上週咱們分享了《老拖後腿的“笨孩子”贏在最後，就因為他有個世上最差勁的媽媽》，聊到跟孩子缺點相處有多重要，不少朋友分享了自己跟孩子相處時的生活細節。和孩子的缺點和平相處，說起來簡單，用於每個平常日子卻比較難，尤其大人比較疲勞時，很容易因為孩子一些不符合我們的期待而“河東獅吼”。
前段日子，張智霖和袁詠儀夫妻倆一起上了《妻子的浪漫旅行》，節目有一個環節是夫妻獨處“坦白局”，說出希望對方改掉的毛病，張智霖想了半天小心翼翼地說：“不要常常罵兒子”。
聽到這話，袁詠儀瞬間“變臉”：誰說我常常罵兒子的？
張智霖和袁詠儀的故事大家耳熟能詳了：相愛25年，結婚18年，兒子“魔童”今年12歲，爸帥媽美娃好看，簡直是神仙家庭。
袁詠儀曾是娛樂圈出了名的暴脾氣和難搞，能讓當爸爸的在夫妻坦白局裡給兒子求情，估計袁詠儀做了媽媽也是霹靂性格依舊。
之前有一次，張智霖一家三口在英國餐廳吃早餐，父子倆用手機玩直播，爸爸說粵語，兒子說英文，爺倆有說有笑，結果一旁的袁詠儀直接黑臉斥責兒子不要總說英文。
後來，接受採訪時袁詠儀說，父子倆不好好吃飯就玩手機，她就很火大。
她一直希望讀國際學校的兒子能多說中文，老公偏偏縱容兒子說英文，一句“你負責英文我負責中文”直接讓袁詠儀爆發——“你說那一刻是不是真的想砍死他呢”。
其實袁詠儀的要求一點問題都沒有，鼓勵兒子說中文大大的點贊，只是這麼火爆的教育方式，也是霸道媽媽本媽了。
大家還記得那部大火的《虎媽貓爸》嗎？
“虎媽”畢勝男因為女兒被公婆嬌慣成了“廢物”，作為私企骨幹的她決定迴歸家庭拯救女兒的教育問題。
女兒養了好幾年的毛病想根除，得花費很多很多時間和精力，她卻恨不得一下子都改過來。
為了這，她跟老公、公婆、所有人都對著幹，把女兒弄得崩潰，家裡一次次爆發世界大戰。
為了讓女兒上最好的小學，畢勝男掏空了公婆和自家的全部存款買了學區房。
一番折騰之下，房子住進去了，可新政策要求必須住滿兩年才具備入學條件，女兒想上第一小學，就只能再等一年。
考慮到孩子的入學年齡已經達到，家裡其他人決定退而求其次選別的學校，可就在全家興高采烈地送孩子上學的那天，畢勝男不顧所有人的反對出面阻止：
「寧肯讓女兒在家呆一年，也必須去最好的小學。」
畢勝男堅信自己在公司是好領導，回到家也一定是好媽媽，像對待公司員工那樣強硬地三令五申，在女兒面前卻完全行不通。
因為她的“唯我獨尊”，丈夫敢怒不敢言只好整天打遊戲，公婆氣得差點斷絕關係，一向支持她的小姑子也不再理她。
看下來，就會覺得真累……一個家庭裡有這樣一個媽媽，自己累，丈夫累，七大姑八大姨累，孩子最累。
“堅持己見+說一不二”，在育兒路上有著執念的媽媽，不止存在於電視劇裡。
西西媽是個全能型媽媽，從孩子的第一口輔食吃什麼，到防晒霜用什麼牌子，從幼兒園去公立還是私立到幾年級的特長班學哪幾個，都是她說了算。
西西學小提琴，是媽媽給選的，試上了幾堂課，西西說不喜歡，想學架子鼓。老公說培養興趣最重要，不如讓孩子都試試，選一個女兒喜歡的。
可西西媽一句：“孩子懂什麼，學特長是為了興趣嗎？”就把西西爸懟了回去。
因為相信只有花了錢才督促自己和孩子堅持下去的理念，西西媽直接交了兩年的學費，每天雷打不動地陪著西西拉琴，因為孩子不喜歡，有牴觸心理，每天練琴都是媽媽吼女兒哭。
就這樣雞飛狗跳地折騰了一年多，西西竟然漸漸地喜歡上了小提琴，每次上課都開開心心地去了。可小提琴入門難，兩三年才能拉出個樣子，西西媽陪著陪著自己先急了，四處打聽了一番，又打算讓西西改學鋼琴。
已經喜歡上了小提琴的西西不願意改，西西媽直接把小提琴課停了，把她送去了鋼琴班，搞得孩子哭了好幾天，還大病了一場。
經過這次改變，西西追求自我的意識越來越淡薄，一同改變的還有性格：上小學前，西西的性格很活潑外向，但在媽媽的強勢下，變得越來越沉默寡言。
班主任特意找過西西媽，說孩子成績很好，但是心理承受力特別差，也不夠自信，常常是老師沒說什麼，自己先哭了。她作文寫得很好，語文老師讓她讀一下做範文，她說什麼都不肯上講臺。
班主任問西西媽：“你們家長是不是對孩子太嚴厲了，導致她的極度敏感，也降低了對自我的判斷。”
西西媽卻覺得自己很委屈：“都說我霸道，還不都是為了孩子好？什麼事都聽孩子的？她懂什麼！以後有她後悔的時候。”
一個能力很強、說了算的媽媽，會解決教育上的難題，如果她足夠理智、懂得尊重家人和孩子，會給孩子帶來正面影響。如果她覺得自己的一切都是對的，則可能會製造一些問題。
比如，爸爸的缺位
有個朋友常抱怨“孩子的事他爸什麼都不管”，有次我們兩家一起出去玩，我發現了“老公什麼都不管”的原因：不管她老公做什麼，她都永遠在潑冷水。
