作者簡介：
處處有心
兒童發展及教育心理學專業，國家二級心理諮詢師，上海心理學會會員，EAP諮詢師，婚姻家庭治療師，人力資源管理師，育兒類原創文章獲獎作者。
正文：
索羅斯說：世界上最值得投資的是孩子！
確實，培養好一個孩子，回報非凡，但怎樣的孩子算好呢？
著名心理學家埃裡克森認為，一個孩子從出生到死去，共經歷8個階段的心理演變，每個階段都會有一個任務，只有恰當的完成了這些任務，他才能發展出較完善的人格。
那麼，埃裡克森老爺爺所說的8個任務是什麼呢？
0-1歲，信任對不信任
1-3歲，自主性對羞愧和懷疑
3-6歲，主動性對內疚感
6-12歲，勤奮對自卑
12-20歲，同一性對角色混亂
20-40歲，親密對孤獨
40-65歲，繁衍感對停滯
65歲以後，自我整合對失望
好，現在我們知道了這些理論，但具體要怎麼做呢？
0-1歲，父母只要做一件事，就是對孩子有求必應，給他們足夠的關注和愛，讓孩子與養育者（通常是母親）建立起安全型的依戀關係即可。
6歲之後，孩子逐漸成為社會人，家庭對孩子的影響慢慢減少。
但父母對孩子的影響不可能完全沒有，非但有，而且是終身的，所以6歲後父母怎麼管教孩子也很重要，這個以後再詳細寫。
下面，詳細介紹1-3歲，以及3-6歲兩個階段，父母該做什麼，以及怎麼做。
1-3歲階段
- 家長最核心的育兒原則：尊重孩子，嘗試放手
- 孩子最重要的能力培養：訓練上廁所、發展語言表達能力、增加運動量。
- 這個階段，孩子的自我意識開始萌芽，並高速發展，具體表現就是“逆反”，凡事都愛說“不”，要自己重新來一遍，比如：一定要自己吃飯。
- 但這麼愛“自己來”的孩子，對走路卻突然沒了興趣，經常要抱，為什麼呢？
原因很簡單，孩子的骨骼發育還不成熟，很容易累，除非有吸引他注意力的東西存在，否則孩子本能地就會拒絕走路。
1歲左右的寶寶之所以愛走路，完全是出於對新事物的探究心理，畢竟直立起來看到的世界很精彩，同時，自主走路所能探索的領域也將大大擴展。
說回1-3歲階段，孩子還很幼小，總體上父母還是要承接0-1歲時，對孩子包容、順從的態度。
比如：孩子提出要抱時，父母儘可能的就滿足孩子。
再比如：這個階段是孩子的秩序敏感期，他認定一樣東西是什麼樣的，就不容許別人改變，那麼父母就要尊重孩子定的秩序，不要輕易去挑戰他們。
再再比如：這個階段還是物權意識發展的時期，所以孩子對自己的東西管的很牢，不願分享，父母要尊重他們，不要強迫孩子必須分享。
- 但這個階段的“順從”和0-1歲時的“順從”還是有區別的，區別就在於要“延遲順從”（也就是延遲滿足）。
1-3歲要開始有意識地培養孩子的自控力，而培養方式就是：延遲滿足。這個階段如果不培養，以後也能培養孩子自控力，只是會越來越難。
- 怎麼延遲滿足？
孩子提出要求，父母不要立即滿足他，要延後一點時間，或者提一個小要求，當孩子完成 後，再滿足他。
3-6歲階段
- 家長最核心的育兒原則：鼓勵探索，設立規則
- 孩子最重要的能力培養：時間觀念、規則意識、情緒控制力
- 這個階段，孩子們開始上幼兒園了，於是一個很重要狀況出現了，那就是：磨蹭！
早上，孩子不再可以睡到自然醒了，必須在固定時間起床，做完固定的穿衣、刷牙、吃早飯等一系列事情後，準時上幼兒園。
但孩子哪裡會老老實實聽話，於是每天早上都是一場戰爭。
至於磨蹭的原因，家長們普遍認為是因為孩子不想去幼兒園，幼兒園有更多規矩，不能隨性所欲。
確實，這是原因之一，而另一個原因則恰好在父母身上，那就是：催促。
父母越催，孩子越慢，這幾乎是肯定的，因為父母的催促讓孩子喪失了感知時間快慢、節奏的能力。
其實，父母只需在家中掛上一個大鐘，並在平時教會孩子看時間，然後告訴孩子每天早上要做的事，儘量控制在三件事以內。
接下去每天早上把孩子叫醒，讓孩子按部就班的把三件事做好，如果發現孩子磨蹭時間過久，則提醒個1-2次，不要連續催。
剛開始可能孩子做不好，但慢慢的，孩子的時間把控能力、生活自理能力便養成了。
- 第二件讓父母頭疼的事，可能就是見人不打招呼。
這件事往往讓父母覺得孩子很不懂禮貌，同時自己也沒面子。
其實父母首先應該放下這些不好的心態，更不要給孩子貼標籤。
如果父母希望孩子和某個人打招呼，那麼先要把這個人介紹給孩子，介紹時越詳細越好，這樣孩子能明白這人和自己的關係。
一旦有了聯接，孩子便願意打招呼了。
另外，父母在外人面前也要給孩子留面子，不要總謙虛的貶低自家孩子，抬高別人家孩子，這樣只會讓孩子厭惡那些有陌生人的場合。
- 第三件事，也是這個階段的孩子很容易有的情況，那就是接受不了失敗
和人玩遊戲，不能接受自己輸，否則就大哭大鬧，完全沒有承受力。
孩子之所以會這樣，是因為他們內心能量較弱，無法承接“失敗”這樣劇烈的衝擊。
所以，父母在孩子3歲或3歲前，一起玩遊戲時，儘可能讓孩子贏。
4歲後，孩子能感受到父母是故意讓自己的，這時父母可以贏孩子，但一定不要連續贏，要贏一次，輸一次，像皮筋一樣，給孩子一點彈性，讓他們慢慢適應挫敗感，以及如何應對失敗。
- 最後一件事，帶孩子購物時，孩子看到自己喜歡的非要購買的問題。
對此，父母應該這樣做：
- 出門前講好規則，比如，今天我們只買一個玩具，不能多買。
- 事情發生時，要給孩子表達購買理由的權利，等孩子說完，聽聽有沒有道理，再做決定：是現在買，還是延遲買，還是不能買。
- 確實不能購買時，直接告訴孩子原因，不要拐彎抹角，然後接納孩子的情緒。比如：抱抱孩子、撫摸後背等。
最後，父母千萬不要焦慮，淡定的狀態才是育兒萬能鑰匙。
你從容淡定，孩子便容易平靜樂觀。
—End—
處處有心
兒童發展及教育心理學專業，國家二級心理諮詢師，上海心理學會會員，EAP諮詢師，婚姻家庭治療師，人力資源管理師，育兒類原創文章獲獎作者。