這些悲劇與地域無關。

4月20日，浙江寧波，1個小女孩在寧波東錢湖水上樂園溺水身亡

6月24日，江西撫州，8名兒童結伴到撫河中游玩，4名男童溺亡

6月25日，安徽池州，6名少年到長江邊游泳，4人溺亡

這些悲劇與年齡無關。

5月21日，江西上饒，一名3歲兒童，因奶奶一時疏忽，不慎掉入河中溺亡

5月26日，山東德州，3名13歲左右的孩子下湖游泳集體溺水，1人溺亡

6月24日，河南鄭州，5名初三學生在“禁止游泳”的河中游泳，4人溺亡

悲劇就那麼悄無聲息間的發生了，往往在事故已經造成時，我們才恍然大悟追悔莫及。要實實在在的回答這些悲劇與什麼有關，總結一條就是：哪裡有水，哪裡就有溺水的隱患。

還有一個殘酷的事實：超過80%的溺亡事件發生在離家甚至是離自己不超過20米的地方，而且悲劇是悄無聲息的。

你以為孩子只是站在水裡，他卻可能正在死去

就在今年5月，福建泉州的張女士帶著自己7個月大的寶寶在一家母嬰店游泳。因為臨時出去買奶粉，就請母嬰店看護員看著孩子，沒想到就這短短的2分鐘，孩子就溺水了，掙扎了46秒才被發現。溺水的孩子沒有發出聲音，只是在無聲的掙扎，旁邊的大人完全沒有意識到事情的發生。

無獨有偶，2017年3月31日，湖南一名保姆，在浴室給一歲嬰兒洗澡，發現沒有浴巾，就起身去臥室找，在找浴巾的時間空當裡，孩子就溺亡了。

同樣也是發生在身邊，沒有呼喊，一個鮮活的生命給兩個家庭帶來悲痛。

絕大多數的案例反映了這樣一個事實：孩子溺亡，最主要的原因時缺乏監督。特別是對於低齡兒童，看護孩子的視線一刻都不能轉移！

近期，發生在美國的一個游泳池營救視頻在網絡上廣泛傳播，只見畫面裡一群人在游泳嬉戲，人群中有個小女孩不斷揮舞雙手，上上下下持續了將近30多秒。

幸好，現場的救生員及時發現危機，上去救援，而此時旁邊的人絲毫沒有察覺，還以為孩子在玩水。

溺水真的發生得太隱祕了，沒有救生經驗的人可能無法觀察出溺水現象。

這是因為，人一旦出現溺水，本能的變得緊張和肌肉僵硬，無法呼喊，無法保持身體的正常姿勢，如果出現嗆水，還可能導致窒息和昏迷狀態，也就無法向周圍的人求救。孩子就更難被發現和求救，也許無聲無息的就死亡了。

這幾種跡象說明孩子正在溺水！

通常來說，溺水的主要特點有下面幾種，大家一定要牢記於心。

首先，手會無規則的上下襬動，嘴巴儘量朝上，基本說不出話來；

然後頭朝後，身體垂直，腳像踩梯子一樣。

溺水時，剛開始還能保持頭部朝上，隨著體力的消耗，頭開始淹沒於水中。

由於溺水過程中存在憋氣、嗆水的情況，所以溺水的孩子被撈起時，通常表現為不停的咳嗽、呼吸費力、身體疲倦，有時還有一些行為異常以及嘔吐的表現。

萬一溺水，這樣救治才正確

前不久，就有一名8歲兒童在水上樂園溺水，被倒掛施救，從而喪失存活機會。

這麼多年溺水急救的循證研究表明，所有的控水都是錯誤的，所謂的通過擠壓或倒掛將肺部的水拍出來並非如此，盲目施救反而延誤搶救的最佳時機。

正確的處理方法是：

1. 對於清醒或者昏迷有呼吸者，溺水時間短，不需要控水，控水會增加返流甚至窒息機會。
2. 對於已經心臟驟停者，控水耽擱復甦時間，降低存活機會。這時需要根據溺水者被救上岸後的狀態，採取相應急救措施。

• 清醒，有呼吸有脈搏：呼叫120，陪伴，保暖，等待救援人員或送醫院觀察。
• 昏迷（呼叫無反應），有呼吸有脈搏：呼叫120，清理口鼻異物，穩定側臥位，等待救援人員。密切觀察呼吸脈搏情況，必要時心肺復甦。
• 昏迷，無呼吸有脈搏：類似“假死”狀態，患者喉痙攣，無呼吸，脈搏微弱瀕臨停止，此時僅僅給予開放氣道、人工呼吸，脈搏心跳即可迅速增強。恢復呼吸後，可側臥位，等待救援人員.
• 昏迷，無呼吸無脈搏：即刻清理口鼻異物，開放氣道、人工呼吸、胸外按壓，並同時呼叫120，並持續復甦至患者呼吸脈搏恢復或急救人員到達。

做好這些，有效預防孩子溺水

水帶來的安全隱患是全方位的，只要有水，就可能存在安全隱患，決不能存在僥倖心理。

預防兒童溺水事件，基本離不開家長的監管和對孩子的教育。

所以，父母無論是在家帶孩子，還是要帶孩子去正規的游泳館游泳，都需要有專業的救生員、齊全的救援設備。

孩子在游泳時，家長儘量全程陪同，時刻看護著，而不是孩子玩水的時候家長玩手機。

當孩子長到一定年齡要出去玩耍，至少要知道where（去了哪裡）、what（去幹什麼）、who（和誰在一起）、when（什麼時候回來）。

由老人看護孩子的，一定要與老人做好溝通，務必與老人保持聯繫暢通，有事及時打電話，掌握好孩子的動向。

總的來看，在孩子愛上和水玩遊戲之前，父母先要教會他們怎麼敬畏水。只有敬畏水的人，才能跟水融洽相處。