平靜、平靜、再平靜!

早期教育 美文 靜靜待花兒開 2019-01-06

遇事首先告訴自己,平靜、平靜、再平靜!

人往往在不冷靜的時候容易對事和物做出不太正確的判斷,所以,碰到事,不要著急,先讓自己平靜下來,不要在我們不冷靜的時候做決定。

這篇文章是寫給自己的,告誡自己,遇事一定要冷靜,一定要平靜,切不可心浮氣躁。

最近覺得自己有點煩躁,做事有點著急。

孩子知道一塊加一塊等於兩塊,兩個五毛合在一起就是一塊,但是不明白一塊五加上一塊五就是三塊。

多麼正常的一件事,孩子的認知能力就在那個高度。

當我耐心的告訴孩子,先用一塊加上一塊,就是兩塊了;再把兩個五毛加起來,也是一塊;最後把這一塊和之前的兩塊加起來不就是三塊了嗎?

明白一塊加一塊是兩塊,也明白五毛加五毛是一塊,還知道兩塊加一塊就是三塊,可是,就是不能明白一塊五加一塊五就是三塊,即使我已經重複了好多遍,可孩子依舊還是不能理解,非常無辜的望著我。

我開始不太淡定了。

怒火,慢慢的開始蔓延。聲音分貝量逐漸增大,孩子開始無所適從,知道最後終於說出了一塊五加一塊五是三塊的正確答案,我如釋重負。

晚上要睡覺了,我看到孩子自己悶悶不樂的坐在床頭髮呆,我問原由。孩子說:“我還是不明白,一塊五加一塊五怎麼就是三塊了呢?”

我就有重複解釋:“一塊加上一塊,就是兩塊了;再把兩個五毛加起來,也是一塊;最後把這一塊和之前的兩塊加起來,那就是三塊了!”

孩子怯怯的看著我,毫無底氣的說:“我知道一塊加一塊等於兩塊,兩個五毛合在一起就是一塊,兩塊加一塊就是三塊,可是我怎麼也不明白一塊五加上一塊五怎麼就是三塊了呢?媽媽,我是不是很笨?”

我恍然,原來孩子一直都不曾明白,說三塊,只是為了迎合我的正確答案而已。

我恍惚,原來是我的急躁讓孩子對自己不自信了。

我平靜的找出了一堆零錢,攤開在床上,讓孩子找到一塊五放在一邊,另外一塊五放在另一邊,然後她自己數出了合在一起總共是三塊,高興的手舞足蹈,喊著:“媽媽,是三塊,真的是三塊,一塊五加一塊五真的是三塊!"

看著孩子的天真的笑,我內心極度自責,孩子就是孩子,一個剛開始認識事物的孩子,為什麼要用成人的思想去要求她?

是我過於急躁,沒有看清楚孩子的認知過程,沒有明白孩子,反而帶給孩子一種認識的誤區,還挫傷了孩子的積極性和自信心。

我告訴自己,凡事不能急躁,遇事一定要冷靜,要平靜的思考,不要在急躁的時候做判斷和決定。

我寫出來,給急躁的自己以自勉!

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