教學目的
1.瞭解青花瓷的一些小知識和繪畫花紋的一些手法;
2.認識螃蟹這種生物;
3.關於餐桌上的一些禮儀。
教學準備
素描紙、藍色粗細不同顏色深淺不同的水彩筆、黑色卡紙、剪刀、油漆筆、金粉、彩色卡紙、彩色刮畫紙。
教學引導
小朋友們都去過海邊嗎,在海邊都有什麼海牙古生物呢?有著大鉗子的橫行霸道的省區是什麼呢?一般都在在哪裡能見到他們呢?今天我們畫它們在餐桌上的樣子。
引導圖片
展示圖片的時候可以跟孩子天倫螃蟹的顏色以及螃蟹的特徵以及餐桌上的物品都有什麼。在談論的視乎教師在黑板上進行示範。
第一步:畫出螃蟹的形態。
第二部:畫出青花瓷盤子的花紋。
第三步:用油漆筆繪畫出餐桌布的花紋。
第四步:用膠棒在畫好的餐桌布上畫一些蝸牛現然後撒上金粉。
第五步:在彩色刮畫紙上畫出一些你想畫的東西。
第六步:把所畫的東西粘貼在綠色卡紙上。
第七步:用壓花機壓出你想要的圖案。
第八步:畫面完成之後展示孩子的作品。對每個孩子的作品提出讚賞,並且提出建議。讓孩子在欣賞別人的作品時借鑑別人的優點,提高自己的審美能力。
謝謝大家的支持,這幾天一直在忙著編寫創意美術教學體系、教學標準、教學計劃並按照計劃給各年齡段編寫課程,耽誤了這段時間的更新,在頭條裡發的課程有的是轉載有的是原創,但都是單獨獨立的課程有的能用上有的用不上,是不成體系的,如有需要成體系的課程可以給我發私信或在評論裡留言,謝謝大家,發的內容對大家有用就好。
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