嘿，我是Miss，一位愛英語的英語老師，Miss美語發音的老師，如果你在英語學習上有疑惑，可以私信我1035354770，如果足夠幸運被翻牌的話，我將會解答你的疑問！

以下是個人的一點小小的英語學習和教學心得，希望能夠幫助到各位！

你還在想學英語？

還是你已經默默行動了很久，卻沒看到明顯的效果？

亦或者，你也曾經報過致命培訓機構的課程，支付了高昂的學費，最後卻打水漂了？

又或者你僅僅只是在想而已？

還是說，你不捨得花錢學習，卻不知道該如何入手？

...

Anyway...

來幾個槽點吧！

• “為什麼天天讀，天天說，發音還是辣麼爛？一點長進也沒有？”

-請問天天這麼瞎叨叨，你知道自己的問題在哪裡嗎？除了只知道自己英語不好以外，能不能來點具體的到底哪不好？連自己的問題都不知道，你怎麼解決問題呢？

• “我天天都在讀書的啊，天天都在背單詞啊，天天都在看雙語的資料哇，可是讓我說的時候，怎麼就張口啞巴了呢？奇了怪了！”

-請問你天天這麼叨叨，你真正記住了幾個單詞和表達呢？對於它們的用法，你知道幾個呢？很多人能夠讀得很好，卻什麼也說不了，因為什麼也沒記住，也沒理解只是一個讀書的機器。試問沒有米，你說你很會做飯，那你怎麼展現記得技術？

• “我明明知道這些短語，這些句型，但是就是不會用，好愁人啊，咋辦哇！！？”

-當所有的知識儲備都有了的時候，就得看你的思維是否夠靈活了。能不能把你有的知識隨意吐出來了。肚子裡悶著那麼多東西卻吐不出來，應該很難受吧。因此，運用知識+邏輯思維，憑空創造能力也是很重要的。

發音是門面，門面功夫都沒做好，那麼其他的方面也會受其影響！別覺得它不重要哦~其實他真的很重要！

你的英語不好，是因為發音不好？（此處為超鏈接）

口語，最悲哀的莫過於看得懂，想說卻說不出來，好不容易說出來了，卻又發現由於發音問題導致對方完全聽不懂！自己也聽不懂對方說什麼！

閱讀，最慘烈的莫過於整句話，整個對話一個生詞都沒有，但是卻因為固定搭配表達或者語法問題而導致看不懂。（希望分享語法的下面評論頂起來）

聽力？明明一個生詞也沒有，卻還是聽不懂？哎，發音規則是硬傷怎麼破？語法+固定搭配一個也沒記住，好坑爹！

• “有沒有學好英語的方法？”“有沒有什麼學習資料或者教材可以推薦？”

學好英語的方法數不勝數，只是不知道什麼方法適合自己而已。

好的資料和教材也是鋪天蓋地，只是它們跟你的等級是否匹配，能夠發揮最大效果而已。

我一般不敢貿貿然給那些我一無所知的學生說什麼學習方法，推薦什麼學習資料。

這就好比一個人去看醫生，一進門就跟醫生說：醫生，我不舒服，有沒有什麼藥能讓我吃了好受一點，如果這時候醫生什麼檢查也沒給你做，直接給你扔了一袋藥，你敢吃嗎？雖然我不敢說他的藥100%無用，至少這樣的做法是不靠譜的吧。再則對症下藥，才是行之有效之法。

所有的學習方法和教材必須適合的才是最好的，不然再好的方法和資料，課程，甚至老師，在某些人看來，都是“差”！無效果！

• 很多人問：發音到底重要不重要？

我發音不好，實在是不敢讀出來！

發音是英語學習的最底層基礎。口語和發音就像一對孿生寶寶，只要講口語，就得開口，只要開口就是發音！

很多人不敢開口最基本的原因之一就是發音不好，或者不確定自己發音好不好！害怕說出來的是不標準的，甚至錯誤的，所以前思後想，還是算了吧！口語不開口，不就成了啞巴英語嗎？！

