 “棄法從教”、四年時間學成歐足聯A級教練員，未來兩年他更是有望成為歷史上首位拿到歐足聯Pro級足球教練資質的中國人。
更難得的是，楊洋一直不改為“中國足球崛起而從教”的初心，30歲的他心裡始終有一腔回國報效祖國的熱血。
棄法從教，拿到歐足聯A級教練證書
楊洋是山東淄博人，出生在1989年的他和很多普通人一樣，從“千軍萬馬獨木橋”的應試教育中一路走來，從大學法學專業畢業後，他並沒有按部就班地進入社會工作，而是毅然把人生交給了另外一個世界。
楊洋從小熱愛足球，覺得這項運動很酷，對比賽有著超乎常人的興趣和渴望，然而長大後他發現自己很難成為一名萬眾矚目的球星，這其實也是很多喜歡足球的孩子都面對過的現實，但楊洋執著地想：做不了職業球員，我就要做職業足球教練！
2015年，楊洋來到歐洲伊比利亞半島的西班牙，“當時那裡的足球正處在世界最頂級水平，俱樂部也是歐洲範圍內水平比較高的，而且它的打法很賞心悅目，同時最吸引我的是他們完善的球員培養體系與青訓賽事體系，所以我選擇在西班牙學習教練課程。”
在西班牙，楊洋首要面對的困難是語言，他先刻苦學習了六個月的西班牙語，然後在2016年上半年正式向馬德里足協申請報考教練資格課程。這裡需要解釋一下西班牙足協證書（RFEF）與歐足聯（UEFA）證書的關係。
西班牙足協的教練員等級分為國家1、2、3級，歐足聯分為C、B、A、職業級（Pro），由於雙方在2010年簽署協議，西班牙最基礎的1級教練證可同等更換歐足聯B級教練證，2級可更換為A級，3級更換為職業級（Pro）。
因此，在西班牙報班接受培訓的瓜迪奧拉、埃梅里、洛佩特吉等都憑藉西班牙3級資格擁有了歐足聯職業級（Pro）教練資質。此外，齊達內當年被禁賽3個月並不是“無證帶皇馬二隊踢西乙B”，而是當時他只有西班牙2級資格（相當於歐足聯A級），無法達到隊內至少10個職業球員的職業隊教練持證要求（需職業Pro）。
在歐洲，退役明星球員學教練往往是速成班拿證，從零到職業級只要2年時間的大有人在，其他人就要努力聽課、做作業、帶隊實習和寫報告了。
而且，馬德里足協對無足球背景的學生十分嚴格，每級教練班17門課程分理論+實踐，任何一門遲到/曠課達到總課時5%就會被視為不及格，也就無法成功拿證。考試方面，每門課10分，理論需6分過關，但總分低於130分拿到的教練證只有2年時效，屆時再考試低於130分，教練證就會作廢。
西班牙教練證還規定要有實習期，比如第2級需實習6個月，至少帶隊200小時，並撰寫記錄每天訓練的實習總結報告，還要接受抽查。因此，即使人人都可報考西班牙教練班，但真正能夠畢業的也都屬鳳毛麟角了。
前皇馬守門員教練路易斯-洛比斯曾給楊洋授課
在這種情況下，楊洋展現出了當足球教練的極佳天賦和超強的學習管理能力，他2016年在馬德里足協學習第1級教練班，2019年就拿到了國家2級資質，也就是歐足聯A級教練證。除了理論課過關，他還完成了B級6個月和A級8個月的實習期。
對於未來，楊洋準備在2020年4月報考歐足聯職業級教練班，並在2021年拿到該級別證書。在此之後，楊洋希望回到中國，進入高水平的體育學府進行理論深造，拿到足球相關的碩士學位，同時在一家國內俱樂部就職，在熟知中國球員的特點和訓練方式後，逐步融入到中國足球圈內。
對於屆時要加盟哪家中國俱樂部，楊洋並不挑剔，“不管是中超還是中甲、中乙俱樂部，我都可以從梯隊做起，因為了解中國球員的特點需要時間，我首先要慢慢積累經驗，才能把學到的東西更好地用於實踐。”
