樂樂是一個三歲半的小男孩，今年9月份上幼兒園之後，短短兩個月之內，病了3次，每次都持續一個星期左右。

樂樂媽媽搬著指頭數了數，兩個月時間，樂樂總共只去了10天幼兒園。每次病剛剛快好了，去幼兒園上幾天幼兒園，就又生病了。

幼兒園簡直成了樂樂家的魔咒。其他小朋友也有剛上幼兒園會生病的情況，但是像樂樂這樣，兩個月病了一個半月的，畢竟還是不多。

樂樂媽媽非常生氣，認為一定是幼兒園的老師沒有照顧好孩子，於是怒氣衝衝的在家長群裡質問班主任老師。

不知道是因為太忙了，還是故意迴避，班主任老師並沒有在家長群裡回覆樂樂媽。倒是其他孩子的家長安慰了幾句。

樂樂媽見老師沒有回覆，來到學校找班主任理論。

老師啥也沒多說，只是輕輕的問了三個問題。

第一個問題是：你有沒有按照要求，在孩子書包裡裝上孩子更換的衣服？

第二個問題是：你有沒有按照要求，不要在家裡提前給孩子吃早飯？

第三個問題是：你的孩子，在家裡，是不是生活在一個無菌環境中？

面對這三個問題，樂樂媽媽竟無言以對。

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關於第一個問題，樂樂媽媽並沒有把老師的囑咐放在心上。

幼兒園老師在孩子入園第一天開家長會的時候，就給大家囑咐過，要求每個孩子書包裡要裝一套當季的衣褲，以防止孩子在學校出汗或者弄溼了，可以換上。

可是老師給樂樂媽媽聯繫過幾次，她都沒有給樂樂書包裡裝上換洗衣褲。老師沒有辦法，只好每次樂樂出汗後，用幼兒園的乾毛巾給他擦汗。但由於沒有及時更換內衣，孩子還是比較容易一冷一熱受涼了。

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關於第二個問題，雖然老師每天都會告訴家長孩子在學校一日三餐吃得怎樣，但是樂樂媽媽還是我行我素的在家中喂孩子吃一次早飯。

孩子的小胃容量有限。在家裡吃過早飯後，去到學校後，肯定是吃不進去了的。於是老師在不知情的情況下，以為樂樂飯量很小，吃飯不給力。

中飯和餐點，如果樂樂不主動多吃，老師也會適可而止。久而久之，樂樂的營養跟不上，抵抗力就下降了，自然容易生病。

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關於第三個問題，樂樂媽媽是不認為自己有錯的。

樂樂剛生出來的時候，樂樂媽媽就給樂樂創造了一個幾乎無菌的真空環境。任何人，都不許碰樂樂，不準牽手，不準碰臉，樂樂使用的任何物品，都是單獨使用，定期消毒的。

樂樂媽媽的做法，出發點是為了孩子不接觸細菌，少生病。到實際效果卻是，樂樂體內對任何細菌和病毒，沒有任何抗體，環境稍微差一點，樂樂就可能會生病。

樂樂就像溫室裡的花朵，來到幼兒園之後，一下子面對那麼多小朋友，各方面環境都發生巨大變化，自然容易生病了。

樂樂媽媽回家思考了很久，終於想明白了這個道理。她來到學校，找到班主任老師，真誠的道歉了。慢慢的，樂樂身體越來越好，生病的次數和長度也大大降低了。