前一陣，小編髮布了《兒童遊戲（一）》郵票的高清圖稿，立馬在留言裡收穫了郵友們的一片讚譽，連對這些遊戲不太熟悉的00後對郵票都欣賞有加，實屬難得，這與郵票設計者景紹宗先生充滿童趣、活力十足的畫風是分不開的。
昨天小編髮布了“提問景紹宗”的號召令，今天下午，小編就帶著郵友們的問題準時來到中國集郵總公司，和其他媒體一起採訪景老師。
一見面，景老師就面帶微笑地和在場媒體打招呼，十分親切。沒想到溫文爾雅的景老師還是位80後，受家庭影響從小習畫，難怪下筆老辣，原來是童子功。面對郵友的問題，景老師不緊不慢，一一作答：
Q
請問這套《兒童遊戲（一）》之後您還會設計第二組、第三組嗎？郵票間隔多久？
A
景：
肯定會形成系列發行，但具體時間、內容等都需要郵政方面確定。
Q
郵票上的遊戲是我們小時候玩的，90後都很少玩了，兒童遊戲南北方也不盡相同，您是怎樣協調和表現的？另外，跳房子還用趴著看嗎？這更像是彈玻璃球遊戲。
這次設計郵票時，我們在選題方面考慮的是有傳統寓意的遊戲，同時儘量兼顧地域差異。這套郵票主要展現的遊戲是70後到90後小時候玩的，但我希望通過這套郵票，讓現在的孩子也能看懂這些遊戲，產生親切感，希望這些遊戲也能傳承下去。跳房子這枚你仔細看，是有故事的，因為那個小姑娘已經玩了好半天了，兩個小男孩都著急了，所以趴下來仔細看小姑娘有沒有踩線。其實在這六枚郵票中，都是藏有故事的，您不妨找一找。
Q
我覺得這套郵票是給集郵者量體設計的，因為現在的集郵者大多是60後、70後，但郵票對80後、90後沒有考慮到，因而叫兒童遊戲不全面，應改為兒童經典遊戲，不知您怎麼看？
我們這次設計主要展現了流傳較廣的傳統遊戲，我覺得現在的孩子雖然接觸現代科技類遊戲較多，但也需要增加戶外活動，與大自然多接觸，這些傳統遊戲是個很好的選擇。
這次展示的六個遊戲都是很有民俗講究的，比如滾鐵環，來源於哪吒鬧海的傳說，大鐵環上有幾個環都有不同的寓意，三個環就代表福祿壽禧。再比如跳山羊，這可是早年放羊娃的原創，冬天放羊很冷，他們就玩這個遊戲取暖。而鞦韆以前叫千秋，不僅吉祥，還有愛情的寓意。跳房子根據“房子”的數量也有六六大順、八仙過海等等講究。總之，展現傳統，兼顧現代審美是我的設計出發點。
Q
藝術創作來源於生活又高於生活，郵票圖稿中的遊戲滿滿的都是我兒童時的記憶啊！請問景老師，您小時候在玩這些遊戲時，是不是經常得第一啊？您是否想到，若干年後的今天，會親自設計這套郵票？如果您繼續設計第二組、第三組，您會加入哪些遊戲呢？
遺憾地回答您，我小時候玩遊戲經常倒數第一，因為我小時候就很喜歡畫畫，比較好靜，所以比較動感的遊戲不是我強項。我小時候是在北京胡同長大的，記得我們那時候玩遊戲是分男孩女孩的，翻繩、跳皮筋兒屬於女孩遊戲，男孩喜歡彈球、翻洋畫兒，不知道這些遊戲能否加入第二組郵票。
Q
《兒童遊戲（一）》郵票上孩子們的服飾屬於哪個年代？您是如何處理服飾和年代關係的？
這次在孩子們的服飾方面，我模糊了時間概念，主要希望不同年齡段的人都能有一種親切感，如果完全寫實地展現服飾，會讓某一年齡段的人有距離感。還有就是採用一些鮮豔的純色，因為孩子都是很純真的嘛。值得一提的是，這次我還加入了戴眼鏡的小朋友，也不能因為視力不好就“歧視”他們嘛。
Q
郵票上的都是我們小時候玩的遊戲了，現在的孩子幾乎都不玩了，看了這套郵票，我很想再玩一玩這些遊戲，不知道景老師是不是喜歡懷舊呢？您想重溫這些遊戲嗎？
我的確喜歡懷舊，我設計的初衷也是希望通過這套郵票讓大家都能回憶起自己的童年，所以我是把這套郵票當自己的孩子來畫的，我覺得判斷一幅作品是否有藝術感染力應該是功夫在畫外，如果大家看到這套郵票都能懷念自己的童年，那我就滿意了。
採訪完畢，景老師在印好的《兒童遊戲（一）》上簽名留念，他的簽名還配上了簡筆畫，充滿了童趣。小編也是第一次見到了成品，令人驚喜的是，還是雕刻版的，孩子們的衣服都很立體，活靈活現。更有意思的是，版式一的邊飾採用了孩子稚嫩的手寫，色標也做成了孩子的形象，簡直太貼心啦！這個可以有哦，您覺著呢？
《集郵博覽》投稿郵箱
相關推薦