執教馬競梯隊，參加海外集訓項目
楊洋雖然是學院派出身，但他其實是絕對的實幹型教練，2015-16賽季下半程，他在馬競實習了半個賽季。2016-17賽季在U12A隊擔任助理教練。2017-18賽季，楊洋中途接手馬競U14D隊主帥一職，率隊聯賽最後10輪8勝2負提前一輪保級，隨後又加入馬競“萬達集團希望之星項目”的U14和U16隊擔任助理教練兼翻譯。
離開馬競後，楊洋在馬德里足協擔任U14選拔隊的助理教練和馬德里女足（Madrid. CF. Femenino）U19B隊的主教練。2018年，楊洋成為馬德里足協技術中心U8-U12年齡段教練，並進入國際足球培訓學院指導全球更多的孩子踢球。
2019年，楊洋成為中國足協與西甲聯盟合作中的西班牙青訓項目負責人，憑藉對兩國足球和文化的瞭解，楊洋加入了中國U15國少海外集訓項目。
對於西班牙足球的現狀，楊洋表示：“西班牙在青訓培養體系、球員素質和教練員水準都是領先中國的，即使在歐洲西班牙仍是水平領先的國家。近兩年，西班牙出現了沒落的趨勢，但整體來說目前還維持在歐洲先進水平行列。”
執教過馬競、馬德里足協等多支不同年齡段的梯隊，楊洋對西班牙小球員走訓的體系認識深刻，“在西班牙的社會教育環境裡，很多小球員可以走訓，這樣他們在提升個人水平時不用脫離社會，保持創造力和執行力，以及家庭對球員的約束力。”
“走訓讓球員保持全方面發展，孩子成長道路中始終有多樣選擇，家長不會擔憂出路問題。即使多年踢球無法走上職業道路，他們也可以很好地迴歸社會生活，不會因為生存困難出現大的問題，走訓對西班牙青少年成長是比較合適的。”
不過，楊洋也認為走訓很難成為中國足球青訓的答案，“中國社會的現實環境不同，極少數孩子才能走訓，對中國來說走訓也不一定比集中訓練好，我們還是得基於社會現實，找到適合我們球員的培訓體系和方式。”
青訓體系和方法不能生搬硬套，楊洋還講出了西班牙和中國青訓的一大本質區別：“日本球員是細節和技術好，西班牙球員則對足球的理解非常深刻，這一點中國孩子很難達到，因為對方從小生活在足球氛圍非常濃厚的國家裡，受到的足球啟蒙來自社會，而不是教練和俱樂部。”
中國6隊跟西甲梯隊踢表現不錯，但是選10支、選100支呢？
8月下旬，西甲聯盟和昆明市政府、中體未來聯合舉辦第一屆西甲希望杯U16中國賽，這是這項賽事34年來首次進入中國。作為賽事邀請的比賽監督，楊洋非常認可這屆比賽，“中國球員需要和高水平國家的球員進行足球和文化交流，主辦方提供的硬件設施非常好，我帶隊以來參加過的所有比賽裡，昆明希望杯等級和水平是最高的。”
對於參賽的巴薩、馬競、巴倫西亞等六支西甲U16梯隊，楊洋表示他們代表了西班牙青訓的最高水準，恆大西班牙足校與上港、亞泰、華夏等5支中國球隊也代表了中國03年齡段的最高水準，個別球員水平比西班牙球員目前還要強，恆大、上港都贏了馬競，恆大還獲得了最後的第四名，結果讓人感到驚喜。
但是，楊洋也表達了對中國青訓整體實力的擔憂：“西甲沒來的還有皇馬、比利亞雷亞爾、畢巴等，中國除了這6隊和魯能，其它球隊是否也能和西甲U16梯隊踢成這樣呢？如果雙方各選10隊、選100隊比賽，結果又會是什麼樣呢？”
結果當然是不言而喻，中國足球青訓過去多年一直沒能找到合適的體系，教練水平參差不齊，整體水平普遍較低，於昆明西甲希望杯我們看到了希望，但肆客記者在和楊洋交流後，均認為我們要走的路還有很長。
