【豁然】領悟英語時態的底層思維
之前我說過，對英語我有另一種理解起來更簡單透徹的方法。
這個【理解角度】應該能夠大量節省你學英語的時間！
直接給你語感！幫助你從本質上理解英語！
我不誇張！我保證！
9月22日，是我女兒【然心】的三歲生日
感謝她的到來給我帶來了很多語言學習上的領悟！我在這裡祝她生日快樂！
今天我們就先來聊透一個英語裡最複雜的語法——【時態】
其實真的不難！希望你能從此自如運用！
開始前，我們來做【兩個】準備動作！
第一：
請你先忘掉你以往看過的所有對【時態】的表述！
哪怕你最終認為我說錯了，我也建議你暫時先忘掉幾分鐘！
其中最重要的是忘掉【時態】中【時間】的概念
因為只要一想到【時間】，我們就會去計算【先後】
到底是現在？過去？還是將來？
還是什麼現在的過去？過去的過去？過去的未來？未來的過去？
還有的網絡老師說時態只需要分【點時間】，【段時間】的。。。
純屬扯淡！
英語的時態【在被扭曲的解讀下】，真的已經變得面目全非了！
問個問題！
外國人在每次說話前在腦子裡會先計算一遍【時間的先後順序】嗎？
如果答案是肯定的，那他們是如何做到順暢的使用那麼複雜的邏輯的？
難道我們中國人的腦子比不上外國人會轉？
有人說他們已經熟練了！我說那是扯淡！
英語時態根本不需要被解釋為【表示時間】，根本不需要話時間軸！
我將證明給你看！
第二：
核心關鍵！（非常好理解）
我來【重新定義】一下兩個大家都熟悉的東西：
一個是【現在分詞】，一個是【過去分詞】（普通語法是這麼稱呼的）
1.V-ing：
表述的是【一個畫面感】：【一個動作正在持續的狀態】
【豁然】領悟英語時態的底層思維
之前我說過，對英語我有另一種理解起來更簡單透徹的方法。
這個【理解角度】應該能夠大量節省你學英語的時間！
直接給你語感！幫助你從本質上理解英語！
我不誇張！我保證！
9月22日，是我女兒【然心】的三歲生日
感謝她的到來給我帶來了很多語言學習上的領悟！我在這裡祝她生日快樂！
今天我們就先來聊透一個英語裡最複雜的語法——【時態】
其實真的不難！希望你能從此自如運用！
開始前，我們來做【兩個】準備動作！
第一：
請你先忘掉你以往看過的所有對【時態】的表述！
哪怕你最終認為我說錯了，我也建議你暫時先忘掉幾分鐘！
其中最重要的是忘掉【時態】中【時間】的概念
因為只要一想到【時間】，我們就會去計算【先後】
到底是現在？過去？還是將來？
還是什麼現在的過去？過去的過去？過去的未來？未來的過去？
還有的網絡老師說時態只需要分【點時間】，【段時間】的。。。
純屬扯淡！
英語的時態【在被扭曲的解讀下】，真的已經變得面目全非了！
問個問題！
外國人在每次說話前在腦子裡會先計算一遍【時間的先後順序】嗎？
如果答案是肯定的，那他們是如何做到順暢的使用那麼複雜的邏輯的？
難道我們中國人的腦子比不上外國人會轉？
有人說他們已經熟練了！我說那是扯淡！
英語時態根本不需要被解釋為【表示時間】，根本不需要話時間軸！
我將證明給你看！
第二：
核心關鍵！（非常好理解）
我來【重新定義】一下兩個大家都熟悉的東西：
一個是【現在分詞】，一個是【過去分詞】（普通語法是這麼稱呼的）
1.V-ing：
表述的是【一個畫面感】：【一個動作正在持續的狀態】
上圖（gif動圖，請點開）：一個人【持續】在【run】的狀態：【running】
記住這個【畫面感】，我把它稱之為：【動作持續態】
2.V-ed：
也是表述【一個畫面感】：【經過一個動作的之後的結果狀態】
【豁然】領悟英語時態的底層思維
之前我說過，對英語我有另一種理解起來更簡單透徹的方法。
這個【理解角度】應該能夠大量節省你學英語的時間！
直接給你語感！幫助你從本質上理解英語！
我不誇張！我保證！
9月22日，是我女兒【然心】的三歲生日
感謝她的到來給我帶來了很多語言學習上的領悟！我在這裡祝她生日快樂！
今天我們就先來聊透一個英語裡最複雜的語法——【時態】
其實真的不難！希望你能從此自如運用！
開始前，我們來做【兩個】準備動作！
第一：
請你先忘掉你以往看過的所有對【時態】的表述！
哪怕你最終認為我說錯了，我也建議你暫時先忘掉幾分鐘！
其中最重要的是忘掉【時態】中【時間】的概念
因為只要一想到【時間】，我們就會去計算【先後】
到底是現在？過去？還是將來？
還是什麼現在的過去？過去的過去？過去的未來？未來的過去？
還有的網絡老師說時態只需要分【點時間】，【段時間】的。。。
純屬扯淡！
英語的時態【在被扭曲的解讀下】，真的已經變得面目全非了！
問個問題！
外國人在每次說話前在腦子裡會先計算一遍【時間的先後順序】嗎？
如果答案是肯定的，那他們是如何做到順暢的使用那麼複雜的邏輯的？
難道我們中國人的腦子比不上外國人會轉？
有人說他們已經熟練了！我說那是扯淡！
英語時態根本不需要被解釋為【表示時間】，根本不需要話時間軸！
