你家孩子是否出現過一下這些情況呢？
飯桌上剩孩子一人，你讓孩子趕緊把碗裡的飯菜吃乾淨，可孩子還是不緊不慢的；
帶孩子去公園玩，在空地上你叮囑孩子不能超出你的視線範圍，不能亂跑，可話音剛落，孩子就不知跑到哪去了；
還有半小時就上學遲到了，你不停地催孩子趕緊出門，轉眼望去孩子還坐在門廳慢悠悠地穿鞋……
為什麼孩子對父母的話，總是左耳進右耳出，無論說了N遍，孩子就好像聽不見，叫不動。
其實父母們有想過嗎？我們對孩子說了一遍又一遍的話，對於孩子而言就是一種聽覺疲勞，一旦這種“疲勞”超出孩子的忍耐限度時，孩子自然就會開始不耐煩，漸漸地對無視父母的話。
其實對於孩子的無視行為，父母要做的：
一、不要對孩子嘮叨：對孩子下達指令時，話語要簡潔、乾脆，在孩子開始做事情的時候再認真重複一遍即可，這樣孩子才能夠清楚父母想要傳達的意思。嘮叨並不能讓孩子知道事情的重要性和緊迫性，只會使孩子產生負面情緒，對行為反感。
二、不隨意打擾孩子：當孩子在做某件事情的時候，父母千萬不要隨意地去打擾他，不僅會分散了孩子的注意力，還會拖慢了孩子做事的效率。父母只需要在一旁耐心觀察孩子的行為，在孩子做事情的間隙與他溝通哪方面做得好，哪方面有待改進。
三、如何下達指令很重要：孩子的理解能力有限，父母能做的就是在給孩子指令時，必須要具體、清晰、乾脆，例如當父母想讓孩子把玩具收拾乾淨，不應該說“你收拾乾淨一點”，而是要說清楚“孩子，現在去把地上的玩具收拾到箱子裡面，然後再洗手吃飯。”這樣孩子就能夠知道父母想讓自己怎麼做了。指令中也不能夠帶有任何的負面情緒，例如抱怨、責備、輕蔑等，我們換個角度想，如果我們的領導在讓我們去完成一項任務時，命令是帶有負面情緒的話，那麼我們在做這件事時肯定是不情願的。
四、和孩子確認指令：下達指令後，為了知道孩子是否清晰和理解要求，父母可以讓孩子把指令重複一遍，然後再讓孩子開始做。假如孩子在做的過程中出現問題，父母可以先讓孩子停下來，再做出調整，把指令說得更詳細、具體。
五、耐心等待孩子行動：很多家長在對孩子下達指令，看到孩子依然沒有反應後，就馬上重複指令，一遍又一遍。這樣乾著急是沒有用的，孩子對於指令是需要時間來消化和理解的，因此孩子沒有立刻行動，有可能他是正在思考應該怎麼做。