幼兒園的孩子和小學生學習一些簡單的剪紙,有利於開發智力,對孩子的成長很有益處。
幼兒園的孩子和小學生學習一些簡單的剪紙,有利於開發智力,對孩子的成長很有益處。
前面剪了一些花朵、愛心、小金魚、小蜻蜓等。
下面我們用一張正方形的彩紙折一折、畫一畫,剪成四個大蘋果。
幼兒園的孩子和小學生學習一些簡單的剪紙,有利於開發智力,對孩子的成長很有益處。
前面剪了一些花朵、愛心、小金魚、小蜻蜓等。
下面我們用一張正方形的彩紙折一折、畫一畫,剪成四個大蘋果。
過程:
準備材料
一張紙、筆、手工剪刀。
幼兒園的孩子和小學生學習一些簡單的剪紙,有利於開發智力,對孩子的成長很有益處。
前面剪了一些花朵、愛心、小金魚、小蜻蜓等。
下面我們用一張正方形的彩紙折一折、畫一畫,剪成四個大蘋果。
過程:
準備材料
一張紙、筆、手工剪刀。
一張正方形的彩紙,見下圖
幼兒園的孩子和小學生學習一些簡單的剪紙,有利於開發智力,對孩子的成長很有益處。
前面剪了一些花朵、愛心、小金魚、小蜻蜓等。
下面我們用一張正方形的彩紙折一折、畫一畫,剪成四個大蘋果。
過程:
準備材料
一張紙、筆、手工剪刀。
一張正方形的彩紙,見下圖
沿對角線對摺,如下圖所示
幼兒園的孩子和小學生學習一些簡單的剪紙,有利於開發智力,對孩子的成長很有益處。
前面剪了一些花朵、愛心、小金魚、小蜻蜓等。
下面我們用一張正方形的彩紙折一折、畫一畫,剪成四個大蘋果。
過程:
準備材料
一張紙、筆、手工剪刀。
一張正方形的彩紙,見下圖
沿對角線對摺,如下圖所示
兩對角再對摺,見下圖
幼兒園的孩子和小學生學習一些簡單的剪紙,有利於開發智力,對孩子的成長很有益處。
前面剪了一些花朵、愛心、小金魚、小蜻蜓等。
下面我們用一張正方形的彩紙折一折、畫一畫,剪成四個大蘋果。
過程:
準備材料
一張紙、筆、手工剪刀。
一張正方形的彩紙,見下圖
沿對角線對摺,如下圖所示
兩對角再對摺,見下圖
再對摺一次,留個中間的摺痕,見下圖
幼兒園的孩子和小學生學習一些簡單的剪紙,有利於開發智力,對孩子的成長很有益處。
前面剪了一些花朵、愛心、小金魚、小蜻蜓等。
下面我們用一張正方形的彩紙折一折、畫一畫,剪成四個大蘋果。
過程:
準備材料
一張紙、筆、手工剪刀。
一張正方形的彩紙,見下圖
沿對角線對摺,如下圖所示
兩對角再對摺,見下圖
再對摺一次,留個中間的摺痕,見下圖
展開,按下圖所示圖形畫上一個蘋果的圖案
幼兒園的孩子和小學生學習一些簡單的剪紙,有利於開發智力,對孩子的成長很有益處。
前面剪了一些花朵、愛心、小金魚、小蜻蜓等。
下面我們用一張正方形的彩紙折一折、畫一畫,剪成四個大蘋果。
過程:
準備材料
一張紙、筆、手工剪刀。
一張正方形的彩紙,見下圖
沿對角線對摺,如下圖所示
兩對角再對摺,見下圖
再對摺一次,留個中間的摺痕,見下圖
展開,按下圖所示圖形畫上一個蘋果的圖案
把葉子部分折一下,剪一個口,然後把空的部分剪下,見下圖
幼兒園的孩子和小學生學習一些簡單的剪紙,有利於開發智力,對孩子的成長很有益處。
前面剪了一些花朵、愛心、小金魚、小蜻蜓等。
下面我們用一張正方形的彩紙折一折、畫一畫,剪成四個大蘋果。
過程:
準備材料
一張紙、筆、手工剪刀。
一張正方形的彩紙,見下圖
沿對角線對摺,如下圖所示
兩對角再對摺,見下圖
再對摺一次,留個中間的摺痕,見下圖