對於恆大在西班牙打造分校的做法，楊洋認同這是一個非常有益的探索，“恆大都是中國球員，但他們在西班牙訓練，教練都是外教，和西班牙球隊競技，風格傾向於歐洲，比賽節奏和對抗程度明顯和國內球隊不一樣，球員得到外教的灌輸，從競技和心理、閱讀比賽能力，還有戰術執行能力上，都是和國內有區別的。”
楊洋目前在中國國少工作，對於成年國家隊歸化國腳，他表示：“西班牙有過歸化，塞納、科斯塔就是，但是他們是在雙國籍中選擇其一代表參賽。而且，西班牙歸化是提高某一位置的能力，而不是提升整個國家隊的能力。”
“西班牙歸化更多是球員希望加入西班牙，來完成在另一國籍達不到的高度，以此圓自己的國家隊夢想。中國歸化更多是讓歸化球員在重要賽事上，幫助我們達到原本達不到的高度。”
楊洋指出了中西兩國歸化球員的區別，他表示：“中國現在期待通過歸化球員達到大賽的突破，當然未來更需要回到青訓上來，提升整體的足球水平，這是長遠之計。”
楊洋還對目前的中國小球員提出了一些建議：“首先要明確自己的目標，先不要想獲得多少金錢和榮譽，要真正熱愛足球，並且堅持下去。第二，要嚴格要求自己，真正的好球員會不斷提高對自己的要求，永遠不會停下來、滿足於自己進步的速度和幅度。”
“還有就是，好球員除了技術、戰術和競技上有過人之處，他還在心理方面足夠成熟，懂得尊重對手、教練、所有足球人，也會對世界上不同的足球文化、理念能夠保謙遜和寬容，對於陌生環境也有足夠的適應能力。”
寫在最後
肆客足球推出【圈內人】：為你講述足球圈與眾不同的故事。
在中國足壇，楊洋稱得上是職業教練圈的後起之秀，他 “棄法從教”、四年時間學成歐足聯A級教練員，未來兩年他更是有望成為歷史上首位拿到歐足聯Pro級足球教練資質的中國人。
更難得的是，楊洋一直不改為“中國足球崛起而從教”的初心，30歲的他心裡始終有一腔回國報效祖國的熱血。
棄法從教，拿到歐足聯A級教練證書
楊洋是山東淄博人，出生在1989年的他和很多普通人一樣，從“千軍萬馬獨木橋”的應試教育中一路走來，從大學法學專業畢業後，他並沒有按部就班地進入社會工作，而是毅然把人生交給了另外一個世界。
楊洋從小熱愛足球，覺得這項運動很酷，對比賽有著超乎常人的興趣和渴望，然而長大後他發現自己很難成為一名萬眾矚目的球星，這其實也是很多喜歡足球的孩子都面對過的現實，但楊洋執著地想：做不了職業球員，我就要做職業足球教練！
2015年，楊洋來到歐洲伊比利亞半島的西班牙，“當時那裡的足球正處在世界最頂級水平，俱樂部也是歐洲範圍內水平比較高的，而且它的打法很賞心悅目，同時最吸引我的是他們完善的球員培養體系與青訓賽事體系，所以我選擇在西班牙學習教練課程。”
在西班牙，楊洋首要面對的困難是語言，他先刻苦學習了六個月的西班牙語，然後在2016年上半年正式向馬德里足協申請報考教練資格課程。這裡需要解釋一下西班牙足協證書（RFEF）與歐足聯（UEFA）證書的關係。
西班牙足協的教練員等級分為國家1、2、3級，歐足聯分為C、B、A、職業級（Pro），由於雙方在2010年簽署協議，西班牙最基礎的1級教練證可同等更換歐足聯B級教練證，2級可更換為A級，3級更換為職業級（Pro）。
因此，在西班牙報班接受培訓的瓜迪奧拉、埃梅里、洛佩特吉等都憑藉西班牙3級資格擁有了歐足聯職業級（Pro）教練資質。此外，齊達內當年被禁賽3個月並不是“無證帶皇馬二隊踢西乙B”，而是當時他只有西班牙2級資格（相當於歐足聯A級），無法達到隊內至少10個職業球員的職業隊教練持證要求（需職業Pro）。
