文/可可小姐（親寶寶特約作者）
即將到來的開學季，又會有一批小朋友要離開父母的呵護獨自面對幼兒園的生活了。
想當初三歲的我們還只會玩泥巴，一年到頭加起來的玩具屈指可數。而今的孩子別說家裡的玩具，僅幼兒園的玩具就五花八門。在我們還在玩泥巴的年紀，現在的孩子已經在幼兒園裡練習社交，塑造品格了，不得不感慨時代的進步。
有喜總有憂，如今的孩子大部分是獨生子女，是全家人的心頭肉。端在手上細心呵護了三年的寶貝突然離開家長的視線要獨自面對外面的世界了，做家長的難免會擔憂。
但是擔憂和關注一旦過度，我們很可能變得極端而焦慮，做出一些讓人討厭的事情，適得其反。這樣不但不能幫助孩子順利過渡入園季，反而會讓自己變成一個讓人討厭的家長，而影響孩子在老師心目中的形象。
我們很可能因為玻璃心，在關心孩子的時候，可能會忽略別人的感受。好心辦了壞事，相信這是每一個家長都不願意發生的事情。那麼，哪些行為會招人反感呢？
1.過分熱情討好型
為了贏得老師的喜愛，家長們極力討好老師，希望藉此老師能對自己的孩子好一點。比如在班級群裡，老師不管說什麼，很多家長都跟風似的回覆老師太棒了，老師好厲害，老師真好。見到老師後拉著扯家常，找各種理由來稱讚、奉承，以求老師能給孩子一點特殊優待。
你有沒有想過，老師帶著一個班的孩子本來就忙的不得了，閒暇在群裡發點孩子的照片，說點孩子的近況，蹭蹭蹭十幾個謝謝，誇獎之類的話，手機屏幕不停閃現的都是這些無效信息。
換個思維你想想，如果你忙得不可開交跟客戶反饋了一個工作情況，客戶不分青紅皁白蹭蹭蹭回覆你10條謝謝。此刻你什麼心情？我尋思大部分人都會想，這客戶有病吧？
另一方面，大量討好刷屏的信息很可能讓老師錯過一些重要的信息，比如某某家長詢問孩子狀況的信息，因為大夥一窩蜂的感謝而被淹沒了，結果那個家長反問老師你為什麼不回我信息。老師冤不冤？
再就是下課了拉著老師套近乎，換作是我們自己，下班了，領導拉著你誇你半個小時，你能高興？心裡一萬個白眼翻過了吧？
這些看似是好意，但是因為我們的過分熱情和討好，是不是反而招來反感呢？
2.過分敏感猜忌型
孩子送到幼兒園，生怕孩子吃不飽，穿不暖，受欺負，不斷詢問老師孩子每天的狀況，老師回覆慢一點就懷疑老師是不是對自己有意見。
老師在朋友圈晒個照片，一旦發現沒有自己娃的影子就憤怒。怎麼別人家的孩子都有，就是沒我們家孩子呢？這老師是不是針對我們孩子，還是不喜歡我們家孩子？更有甚者說：“我都數了，發了10張照片，一張都沒有我家孩子的，哪怕一個背影都沒有，怎麼這麼巧？你說不是刻意的我都不相信。”
大家想想，我們每天自己帶娃，照顧吃喝拉撒都忙得不亦樂乎，幼兒園裡，一個班15-30個孩子不等。我們按照每個班3個老師來預算，那麼平均下來每個老師需要照顧5-10個孩子。再加上幼兒園的孩子活潑好動，不可能時常聚集在一起，得隨時關注大家的安全狀況。
在這個勞動強度下，晚回一條信息，或者是漏拍一個孩子的照片，不是一件很正常的事情嗎？作為家長，此刻要是去質問老師為什麼回覆短信這麼慢，為什麼拍照沒我家的孩子，能不招人討厭嗎？
3.在公開場合毫無顧及，產生正面衝突型
孩子到了一個新的環境，肯定會遇到很多問題。比如貪玩沒有吃飽，回家跟媽媽說好餓；比如玩耍的時候摔跤受傷了；比如和其他小朋友發生爭執，等等。
家長愛子心切，腦袋一拍去微信群裡問老師，我家的孩子怎麼沒吃飽啊，你們不管的嗎？我家的孩子怎麼受傷了呀，你們怎麼照顧的？那誰誰誰的孩子欺負我的孩子，你們老師怎麼做的？有的家長甚至在接孩子放學的時候當著一幫家長的面來質問老師。
這麼做的結果是什麼呢？