老公點完餐她又叫過來服務員換了好幾個菜，老公給孩子刷完的餐具她覺得不夠乾淨非要再去洗一遍，老公說天氣太熱給女兒點了個冰淇淋，端上來她直接發火：“跟你說過多少遍！不能給孩子吃涼的！”
她老公一臉尷尬，那頓飯也變得氣氛微妙。
媽媽什麼都管，很容易導致爸爸沒法管，最後乾脆什麼都不管。當自己的意見都被視為唱反調，爸爸們只能乾脆噤聲，這樣的“喪偶式育兒”，爸爸們也挺冤的。
比如，孩子的“無能”
有些媽媽喜歡掛在嘴邊的話就是“孩子懂什麼啊”、“哪能聽孩子的””、“你聽我的就行了”……
事事替孩子做主，孩子就會習慣依賴，不會做選擇、缺少韌性，甚至混淆是非對錯。孩子終將要長大，一旦遇到需要他自己做決定、獨自面對問題時，他就會很茫然，甚至惶恐。
你總是幫孩子做決定，他就喪失了自己做決定的能力，媽媽太全能，孩子就無能了。
又比如，孩子的性格短板
曾有做幼兒教師的朋友跟我說過，看看小朋友的個性和表現，大概能猜得出來他們父母的教育方式。
雖然不是百分百絕對，但因果關係是存在的：特別任性跋扈的女孩和特別老實甚至懦弱的男孩，一般都有個厲害的媽媽。這個觀察，跟大家熟悉的觀點“過於強勢的媽媽，很容易培養出霸道的女兒和唯唯諾諾的兒子”，基本是一致的。
如果想在家裡打造一個民主的環境，下面這幾點可以在日常中應用。
1
讓孩子做選擇，允許孩子試錯
要和孩子做朋友，就不能以“小孩子懂什麼”來剝奪他們的選擇權，更不能打著“我是為你好”“的旗號幫孩子做所有決定。
在合理範疇內，請給孩子“說了算”的權利，比如他想嘗試什麼特長班、他喜歡交哪個朋友、他是更愛運動還是更愛看書……
要允許孩子嘗試，哪怕有些嘗試是錯誤的、無效的，那也是他們對世界的探索。
2
學會讓位，允許爸爸唱反調
在女兒桔子三歲前，桔子媽在家裡事事說了算；因為這個原因，夫妻倆沒少吵架，孩子在中間也受了很多夾板氣。
後來，夫妻倆開誠佈公地談了一次，又運用了正面管教裡面的“家庭會議”，商討決定：觀點不一致時，桔子媽、桔子爸和桔子舉手表決，少數服從多數。
桔子媽說，雖然有時候父女倆會“合夥”贏她，比如能不能出去玩、能不能多看會兒電視之類的，桔子媽也學會了睜一隻眼閉一隻眼。
她說，孩子大了，有自己的想法了，當她的意見“勝出”後，她會因為自己有了“掌控權”而變得更開心，做其他事不僅認真很多，效率也翻倍，比原來雞飛狗跳的家庭氛圍好多了。
有了話語權的爸爸，自然也沒那麼多牢騷了。
一個家庭裡，絕大部分媽媽擁有和孩子更親密的關係，也更願意接納新鮮的育兒知識，越是家庭教育的“強者”，越要學會適時讓位，給其他家庭成員一些掌控力。允許爸爸唱反調，能充分調動爸爸育兒的積極性，爸爸媽媽共同參與自己的成長，對孩子來講才是最溫暖適宜的家庭氛圍，也更容易教養出來溫暖的孩子。
3
做個溫柔而堅定的媽媽
溫柔而堅定這五個字，相信大家已經聽過很多遍了，它也是正面管教的核心理念之一，也一直是我努力的目標。
舉一個簡單的例子，喆同學兩歲多時開始看英文動畫片，在每天看多久、每次看多少分鐘的問題上，我是按自己的預期給了他兩個選擇的，當時的商量結果是每天20分鐘，分早晚兩次觀看。剛開始每次打開投影或電視，我都會同時準備好10分鐘的沙漏，重申沙漏漏完就關電視的規則，不遵守規則的話第二天的動畫片就取消。
當他耍賴想多看一會時，我不會生氣，而是語氣溫柔地跟他講提前設定好的規則，只要超時1分鐘以上，第二天鐵定沒有動畫片看。當然，這個戰爭過程中，他哭也好、鬧也罷，我都允許他有情緒，也會適時安撫。但想通過這個來達到多看的目的，就倆字：沒門。
態度上，我是溫柔的；行為上，我是堅定的。
身為父母，咱們所有的言行都會折射到孩子身上，咱們今天的樣子，很可能就是孩子未來的樣子。
閆涵媽媽說——
“假如母親較富於權威性，整天對著家裡其他的人嘮叨，女孩子們可能模仿她，變得刻薄好挑剔；男孩子則始終站在防禦的地位，怕受批評，儘量尋找機會表現他們的恭順。”
第一次看到阿德勒這個極具借鑑意義的論斷，再對比身邊相熟的人，發現很多生活細節都挺符合。當然，只要自己有不斷修正、不斷學習的心態，弱化原生家庭的影響是可能的，但這條路註定是一條佈滿艱難險阻。
如果我們在孩子小時候就關注到這些養育細節，在家裡適時放手，把教養孩子的權力分出來一些給爸爸，哪怕這些方式方法是我們揹著孩子告訴爸爸的，也能給一家人的親密關係帶來非常正向的影響。
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