發音好的人，就好像身懷寶藏，來了惡狼也不懼怕！反而會想盡一切辦法除掉惡狼！

手機握著寶藏的人，心裡都會美滋滋的，動不動就想漏一嘴，“炫耀一下”自己的發音。心想，既然我有這般本領，若不拿出來溜溜豈不是浪費了嗎？

這大概就是人的一種小虛榮心吧，這裡說的虛榮心絕對不是壞事，就是這種小虛榮心促使你不斷開口，不斷學習，不斷改進，不斷滿足開口說的需求，從而不斷推動你往前走，不斷進步。

發音那點事！

關於發音，

（一）很多人自信滿滿，自我感覺良好，覺得自己都可以看得懂單詞，好像在心裡默默唸的時候也是沒什麼問題的，但是一開口讀單詞，短語，句子的時候，為什麼就會讀不好呢？讀偏，讀錯等等。其實開口讀書，開口講英語跟默默想，默默看完全是兩回事。如果想練好口語，必須開口。口語是說出來的，不是看出來的。

只有開口讀，開口說，開口講，才能夠發現自己的問題，不然就一直覺得自己沒問題，同時也不知道自己應該從什麼地方開始學起！所以，第一步，先開口吧。

（二）很多人會有一個誤區，覺得48個音標可以單獨讀出來，其他的都不是問題了。遇到生詞，也可以自己查音標讀出來了！其實，沒那麼簡單！單個音標能夠讀正確，不代表音標放到單詞裡可以讀正確，一個單詞裡涉及到幾個不同音標組合，會互相影響；

音標放到單詞裡讀好也不代表單詞放到短語裡就可以讀好，短語裡還會有其他的單詞，會涉及到相關的發音技巧，以及語調等等；短語讀好了，放到句子裡還需要注意感情色彩等等，因此，從單個音標到句子的學習，不是一步到位的事情，也不是短時間就可以做得到的，需要一步一步來，單步做好再往下一步邁。

感覺有點像升級打怪，一點一點升。總不能一口吃個胖子！

（三）學發音的時候必須用最簡單的單詞，短語句子作為輔助材料，有人覺得這些單詞我都認識，有啥好讀的呢？真是因為都認識，所以才更好，用最簡單的例子學會最複雜的道理，這句話相信大家都不陌生吧！學發音，學的是本，而不是靠聽，模仿，死記硬背去記住一些單詞，那遇到生詞怎麼辦？！

（四）有人覺得發音，音標不重要！音標不會，試問遇到生詞怎麼辦？查了音標還是不會讀，聽了網絡詞典的語音，還是讀不出來，那又如何往口語框架裡添磚加瓦呢？音標不掌握，說白了，不具備最基本的自學生詞的能力，難道要一直吃老本？

（五）學發音的時候，學會了單個單詞，需要找相關的單詞來練嘴，要運用，發現問題的時候，先去聽聽自己讀的，看看能否聽出自己的錯誤，只有發現錯誤，才能更好的改正錯誤。自己發現不了錯誤，找Miss美語發音，不然就算告訴你對的，估計也很難改正！

（六）學了音標之後，需要實踐，找一些簡單的口語句子來練習，讀的時候試著放慢速度，注意細節，由單詞的發音，到發音技巧，比如連讀，同化，停頓等等，不要一味追求所謂的速度，而忽略了所有的細節，有人跟我說過：不都是說讀句子要用最快的速度讀完嗎？！！

很多人私底下讀了一段話，我問他們讀的時候知不知道自己在讀什麼？有人說，不知道，就想著趕緊把句子解決了！讀完了一段話，我讓他們撇開文本去聽，看看能否聽得懂自己在讀啥，有人說聽不懂！為了追求所謂的速度，自己讀了什麼都不知道，那你覺得這樣讀書有什麼用呢？

