星二代扎堆的國際學校到底有多貴貴貴貴貴貴?

明星們對於孩子的教育有多重視?看看《爸爸去哪兒》裡面的萌娃們就知道了。

田亮的女兒森碟運動天賦滿分,曾拿過世界比賽的銅牌。

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英文閱讀也毫無壓力,睡覺前還捧著英文讀物不撒手。

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跟森碟關係很好的王詩齡小朋友技能點也練了一堆,在學校裡學了國際象棋,去比賽還拿了獎。

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畫畫也十分用心,設計的聖誕節海報被學校官網選中。

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父母們都對孩子一點一滴的成長十分關注,看黃磊的微博就知道了。

因為父母都是演員,多多從12歲開始上臺演出。

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鋼琴也早已練到了上臺表演水平,隨性演奏一段爵士樂,笑到黃磊合不攏嘴。

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除此之外,還會手工、用英文寫劇本、做飯......怪不得網友稱黃磊夫婦每天的微博,就是在記錄多多女神的成長史。

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開扒明星的教育觀念不難發現,這些“星二代”們普遍都在世界一流的國際學校就學。

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有人查到這些國際學校的學費,竟然一年高達20多萬!!!而且據說學校只招收25%的中國籍學生。

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在中國,“教育”是每一個家庭都繞不過的話題。然而動輒十幾萬甚至幾十萬一年的學費,讓很多父母望而卻步。

那麼,公立學校、私立學校和國際學校究竟存在什麼差別?在孩子入學前,父母們需要做好哪些功課?我們通過今天的文章,一起了解一下吧!

01

3種學校的基本區別

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第一,教學內容的差異。

公立學校教育會把重點放在語文、數學、英語三門主課上,近年來也加強了關於科技、體育和綜合實踐的內容。

私立學校在教學內容上會和公立學校基本相同,但是會更有自由度來增加特色內容,比如強調中國傳統文化的學校,會加入中國傳統文化的內容,如書法、詩詞等。

國際學校的教學體系上會有很大的不同,有些是IB課程(國際文憑組織為全球學生開設的一種課程)的體系,有些是A-Level的體系。

從學習科目上,我們會發現增加了大量的人文學科和研究性內容。除此之外,中文課程減少,對於數學、物理、化學等理科的學習內容的難度降低。

第二,教學方式的不同。

實際上,公立學校和國際學校最大的區別不是在教學內容,而是在教學方式上。

國際學校的教學方式更強調學習者主動獲取知識的能力、獨立思考的能力和時間管理的能力。於是在教學方式上會更多樣化,要求其實更高。看上去孩子們都是在玩,但是在玩的過程中要求更高。

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第三,語言能力上的差別。

3種類型的學校除了在教學內容和教學方式的不同之外,還有一個重要的就是語言。

公立學校和私立學校的中文課程有保證,而在國際學校,中文課程佔比就比較少,而其他課程都是用英文授課。所以6年下來,孩子在語言能力上的差別很大。

第四,升學標準的不同。

升學也是必須要思考的問題,雖然大家認為公立學校轉國際學校是通暢的,但是也要看是幾年級,因為知識型的內容好補充,但是能力上的提升就難了,因為重視的能力發展有差別。而國際學校就讀轉到公立學校對孩子來說就很難了。

02

3種學校的不同需求

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第一,3種學校對父母的要求不同。

公立學校要求父母配合的內容比較多,包括一些作業檢查,學校活動等等;而且老師對父母的要求也很多很雜,需要父母跟隨學校的節奏走。

選擇私立學校父母的話語權會多一些。

國際學校體系對中國父母挑戰就比較大,首先,會遇到語言交流問題,老師和父母日常溝通以郵件為主,學校定期會發布孩子的情況,單獨見面約談,這些都是英文的。對於父母來說,確實是一個從能力到心理的挑戰。

第二,體系認知的問題。

國際學校的學習任務考核標準通常在一開學就通知,有平均分要求,有最低分要求,有出勤率要求,有作業要求。這些都將構成是否能夠順利進入下個階段學習的要求。

包括作業也可能是今天佈置,下個月才交。這種新的學習體系是父母沒有接觸過的,難免不適應,加上語言問題,就會造成父母對要求也不清楚,和老師溝通也少,直接的影響是在孩子英文比較弱的時候無法提供直接的幫助。

這種現象在從公立學校轉到國際學校的孩子身上更為明顯,孩子轉換體系需要適應,父母自身也需要適應。


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第三,文化差異問題。

國際學校的老師一般來說不會什麼事都找父母,他們會清晰明確父母的責任和老師的責任。所以更加不會出現每天作業通知,凡事要父母配合的事。但是如果父母需要老師幫助的時候,能夠直接表達,老師會提供幫助,溝通比較簡單直接。

我們還需要了解學校的班級、人數、提供哪些課外活動、老師的穩定性及是否有穩定的培訓體系。並且,學校校長的教學理念也非常重要,他的態度會影響整個教師團隊的教育主張。

通過以上的分析,顯然,幼兒園的選校可能是最輕鬆的。但是,如果不瞭解清楚各個體系的差別,我們又怎麼能做出和孩子最匹配的組合呢?瞭解3種學校體系之後,父母對於進入哪一種體系應該有一個基礎的判斷。

03

選校的焦慮

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有很多父母糾結於小學階段上名校的問題,為了上一個知名的學校費盡心思。找學區房,找關係、託人情,最後還要去參加各種學校面試。

其實,上了一個好學校就能保證孩子在這6年一定會得到很好的成長嗎?或者反過來問:不上這樣的學校,孩子的成長就一定會有問題嗎?

如果我們沒有把孩子的成長,都寄託在學校教育上,也許我們都能放下沉重的包袱,往前走走......

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