左宗棠的家教漸變:育兒以“古制”嚴規,育孫以“自由”為尚

1869 年農曆十一月一日,左宗棠從涇州進駐平涼,從陝甘代理總督穆圖善手中接過陝甘總督印,正式行使總督陝甘之職。這時左家又添喜,孝威與孝寬之妻各生下一個白胖小子,加上已會讀書識字的左念謙(豐孫),左宗棠已是三個孫兒的爺爺。

左宗棠的家教漸變:育兒以“古制”嚴規,育孫以“自由”為尚

左宗棠教導兒子怎麼培養孩子,他定下三條規矩:

一、每日工課斷不可多,能念兩百字,只念一百字,能寫百字,只令寫五十字;

二、起坐聽其自由,不可太加拘束;

三、飲食宜淡泊,衣冠宜樸潔。

左宗棠的家教漸變:育兒以“古制”嚴規,育孫以“自由”為尚

左宗棠在其子孝威六歲那年立下六條家教:

一、早眠早起;

二、讀書要眼到,一筆一畫莫看錯;口到,一字莫含糊;心到,一字莫放過;

三、寫字要端身正坐,要懸大腕,大指節要凸起,五指爪均要用勁,要愛惜筆墨紙;

四、溫書要多,遍數想解;

五、讀生書要細心聽解;

六、走路、吃飯、穿衣、說話,均要學好樣。

左宗棠的家教漸變:育兒以“古制”嚴規,育孫以“自由”為尚

比照讀之,兩者的根本不同是:左宗棠教育兒子以“古制”嚴規,教育孫兒以“自由”為尚。左宗棠家教為何前後有這樣的變化?

主要有兩個原因:

一則左宗棠發現兒童教育嚴不如寬。孝威從小被限制自由嚴加管束,結果成年後對外界誘惑抵制力差。孝威進京會試,我行我素,使左宗棠深惑絕望。與其這樣,不如讓他從小自由不受拘束,提高抵制誘惑的免疫力;

二則是爺孫“隔代親”,父親總希望兒子像自己,弄得父子間多仇怨,但對孫兒則不會有這個要求。

文:徐志頻

圖片來自攝圖網


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