我一直信奉的一句話：熟能生巧！其實當你熟練到一定程度的時候，自然可以實現所謂的快速，那速度真的有那麼重要？讀書，說話的快慢是衡量一個人英語好壞的標準嗎？退一步，就算你知道自己讀的是什麼，說的是什麼，那如果你遇到一個英語不好的人呢？你還會堅持所謂的速度跟他人交流？估計對方聽不懂你說的話哦！

（七）發音做到乾淨，乾脆，清晰，清楚就算是棒棒的了，很多人不注意細節，或者平時積累的壞習慣導致自己的發音聽起來很土，改掉這些壞毛病，會好很多哦！

（八）學習貴在堅持，並不是一天兩天，一週，半個月就可以看到飛一般的進步，這是一個持續堅持的動作，以年為單位的才是堅持，你堅持了嗎？特別是發音的方法技巧前期一定要系統，堅持每天都有少量的輸入和練習。

發音的學習

發音的學習每一個音怎麼發出來的，都是需要有具體的講解的，每一個音跟另一個音組合，發出來的轉換等等，這就需要對單個音掌握得非常好。

很多人都錯誤地以為，只要我48個音標都會讀，那麼單詞都難不倒我了！

單個音標能夠讀對，不代表放到單詞裡，你就能夠把單詞讀對，因為單詞裡面涉及到多個音標的排列組合，每一個音節都會互相影響，還有就是個人平時說話習慣的問題，聽你讀的第一段短文，裡面就出現很多問題。

就好比26個字母你會讀，那無數的單詞你就能夠讀了嗎？並不然哦！

消費者的心裡，花多少錢就能夠達到什麼英語水平，也有很多人問我，在你這學習一個月，三個月，半年能夠達到什麼樣的水平？達到什麼效果？通常我都會說我沒辦法保證！因為學習的主體是學生，而不是我，我只是一個輔助者，更多的是看學生個人願意花多少時間精力投入到學習中，有沒有使用合適的學習資料以及適合的學習方法！還有最最主要的學習心態和學習態度！

現在的人都普遍比較急躁。總想著睡醒一覺，一週，一個月就能夠解決所有的問題！一嬰兒從不會說話到會說話都經歷了那麼久，如果你不打算花個3個月，半年學習，是沒辦法看到非常明顯的效果的。我的學生80%以上都只能堅持一個月，2個月，長達3個月，甚至半年的少之又少！不是課程不好，也不是老師不好，更不是方法不對，更多的是自身的心態，學習態度甚至想太多而做得少。

還有，學習不是購物，不是花了錢，就能夠把東西帶回家。

學習是花了錢，花了時間，也有可能拿不到自己想拿的，那就得檢查是不是其他的問題了。所以學習過程中需要發揮主觀能動性，而不是像一個學習的機器，等著老師來餵食，別人推了才往前挪動一步。太死板的學習根本堅持不下去。

很多人有這樣的錯誤意識，跟著老師學習，主要就是學會某些知識，記住，牢牢地記住就可以，有時候機械性的記憶並不可靠，而真正需要的是學會自主學習的本領，一種舉一反三的方法，你要的是鍊金術，不僅僅是金子而已！

比如說學習音標，需要掌握每個音標是如何正確讀出來的，而不是看看自己讀對了幾個單詞，學會了單個音標如何讀出來，就算它跟其他的音標排列組合成其他單詞的音標，你也一樣可以運用發音方法把它讀出來！

這也就引出了學習筆記的重要性，人的記憶畢竟是有限的，很多動詞一次過去並不見得會有很深刻的印象，好記性不如爛筆頭！我的學生都嚴格要求每個人都要手寫筆記，每節課都要拍照發出來給我檢查，筆記就相當於指南，它提醒你如何操作，如何實踐。

舉個例子，goodbye！最簡單的一個合成詞，有人草草寫了d失去爆破，那為什麼d會失去爆破呢？真正的元音是什麼呢？而有人寫了：/d/和/b/，屬於爆破音，兩個爆破音相鄰，前一個爆破音會失去爆破！那請問什麼是失去爆破呢？怎麼個爆破法呢？這一系列的問題你是否考慮過？課上講了，你是否有用筆記記下來呢，還是說只是單純的那會理解了。還是說你只是單純地死記硬背記住了goodbye，那麼good morning呢？goodluck呢？像這些無窮無盡的單詞句子怎麼辦？