在歐洲，退役明星球員學教練往往是速成班拿證，從零到職業級只要2年時間的大有人在，其他人就要努力聽課、做作業、帶隊實習和寫報告了。
而且，馬德里足協對無足球背景的學生十分嚴格，每級教練班17門課程分理論+實踐，任何一門遲到/曠課達到總課時5%就會被視為不及格，也就無法成功拿證。考試方面，每門課10分，理論需6分過關，但總分低於130分拿到的教練證只有2年時效，屆時再考試低於130分，教練證就會作廢。
西班牙教練證還規定要有實習期，比如第2級需實習6個月，至少帶隊200小時，並撰寫記錄每天訓練的實習總結報告，還要接受抽查。因此，即使人人都可報考西班牙教練班，但真正能夠畢業的也都屬鳳毛麟角了。
前皇馬守門員教練路易斯-洛比斯曾給楊洋授課
在這種情況下，楊洋展現出了當足球教練的極佳天賦和超強的學習管理能力，他2016年在馬德里足協學習第1級教練班，2019年就拿到了國家2級資質，也就是歐足聯A級教練證。除了理論課過關，他還完成了B級6個月和A級8個月的實習期。
對於未來，楊洋準備在2020年4月報考歐足聯職業級教練班，並在2021年拿到該級別證書。在此之後，楊洋希望回到中國，進入高水平的體育學府進行理論深造，拿到足球相關的碩士學位，同時在一家國內俱樂部就職，在熟知中國球員的特點和訓練方式後，逐步融入到中國足球圈內。
對於屆時要加盟哪家中國俱樂部，楊洋並不挑剔，“不管是中超還是中甲、中乙俱樂部，我都可以從梯隊做起，因為了解中國球員的特點需要時間，我首先要慢慢積累經驗，才能把學到的東西更好地用於實踐。”
執教馬競梯隊，參加海外集訓項目
楊洋雖然是學院派出身，但他其實是絕對的實幹型教練，2015-16賽季下半程，他在馬競實習了半個賽季。2016-17賽季在U12A隊擔任助理教練。2017-18賽季，楊洋中途接手馬競U14D隊主帥一職，率隊聯賽最後10輪8勝2負提前一輪保級，隨後又加入馬競“萬達集團希望之星項目”的U14和U16隊擔任助理教練兼翻譯。
離開馬競後，楊洋在馬德里足協擔任U14選拔隊的助理教練和馬德里女足（Madrid. CF. Femenino）U19B隊的主教練。2018年，楊洋成為馬德里足協技術中心U8-U12年齡段教練，並進入國際足球培訓學院指導全球更多的孩子踢球。
2019年，楊洋成為中國足協與西甲聯盟合作中的西班牙青訓項目負責人，憑藉對兩國足球和文化的瞭解，楊洋加入了中國U15國少海外集訓項目。
對於西班牙足球的現狀，楊洋表示：“西班牙在青訓培養體系、球員素質和教練員水準都是領先中國的，即使在歐洲西班牙仍是水平領先的國家。近兩年，西班牙出現了沒落的趨勢，但整體來說目前還維持在歐洲先進水平行列。”
執教過馬競、馬德里足協等多支不同年齡段的梯隊，楊洋對西班牙小球員走訓的體系認識深刻，“在西班牙的社會教育環境裡，很多小球員可以走訓，這樣他們在提升個人水平時不用脫離社會，保持創造力和執行力，以及家庭對球員的約束力。”
“走訓讓球員保持全方面發展，孩子成長道路中始終有多樣選擇，家長不會擔憂出路問題。即使多年踢球無法走上職業道路，他們也可以很好地迴歸社會生活，不會因為生存困難出現大的問題，走訓對西班牙青少年成長是比較合適的。”
不過，楊洋也認為走訓很難成為中國足球青訓的答案，“中國社會的現實環境不同，極少數孩子才能走訓，對中國來說走訓也不一定比集中訓練好，我們還是得基於社會現實，找到適合我們球員的培訓體系和方式。”
