入園前家長大概會有以下擔憂：孩子能否很好適應幼兒園生活，孩子是否會在幼兒園裡哭鬧、孩子的吃飯、如廁、睡眠怎麼解決等等……那麼我們如何為孩子入園做好準備呢？
一、做好孩子的思想建設
1.1、讓孩子學會分離
可以從短到長時間，逐步讓孩子習慣分離，從有意識地給寶寶獨立玩耍的空間開始，讓寶寶能夠自己獨立玩一會兒，然後再習慣分離。
有條件的家庭還可以給孩子上個暑期早教班，可以先陪著孩子去上課，慢慢過渡到寶寶自己能獨立上課。這樣既讓寶寶習慣了與你分開，也是事先演練和適應集體生活，讓寶寶對幼兒園、老師、上課、放學等概念有個基本認識。
1.2、利用熟悉環境的機會讓孩子做到心裡有數，並對幼兒園產生期待；
多數幼兒園都有開放日或者開放時段，不妨先帶孩子去裡面逛逛；如果不能進去，也可以在周圍跟孩子講一講，“你看，再過一陣你就能進到裡面，跟其他小朋友一起玩遊戲啦”等等。
1.3、讓孩子對老師產生信任感。
孩子入園的時候焦慮是因為和熟悉的環境，和熟悉的人分開了，但是老師會成她幼兒園裡最依賴的人，如果媽媽對老師的態度是非常信任和支持的，那麼孩子自然會感受的到。
二、做好自己的思想準備
2.1、克服自身的分離焦慮；
對於孩子的入園焦慮，首先大人要按照老師的要求，理性、客觀地看待這件事情，說離開就離開，不要扒在門口或者是窗戶口。
另外就是接孩子這個環節。很多家長覺得孩子在幼兒園會吃不好、喝不好，又會上火，所以接的時候就帶很多零食想要補償孩子，甚至有的家長會說“寶貝兒你今天受苦了”，其實這些也會對孩子產生不好的影響。
分離焦慮是很正常的一種焦慮，說明我們孩子的情感發展是正常的，如果一點情緒都沒有，那一定是出現了一些異常情況。
2.2、不要把孩子上幼兒園當成一種解脫；
很多家長會有孩子上了幼兒園就解脫了的想法，尤其在自己很疲憊的情況下，更是會不由自主的感嘆：“等他上幼兒園就輕鬆了”，這些想法會讓孩子有一種自己是爸爸媽媽的負擔，爸爸媽媽對自己很厭煩的感覺，會給孩子帶來負面信息，加深孩子對幼兒園的恐慌。如果家長抱有這樣的想法，即使家長不明確的說出來，孩子也能察覺到，這些都會讓他更恐慌，更粘家長。
2.3、相信孩子，相信幼兒園
做好生病的心理準備。孩子初上幼兒園，一般心情都不會太好，也就是容易生病的時間，但是一個輕鬆的媽媽（表面上的也行）也會讓她對幼兒園的緊張慢慢放鬆下來。
做好受傷的心理準備。在剛入園初期老師照顧了很多還不熟悉脾性的孩子，有時候一眼看不到，難免磕碰。學會放鬆，老師會控制的，學校裡也有校醫，會第一時間幫助孩子。
三、教孩子表達和自立
3.1、表達能力——至少教孩子學會這幾句話
“老師，我要尿尿/拉粑粑。”；
“老師，我不小心尿褲子了，請幫我換條褲子。”；
“老師，我身體不舒服/我生病了。”；
“老師，我不餓，要少吃一點/我還想再要一點。”；
“老師，我受傷了/我這兒疼/我這兒出血了。”
3.2、自理能力——孩子至少要會自己吃飯、如廁、入睡
a、讓孩子獨立穿、脫衣服；b、鍛鍊孩子獨立用餐；c、鍛鍊孩子獨立如廁；d、鍛鍊孩子用水杯喝水；e、獨立入睡；f、學會尋求幫助。
最後，咘咘島溫馨提示：孩子離開我們，去上幼兒園，身為爸爸媽媽的我們會焦慮，會擔心，會不安......但是請記住，幼兒園的學習生活是孩子邁入社會的第一步，在成長的過程中，會有分離，有不捨，對於孩子而言，這是人生必須經歷的，請放下擔心和焦慮，溫柔而堅定，和孩子一起度過人生的第一次巨大轉變。