其實，學習的時候得清楚地知道需要的是什麼！授之以漁而不是授之於魚！這也是我的課程最大的宗旨！學會一點知識是必須的，但是最主要的是要學會獨立自主的能力！別把所有賭注都押在老師這，自己也需要慢慢學會爬，學會走路，學會奔跑的！

“我想把口語說得流暢點，自然 一點！”

很多人都有這樣的想法，但是卻不知道該怎麼做？更多的是不知道自己的問題在哪裡？

只要是開口，就離不開發音！發音包含了很多內容，基礎音標，發音規則，斷句，語調等等！其中很多人從來不知道發音規則這回事，做起來更少束手無策！

發音規則學習必備條件

1.基礎音標過關嗎？

2.讀單詞的時候腦子裡是否能夠浮現音標？

3.音標的分類是否清楚？（元音，清輔音，濁輔音，爆破音，摩擦音，破擦音，鼻音，邊音等等）

4.發音規則的概念性知識記得牢不牢固？（連讀，失去爆破，同化，濁化等）

想要把口語說得流暢自然，上面的四個條件是必備的，你看看自己缺的有幾個？

這個排列是有低到高的哈

基礎音標不過關，第二個必然過不了，第二個過不了，後面的都沒戲；

1需要學習，需要了1之後練習過程中做2,1+2之後，3和4首先得記憶牢固，練習的時候1+2+3+4結合起來運用，檢測，修改，再練習！

學習一定要現學現讀現改，放下之後，一開始的那種感覺已經淡忘了，甚至不復存在了！出來的效果沒有預期的好。為什麼發音課程的學習是要連續的，也是這個原因。

就好比燒鐵鑄劍一樣，當鐵燒得火紅的時候，拼命敲打，很容易造出你理想中的形狀，如果你覺得鐵太熱了，燒了那麼久累了，休息一下再敲打吧，等到涼了，或許你需要更大的力氣才能敲打出你想要的形狀，燒了半天，力氣都快沒了，你想，哎，累壞了，明天再繼續吧，隔了一夜，徹底涼透了，縱使你再怎麼用力敲，估計也很難敲出那個模樣了，如果真心想要敲出那個模樣，只能夠重新來過，重新燒紅鐵，再趁熱打鐵！

學習也是那麼回事。

網上並不缺好的資源和好的老師！

不管你學習什麼，都需要選擇適合自己等級水平的內容，運用適合的方法，這樣才能夠學到想要的東西。很多人說自己每天堅持讀書堅持學習幾年了，卻還是那個樣子？為什麼呢？

請問你知道自己的英語現狀嗎？

你知道自己的問題在哪裡嗎？

你知道應該用什麼方法學習嗎？

你知道如何去改正自己的問題嗎？

問問自己這些問題吧！

學習不是苦力活，不是搬磚，不是買了一袋大米，扛回家就是你的了！

沒有目的性地盲目學習耗費時間精力，最後可能什麼也得不到，甚至會讓自己懷疑自己是不是太笨了，是不是再也學不了了？

老師，就是那個告訴你你現在處在什麼位置，你有什麼問題，應該往哪個方向走，用什麼方法可以達到目的地的人！

別再問我英語很差怎麼辦？

• 1，自學！（自學也是需要有自學能力的！）但凡能夠自學的人，是不會問這個問題的！因為他們早就開始行動了，已經在路上了！

• 2，找老師！

也別再說，我也想學英語，很想學好英語！因為想得再多不行動，那都是幻想，別再當個空想家！空想家到最後就是兩手空空！

加油！

（不斷更新中，敬請關注~）

收費課程如下：

• 音標系統正音課程

• VIP發音規則學習課

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Miss‖一個愛英語的英語老師！

英語課程請添加個人私信：1035354770