有這樣一個人，他熱愛教育行業，為教育事業貢獻自己的青春和熱血，他銳意創新，為教育行業帶來新風氣新發展，他勤勉履職，心繫百姓，為我縣經濟社會發展積極建言獻策，他就是張懷樹。
今年53歲的張懷樹擔任府谷縣政協委員會常委、縣招生辦主任。參加工作33年來，先後在府谷縣第二中學、教研室、教育局工作，多次受到省、市、縣表彰獎勵，2001年被評為陝西省“九五”期間優秀教研員，2006年被評為陝西省普及實驗教學先進個人，2009年被評為榆林市普及實驗教學工作先進個人，2015年被評為優秀提案委員……
完美主義者投身教育事業
說到張懷樹，府谷縣很多人都認識他，他給人的第一印象溫文爾雅，殊不知安靜的背後卻有著倔強的性格和不服輸的闖勁兒。1983年榆林師專畢業後，張懷樹被分配到府谷二中任教。“教育事業是我一生的選擇，我從來沒有後悔過。”從走上講臺那一刻起，他就暗暗下定決心：一定不愧對學生，不愧對社會，不愧對人生。
短短四年後，他被調入府谷縣教研室。2005年開學不久，沒有一點思想準備的張懷樹被領導找去談話，領導說縣上決定年內達到“陝西省中小學普及實驗教學縣”驗收標準，接受省教育廳的驗收，希望由他負責全縣的“普實”業務工作。對工作從不挑三揀四的他當時便猶豫了，“我知道局裡對‘普實’工作非常重視，但根據多年基層調研的印象，全縣中小學實驗教學基礎設施欠賬多，學校普遍不夠重視，管理也不規範，要在年內達到省驗收標準，時間緊，任務重，而自己又是中文專業出身，對實驗教學不熟悉，弄不好會耽誤工作的。”張懷樹回憶到，經過反覆權衡，這個重任還是被他扛了下來。
為了儘快熟悉實驗教學工作，他不分晝夜，利用一切可以利用的時間，看書籍，學文件，上網搜索，請教省、市主管實驗教學的專家及實驗員，到臨近的縣考察“普實”工作，努力學習相關業務知識。為了瞭解基層學校的實驗教學管理現狀，他跑遍了全縣所有的中小學，每到一處，便直奔學校的實驗室，查看實驗室、儀器室以及教學管理制度，聽取一線教師的意見和建議。這種一竿子插到底的調查研究方式，使他對全縣中小學實驗教學的情況瞭如指掌，逐步形成了符合我縣實際情況的實驗教學管理思路。功夫不負有心人，經過一年的努力，府谷縣普及中小學實驗教學順利通過陝西省教育廳專家組的驗收。
在長達20年的教研工作生涯中，他經歷了“一無兩有”、“普六”、“普九”等歷次攻堅戰，踏遍了全縣的山山水水，多次參與、組織了“創佳評差”、教學大賽、論文評選等重要工作。他說，教研員是教學研究的先行者，是教育理論的普及者，教研員的事業在基層，課題、活動乃至成果要回歸學校、迴歸教師。
“我覺得自己有強迫症，要麼不做，要做就要做到最好，不然心裡總是不舒服。”張懷樹笑著說。與其說是強迫症，不如說是一個完美主義者。
探索招生考試管理新路子
2011年，張懷樹擔任招生辦主任。“中、高考是人生的轉折點，招生工作看似簡單，實際卻困難重重。”他說，自從上任後，各路親朋好友都來“找關係”，“本來招生人數就是固定的，如果是靠關係進來一個，那麼原本考上的學生就會被擠出去一個，這可是一輩子的大事，不能馬虎。”他恪守本職工作，卻被拒絕的人不理解，很多人說他頑固不化，甚至招來謾罵聲，儘管如此，他也沒有後悔，甚至還慶幸不會有人再去“煩”他了。
一次偶然，張懷樹發現我縣考務工作一直是延續前人的經驗，並沒有一套具體規範的操作方法，便開始著手研究，積極探索招生考試精細化管理的新路子，並於2013年，親自編寫了《府谷縣國家教育考試考務工作操作規範》，對考務工作的各個環節提出了具體細緻的規範要求，成為我縣國家教育考試的培訓教材，並被陝西省招生委員會辦公室全文轉發，供全省各市縣借鑑。為方便群眾，他還創辦了府谷招生考試網站、短信通知群發平臺、招生考試微信公眾服務平臺。“教育是頭等大事，要讓考生和家長第一時間掌握考試動態。”
在張懷樹的努力下，我縣招生考試工作取得了顯著的成績，每年都被評為榆林市考風考紀建設先進單位。
心繫百姓 建言獻策
2007年，張懷樹當選政協委員，在教育行業傾心盡力的他，在政協工作上也持續其一貫風格，接地氣、鍼砭時弊、建言獻策，每個提案的背後都有大量的實地調研和深入思考。
教育問題是張懷樹關注的焦點之一，經過走訪調查，他發現我縣城區各幼兒園、中小學普遍存在“大班額”、“超大班額”現象。如三完小設計容量為24個教學班，容納1200名學生，實際上卻有47個教學班， 2950多名學生。又如按照國家標準，小學和初中的班額應該在45至50人之間，然而前石畔學校各教學班都在65人以上，最大的班達到80人。長期“超載”，導致中小學和幼兒園的活動場地不足，功能部室短缺，嚴重影響了教學質量，甚至還存在安全隱患。從長遠看，隨著國家二孩政策的調整，今後適齡少兒將持續增長。因此他提出了《關於儘快採取有效措施增加城區中小學、幼兒園布點解決班額過大問題的建議》的提案，得到政府的高度重視。
“使提案具有真正的內涵，關乎國家的未來、社會的進步，不為提案而提案”，是張懷樹在做提案時首先考慮的問題。每年全國兩會結束之後，他就開始為下一年做提案的準備工作：收集資料，分析問題，到相關行業進行調查等，這些都是他做每一份提案時所經歷的步驟。
近10年來，他積極在我縣教育、環境、文化等領域建言，被評為優秀政協委員，其中，《關於幼兒園配備保健醫生的建議》、《關於鼓勵和扶持高雅文化產業的建議》、《關於對城區空氣質量進行檢測的提案》、《關於解決天化路交通巷擁堵問題的提案》等提案，得到廣泛關注。
回首履職歷程，張懷樹感觸良多：“我是真的用心在履職。”
典型就是旗幟，榜樣就是力量。我們每個人每一天都在尋找美、發現美、創造美。其實，實實在在、踏踏實實做好本職工作，在平凡崗位上做出不平凡的業績，就是“最美”。