早期教育:沙和水的世界,究竟能帶給孩子什麼?

幼兒園 數學 王國 早期教育 零至六育兒分享 零至六育兒分享 2017-11-01

文/Vincent

常常看到天氣宜人的時候,大人帶著孩子,孩子拎著成套的玩沙工具,在沙灘上,或在遊樂場的沙地上,肆意玩耍。喜歡玩沙玩水是孩子的天性,然而也有大人禁止或反感孩子玩這些。在我們早教中心的遊樂場裡,我們闢出很大的一塊地方來做沙池,結果還偶有家長來投訴:地上有沙子,孩子的手玩得很髒,等等。但是這些家長沒有意識到,玩沙對孩子是有不可替代的療愈效果的!他們也許忘了自己小時候玩沙玩水玩泥巴,比這髒多了吧?

玩沙為什麼有療愈效果呢?沙子是固體,又是流體,結合了水還能造型,乾的和溼的感覺又有很大不同。沙子形態變化多端、易於操作和掌控的特點,使得它適合於任何一種心智的孩子。沙子能製造一種被包裹而又不被壓迫的舒適感覺,踩著它、摸著它,讓它從手中漏走……很容易讓你全身心地投入、忘我地玩耍、完全地放鬆。

早期教育:沙和水的世界,究竟能帶給孩子什麼?

圖片來源於網絡

在這個方面,水的作用也是類似的。水淹沒腳背,濺起水花,從手中、從腳下偷偷流走,都給孩子無比神奇的感受。只不過,沙更具備質感、外形,可操控性也更強。

玩沙玩水,不只是療愈這麼簡單,它真的可以作為早期教育的重要內容。不信我們一起來看看。

1. 早期教育需要發展孩子的感知覺,而沙和水是極好的觸覺訓練工具。水代表液體,沙代表固體。水的流動、溫度、深淺,沙的粗細、乾溼、顏色,不就是很好的感官刺激嗎?經常在沙地上爬行、打滾,在水中走路,還能夠一定程度上預防感統失調呢。

2. 早期教育很注重小肌肉的鍛鍊,所謂“精細動作”。早教、幼兒園,都有相關的課程專門訓練孩子的抓、捏、穿等手部動作,這是大腦開發的重要途徑。玩水的時候,把水從一個杯子一滴不灑地倒進另一個杯子,還真不是件容易的事,但是孩子們總是樂此不疲,每每看到他們做這件事,個個都像科學家。玩沙就更不用說了:挖沙坑,砌城堡,打地洞……都是需要手眼協調的活兒。

3. 沙和水,只要有適合的工具,就能夠讓孩子逐漸去了解它們的重量、體積,以及這些與容器的關係。中小學數學應用題,有多少和沙、水有關的知道嗎?小時候沒玩夠,只憑著想象,做起來應該也很抽象吧?利用沙和水,小朋友們可以學會使用簡單的測量工具,並形成一些原始的體積、容積等立體幾何概念,對將來的數學學習好處多多。

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4. 創造力在任何年齡的教育中都很重要。玩沙和玩水,根據場地條件和工具的不同,可以有完全不同的玩法;人數不同,季節不同,都可能生出新的玩法來。互相切磋交流後,還會產生更多的創意。帶著目的去玩,就能培養解決問題的思考能力;沒有目的地玩,又會有各種意想不到的結果。

玩沙玩水,是接觸大自然的最簡單方式,也是認識大自然的有效方式。孩子在用沙子建造自己的城堡、王國,用沙把自己的腳、身體埋起來;把水從一個杯子倒進另一個桶,用水槍吸水並用力噴射……

他們從中建立了與自然界的連接,感受到控制自然的能力,會有一種成就感。但是,當他們看到沙的城堡倒塌,手裡的水漏光,浪花比人高……他們也會逐漸明白大自然的力量是無窮無盡的,人在大自然面前是渺小的。人需要順應自然、也能夠戰勝自然的人生哲學,並不是一定要等到孩子成年了才去教他,而是幼年時期的積累、沉澱,到了一定時間自然而然成型、進化、迸發而已。

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