備孕時大家講究優生優育，會開始戒菸戒酒，戒掉那些垃圾食物以及不良習慣，懷孕後更是多方面注意，就希望能夠保證孩子的健康；而當孩子出生後，父母又開始關注他們的人生安全問題，特別是當孩子上幼兒園，讀書之後，面對的人群更廣更多，突發事情也會更多。
每個家長都應該知道，在學校老師會盡可能的保護孩子，老師和家長一樣都十分疼愛孩子，但是偶爾孩子的磕了碰了還是在所難免的，除此之外，小朋友們之間也容易出現一些口角和矛盾，其實不論是磕磕碰碰，還是孩子被欺負了，這都是孩子成長的必經之路，也是讓孩子更快成長的一個機會，如果家長處理的妥當，更有助於孩子的性格、情商、逆商的發展；如果家長將事情擴大化，那麼反而會影響孩子的成長。
明明在幼兒園讀中班，一天回家之後被家長髮現手腳都摔破了，立刻打電話詢問老師，老師表示午休後明明和同班的一個小朋友在操場上追追打打，不小心摔傷的，不過老師第一時間就帶明明去了醫務室，也對傷口做了消毒處理。
但是家長依然不依不饒，認為是老師看管不利，第二天上學時直接去找了園長，園長了解情況之後也給明明的家長道歉了，但是明明的家長依然表示不能接受，除了要帶明明去正規醫院做檢查，還要給老師處分，不論之後雙方是如何解決的，但從此以後明明在幼兒園受到老師的加倍上心，比如減少明明的戶外活動時間，並且各種保護他，也正是因此讓明明變得膽小了，不敢參加很多戶外以及集體活動。
其實孩子們在一起追逐打鬧的確容易出現一些問題，這些是在所難免的，不要說老師要照看這麼多孩子，就連我們父母照看一個孩子，都不能避免孩子的摔跤磕碰，其實只要不是特別嚴重，小小的摔跤磕碰反而是孩子寶貴的經歷，在孩子的成長過程中是需要這些的，只有這樣孩子才知道什麼是安全的，什麼是危險的，以及在生活中該如何保護自己不受到傷害，將來才會在碰到困難和挫折時，不是躲藏退縮，而是積極勇敢的去面對。
並且相信老師和家長一樣，最不希望的就是孩子發生任何一點意外，希望孩子在學校能夠開心快樂，健康安全，當孩子發生這類事情，老師也和家長一樣會十分著急擔心，既然事情都已經發生了，家長要做的絕對不是一味的職責和埋怨，首先就是要安撫孩子，如果傷勢比較嚴重，那麼可以和老師、負責人溝通之後找到最合適的方法。
並且孩子是需要通過各種活動來探索以及訓練身體，如果家長這也擔心，那也害怕，那麼最終會讓孩子膽小怕事，不敢嘗試和探索新鮮事物、不敢冒險，甚至不敢和小朋友一塊玩耍，這對孩子絕對是沒有好處的。
而且一般孩子都不會受傷特別嚴重，對疼痛也有一定的忍耐力，有時候可能只是哭一兩聲，甚至沒有什麼反應繼續玩耍，因為在孩子看來可能這並不是什麼大問題，但如果這時家長的反應過於嚴重，比如大罵他人，或者阻止孩子和某某小朋友玩，阻止孩子玩某些遊戲，反而會讓孩子覺得十分可怕，也會讓孩子變得不合群，影響孩子將來的社交能力。
不僅如此，孩子一遇到任何事情，家長就立刻帶著孩子去找老師，找園長，並且當著孩子的面各種責怪老師和學校，這會讓孩子感覺這一切都不是我造成的，而是因為老師學校，因為其他人和事導致的，從而讓孩子學會推卸責任，之後變得自私自利，尖酸刻薄。因此建議面對孩子磕碰的問題，家長第一件事情要做的是瞭解事情的前因後果，有任何事情也最好別擋著孩子的面，同時還要告訴孩子哪些危險自己不能碰，自己應該如何保護自己，只有這樣才能培養出寬容待人、有責任、有擔當、又會保護自己，以及迎難而上的孩子。