其他家長聽到了，可能被您的情緒感染，也會產生對老師、對學校的質疑，可能激起更大的矛盾。老師被當面質問和否定會非常難堪，就算老師給了合理的解釋，也很容易給老師造成心理負擔。
試想，本來是一件小事，您鬧得人盡皆知，讓老師下不了臺，老師能喜歡您嗎？老師連家長都不喜歡了，怎麼可能喜歡您的孩子？
我們把孩子送到幼兒園去，是為了讓孩子在幼兒園養成更好的生活習慣，培養出健全的人格、健康的身體。希望他們在幼兒園裡開心地度過三年的童年時光。
但是不管是在幼兒園，還是在生活中，總會出現一些不盡人意的事情，孩子總有一天要上小學，初中，高中，大學，走上社會。誰也不能保證每個老師都喜歡他，每個領導都重視他，更沒人保證，我們的孩子不和任何人發生衝突。
關鍵是，在我們遇到不公平的待遇，和人發生衝突的時候，該如何處理呢？
作為家長，從處理好和幼兒園之間的關係開始，教孩子如何面對生活中的不平等和矛盾，不失為一個很好的機會。孩子在以後的人生中，在遇到類似事情的時候，也會更加從容不迫，更加淡定。
我們要克服玻璃心，做個淡定家長。那麼我們如何做，才能成為一個淡定而招人喜歡的家長呢？
1.不要苛求老師對我們的孩子特殊待遇，或者是對每個孩子一視同仁。
就算是自己的孩子，也可能因為其中一個更加懂事，更加漂亮而有所偏愛。一個班級裡孩子那麼多，老師卻只有兩三個，老師憑什麼對你的孩子特殊照顧？你要求老師一視同仁，試問誰能做到對每個人都一樣好呢？
每個人都有自己的喜惡，老師也只是平凡人。不要對老師過分的苛求，沒有了過分的苛求，我們才能擁有一顆平常心。用一顆平常心來處理孩子在幼兒園這三年出現的各種問題，做一個不偏激不事兒逼的家長，這樣才能招人喜歡。
2.遇到問題儘量和老師站在同一立場，不要和老師對著幹。
作為家長，送孩子去幼兒園，是希望他們在幼兒園形成良好的性格，養成優秀的品質，以後能更好地立足於社會。而幼兒園的老師呢，他們同樣希望孩子能快樂，安全地度過在幼兒園的三年，順利畢業。
這兩者之間並沒有衝突，也可以說家長和老師的目標在某種程度上說是一致的。家長心裡確定了老師和我們目標的一致性，遇到問題能多站在對方的角度考慮，必然能減少衝突，贏得老師的青睞。
3.在家教好自己的孩子。
試問如果我們的孩子霸道，愛打架，說髒話，不遵守遊戲規則，您給幼兒園的老師送再多的禮物，說再多的好話，老師也很難喜歡吧。
與其要求老師來喜歡我們的孩子，還不如把自己的孩子變成討人喜歡的人。告訴他注意衛生，保持乾淨整潔。教他如何和小朋友相處，如何一起分享公共玩具，遵守次序，等等。孩子又幹淨，又懂事，老師有什麼理由不喜歡呢？
4.給老師提供一些力所能及的幫助。
話說回來，這個世界非常現實，你具有利用價值，別人才會覺得你重要。那麼，作為家長，適當的體現一下自己的價值不失為一個很好的討好老師的方式。
比如群裡刷屏的人多，家長可以作為一個主導者，設立一些群規，維護孩子班級微信群的次序。比如幼兒園組織活動，家長可以提供分享一些自己的資源，幫助老師圓滿完成任務，等等。
作為家長，難免會因為孩子而變得玻璃心。我們要相信自己的孩子，他們比我們想象的更加聰明，強大，他們有能力處理好和同學，老師之間的關係，就算是一些小小的磕磕碰碰也不會影響他們的健康成長。
同時，我們也要給予幼兒園充分的信任，相信老師也在盡力照看好我們的孩子。只有在相互信任的基礎上，我們才能漸漸克服玻璃心，做個淡定的家長，讓孩子度過輕鬆快樂的幼兒園時光。
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