展開,按下圖所示圖形畫上一個蘋果的圖案
把葉子部分折一下,剪一個口,然後把空的部分剪下,見下圖
剪成下圖所示的樣子
幼兒園的孩子和小學生學習一些簡單的剪紙,有利於開發智力,對孩子的成長很有益處。
前面剪了一些花朵、愛心、小金魚、小蜻蜓等。
下面我們用一張正方形的彩紙折一折、畫一畫,剪成四個大蘋果。
過程:
準備材料
一張紙、筆、手工剪刀。
一張正方形的彩紙,見下圖
沿對角線對摺,如下圖所示
兩對角再對摺,見下圖
再對摺一次,留個中間的摺痕,見下圖
展開,按下圖所示圖形畫上一個蘋果的圖案
把葉子部分折一下,剪一個口,然後把空的部分剪下,見下圖
剪成下圖所示的樣子
葉子中間鏤空的部分剪完,見下圖
幼兒園的孩子和小學生學習一些簡單的剪紙,有利於開發智力,對孩子的成長很有益處。
前面剪了一些花朵、愛心、小金魚、小蜻蜓等。
下面我們用一張正方形的彩紙折一折、畫一畫,剪成四個大蘋果。
過程:
準備材料
一張紙、筆、手工剪刀。
一張正方形的彩紙,見下圖
沿對角線對摺,如下圖所示
兩對角再對摺,見下圖
再對摺一次,留個中間的摺痕,見下圖
展開,按下圖所示圖形畫上一個蘋果的圖案
把葉子部分折一下,剪一個口,然後把空的部分剪下,見下圖
剪成下圖所示的樣子
葉子中間鏤空的部分剪完,見下圖
沿下圖所示圖案的筆跡剪下,在葉子的尖端留個小空不剪斷,見下圖
幼兒園的孩子和小學生學習一些簡單的剪紙,有利於開發智力,對孩子的成長很有益處。
前面剪了一些花朵、愛心、小金魚、小蜻蜓等。
下面我們用一張正方形的彩紙折一折、畫一畫,剪成四個大蘋果。
過程:
準備材料
一張紙、筆、手工剪刀。
一張正方形的彩紙,見下圖
沿對角線對摺,如下圖所示
兩對角再對摺,見下圖
再對摺一次,留個中間的摺痕,見下圖
展開,按下圖所示圖形畫上一個蘋果的圖案
把葉子部分折一下,剪一個口,然後把空的部分剪下,見下圖
剪成下圖所示的樣子
葉子中間鏤空的部分剪完,見下圖
沿下圖所示圖案的筆跡剪下,在葉子的尖端留個小空不剪斷,見下圖
繼續剪,對面葉子也不剪斷,剪到蘋果下部的位置也留個空不剪斷,蘋果的另一邊也不剪斷,見下圖
幼兒園的孩子和小學生學習一些簡單的剪紙,有利於開發智力,對孩子的成長很有益處。
前面剪了一些花朵、愛心、小金魚、小蜻蜓等。
下面我們用一張正方形的彩紙折一折、畫一畫,剪成四個大蘋果。
過程:
準備材料
一張紙、筆、手工剪刀。
一張正方形的彩紙,見下圖
沿對角線對摺,如下圖所示
兩對角再對摺,見下圖
再對摺一次,留個中間的摺痕,見下圖
展開,按下圖所示圖形畫上一個蘋果的圖案
把葉子部分折一下,剪一個口,然後把空的部分剪下,見下圖
剪成下圖所示的樣子
葉子中間鏤空的部分剪完,見下圖
沿下圖所示圖案的筆跡剪下,在葉子的尖端留個小空不剪斷,見下圖
繼續剪,對面葉子也不剪斷,剪到蘋果下部的位置也留個空不剪斷,蘋果的另一邊也不剪斷,見下圖
全剪完的樣子,見下圖
幼兒園的孩子和小學生學習一些簡單的剪紙,有利於開發智力,對孩子的成長很有益處。
前面剪了一些花朵、愛心、小金魚、小蜻蜓等。
下面我們用一張正方形的彩紙折一折、畫一畫,剪成四個大蘋果。
過程:
準備材料
一張紙、筆、手工剪刀。
一張正方形的彩紙,見下圖
沿對角線對摺,如下圖所示
兩對角再對摺,見下圖
再對摺一次,留個中間的摺痕,見下圖
展開,按下圖所示圖形畫上一個蘋果的圖案