青訓體系和方法不能生搬硬套，楊洋還講出了西班牙和中國青訓的一大本質區別：“日本球員是細節和技術好，西班牙球員則對足球的理解非常深刻，這一點中國孩子很難達到，因為對方從小生活在足球氛圍非常濃厚的國家裡，受到的足球啟蒙來自社會，而不是教練和俱樂部。”
中國6隊跟西甲梯隊踢表現不錯，但是選10支、選100支呢？
8月下旬，西甲聯盟和昆明市政府、中體未來聯合舉辦第一屆西甲希望杯U16中國賽，這是這項賽事34年來首次進入中國。作為賽事邀請的比賽監督，楊洋非常認可這屆比賽，“中國球員需要和高水平國家的球員進行足球和文化交流，主辦方提供的硬件設施非常好，我帶隊以來參加過的所有比賽裡，昆明希望杯等級和水平是最高的。”
對於參賽的巴薩、馬競、巴倫西亞等六支西甲U16梯隊，楊洋表示他們代表了西班牙青訓的最高水準，恆大西班牙足校與上港、亞泰、華夏等5支中國球隊也代表了中國03年齡段的最高水準，個別球員水平比西班牙球員目前還要強，恆大、上港都贏了馬競，恆大還獲得了最後的第四名，結果讓人感到驚喜。
但是，楊洋也表達了對中國青訓整體實力的擔憂：“西甲沒來的還有皇馬、比利亞雷亞爾、畢巴等，中國除了這6隊和魯能，其它球隊是否也能和西甲U16梯隊踢成這樣呢？如果雙方各選10隊、選100隊比賽，結果又會是什麼樣呢？”
結果當然是不言而喻，中國足球青訓過去多年一直沒能找到合適的體系，教練水平參差不齊，整體水平普遍較低，於昆明西甲希望杯我們看到了希望，但肆客記者在和楊洋交流後，均認為我們要走的路還有很長。
對於恆大在西班牙打造分校的做法，楊洋認同這是一個非常有益的探索，“恆大都是中國球員，但他們在西班牙訓練，教練都是外教，和西班牙球隊競技，風格傾向於歐洲，比賽節奏和對抗程度明顯和國內球隊不一樣，球員得到外教的灌輸，從競技和心理、閱讀比賽能力，還有戰術執行能力上，都是和國內有區別的。”
楊洋目前在中國國少工作，對於成年國家隊歸化國腳，他表示：“西班牙有過歸化，塞納、科斯塔就是，但是他們是在雙國籍中選擇其一代表參賽。而且，西班牙歸化是提高某一位置的能力，而不是提升整個國家隊的能力。”
“西班牙歸化更多是球員希望加入西班牙，來完成在另一國籍達不到的高度，以此圓自己的國家隊夢想。中國歸化更多是讓歸化球員在重要賽事上，幫助我們達到原本達不到的高度。”
楊洋指出了中西兩國歸化球員的區別，他表示：“中國現在期待通過歸化球員達到大賽的突破，當然未來更需要回到青訓上來，提升整體的足球水平，這是長遠之計。”
楊洋還對目前的中國小球員提出了一些建議：“首先要明確自己的目標，先不要想獲得多少金錢和榮譽，要真正熱愛足球，並且堅持下去。第二，要嚴格要求自己，真正的好球員會不斷提高對自己的要求，永遠不會停下來、滿足於自己進步的速度和幅度。”
“還有就是，好球員除了技術、戰術和競技上有過人之處，他還在心理方面足夠成熟，懂得尊重對手、教練、所有足球人，也會對世界上不同的足球文化、理念能夠保謙遜和寬容，對於陌生環境也有足夠的適應能力。”
寫在最後
結束和肆客記者的交談後，楊洋返回西班牙繼續在那裡的教練工作，他將在未來兩年努力完成歐足聯職業級（Pro）教練證的學習，並在不久的將來回到中國足壇發展，為提升中國足球的水平盡一份自己的能力。
在越來越多退役球員在中國足協、俱樂部擔任重要角色的同時，像楊洋這樣高水平的“留洋”海歸教練員未來也是中國足球的一大助力，只有集合海內外各種有夢想、夠專業人士的能力，中國足球的未來才會越來越好。
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