把葉子部分折一下,剪一個口,然後把空的部分剪下,見下圖
剪成下圖所示的樣子
葉子中間鏤空的部分剪完,見下圖
沿下圖所示圖案的筆跡剪下,在葉子的尖端留個小空不剪斷,見下圖
繼續剪,對面葉子也不剪斷,剪到蘋果下部的位置也留個空不剪斷,蘋果的另一邊也不剪斷,見下圖
全剪完的樣子,見下圖
展開
幼兒園的孩子和小學生學習一些簡單的剪紙,有利於開發智力,對孩子的成長很有益處。
前面剪了一些花朵、愛心、小金魚、小蜻蜓等。
下面我們用一張正方形的彩紙折一折、畫一畫,剪成四個大蘋果。
過程:
準備材料
一張紙、筆、手工剪刀。
一張正方形的彩紙,見下圖
沿對角線對摺,如下圖所示
兩對角再對摺,見下圖
再對摺一次,留個中間的摺痕,見下圖
展開,按下圖所示圖形畫上一個蘋果的圖案
把葉子部分折一下,剪一個口,然後把空的部分剪下,見下圖
剪成下圖所示的樣子
葉子中間鏤空的部分剪完,見下圖
沿下圖所示圖案的筆跡剪下,在葉子的尖端留個小空不剪斷,見下圖
繼續剪,對面葉子也不剪斷,剪到蘋果下部的位置也留個空不剪斷,蘋果的另一邊也不剪斷,見下圖
全剪完的樣子,見下圖
展開
全展開成品的樣子
幼兒園的孩子和小學生學習一些簡單的剪紙,有利於開發智力,對孩子的成長很有益處。
前面剪了一些花朵、愛心、小金魚、小蜻蜓等。
下面我們用一張正方形的彩紙折一折、畫一畫,剪成四個大蘋果。
過程:
準備材料
一張紙、筆、手工剪刀。
一張正方形的彩紙,見下圖
沿對角線對摺,如下圖所示
兩對角再對摺,見下圖
再對摺一次,留個中間的摺痕,見下圖
展開,按下圖所示圖形畫上一個蘋果的圖案
把葉子部分折一下,剪一個口,然後把空的部分剪下,見下圖
剪成下圖所示的樣子
葉子中間鏤空的部分剪完,見下圖
沿下圖所示圖案的筆跡剪下,在葉子的尖端留個小空不剪斷,見下圖
繼續剪,對面葉子也不剪斷,剪到蘋果下部的位置也留個空不剪斷,蘋果的另一邊也不剪斷,見下圖
全剪完的樣子,見下圖
展開
全展開成品的樣子
這個蘋果折的方法簡單,畫的方法也不難,注意畫葉脈時稍寬點,不然容易剪斷。
幼兒園的孩子和小學生學習一些簡單的剪紙,有利於開發智力,對孩子的成長很有益處。
前面剪了一些花朵、愛心、小金魚、小蜻蜓等。
下面我們用一張正方形的彩紙折一折、畫一畫,剪成四個大蘋果。
過程:
準備材料
一張紙、筆、手工剪刀。
一張正方形的彩紙,見下圖
沿對角線對摺,如下圖所示
兩對角再對摺,見下圖
再對摺一次,留個中間的摺痕,見下圖
展開,按下圖所示圖形畫上一個蘋果的圖案
把葉子部分折一下,剪一個口,然後把空的部分剪下,見下圖
剪成下圖所示的樣子
葉子中間鏤空的部分剪完,見下圖
沿下圖所示圖案的筆跡剪下,在葉子的尖端留個小空不剪斷,見下圖
繼續剪,對面葉子也不剪斷,剪到蘋果下部的位置也留個空不剪斷,蘋果的另一邊也不剪斷,見下圖
全剪完的樣子,見下圖
展開
全展開成品的樣子
這個蘋果折的方法簡單,畫的方法也不難,注意畫葉脈時稍寬點,不然容易剪斷。
另外注意,剪葉子鏤空的部分時細心點,稍有點不太好剪。
注意葉子尖的位置和蘋果底下的位置是連著的。
——END——
我喜歡手工,發的圖文裡都是自己做的小製作,多數是可以當孩子手工作業的小手工。
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