我將證明給你看！
第二：
核心關鍵！（非常好理解）
我來【重新定義】一下兩個大家都熟悉的東西：
一個是【現在分詞】，一個是【過去分詞】（普通語法是這麼稱呼的）
1.V-ing：
表述的是【一個畫面感】：【一個動作正在持續的狀態】
上圖（gif動圖，請點開）：一個人【持續】在【run】的狀態：【running】
記住這個【畫面感】，我把它稱之為：【動作持續態】
2.V-ed：
也是表述【一個畫面感】：【經過一個動作的之後的結果狀態】
上圖：一個花瓶經過【break】這個動作之後【破損了的結果狀態】：【broken】
記住這個【畫面感】，我把它稱之為：【動作結果態】
停5秒鐘，再把上面兩個【畫面感】在腦海中想一遍。
1.V-ing =【持續態】
2.V-ed =【結果態】
。
。
。
。
。
好！準備動作結束！
我將重新塑造你對【時態】的理解
開始！
1.一般現在時
我稱之為【一般態】
這個不用多說吧
是一種最普通的用法。
泛泛的說，不帶任何的時間信息。
例：【我是醫生】，【走】，【你知道我是誰嗎？】。
由於本身不帶任何的時間信息，不能指【過去】和【將來】，
但很容易讓人覺得就是在指【當下】。
例：我吃飯（沒有任何的時間信息，當然可以理解為當下）
另外，既然不指任何時間，當然也就可以相當於說：【在任何時間下都成立】
也就可以用來說明一些【不易被時間改變的事件】
如：【規律性的】，【習慣性的】，【真理性的】，【經常性的】
例句百度隨便找：
We have six classes every day. 我們每天上六節課。
I often get up at 6：30. 我經常6：30起床。
Jack likes Chinese food very much.傑克很喜歡中國飲食。
We can see some pictures on the wall. 我們能看到牆上的畫。
以上都是一般態
【一般態】：最原始的基礎形態。
2.現在進行時
我稱之為【持續態】
知道為什麼【持續態】的表述形式是【be + V-ing】嗎?
回看上方暫停的5秒：
【be】可以鏈接一種狀態，I am tired，I am fat
所以【 I am walking 】表示的【本意】是【我處在走這個狀態中】然後才是翻譯成【我正在走】
明白？！
現在你不但知道了【持續態】的公式是【be + V-ing】，更知道了為什麼是【be】！^-^
這個【態】最簡單，沒啥多說的。就一個意思【處在一個動作持續的狀態中】
例句隨便百度找
◇They are playing basketball now.
現在，他們正在打籃球。
◇Listen， She is singing an English song.
聽，她正在唱英文歌。
◇Look at the picture. The children are flying kites in the park.
看這幅圖。那些孩子正在公園放風箏。
◇We are making model planes these days.
這些天我們在做飛機模型。
◇It's 6:30 now. I am getting up.
現在是6：30，我正在起床。
3.將來時：
我稱之為【趨向態】
我們都知道【將來時】的公式【will+do】或者 【be going to do】（shall也可以）
但其實這種說法是不準確的！
我們根本不用劃分出這個【將來的時間段】
來舉幾個中文例子你就明白了！
【我後天會去迪士尼】
【我明年要出國】
【我也不知道將來我能做什麼】
問各位一個問題！
在說上面三句中文時，我們會先考慮一下【這些事兒會發生在時間軸的將來時段】，然後再說嗎？
肯定不會！
就算上面的每句話都【確定以及肯定】是發生在【將來時間段】，但我們依然不會先【思考】一下【時間軸】然後再說這些話。
那為什麼英語裡面就得去刻意劃出一個【將來時段】呢？其實是完全沒有必要的！
請仔細讀我下面這段文字！
你記憶的不應該是 “將來時公式 =【will+do】” 這句話
而應該記住的是：【will】的本意是表示【趨向於】
例：你不聽我的話，你【會】後悔的
上句中的【會】表達的是：如果你不聽我的話，你將【朝著】後悔的【方向】發展。
以上的感覺就是最準確的【will】的含義。
例句百度隨便找
He will get married. 他就快結婚了 。
She will have a daughter.她要有個女兒了。
The cat will have a master.貓要有主人了。
The dog will have a house. 狗將會有個窩。
可以看到：上述句子的翻譯中不用帶【將】這個字，明顯不是著重表述【未來時間段】
但我們卻都能感受到那種【就要到來的趨向感】！記住這個感覺！
然後！
【趨向於】發生的事兒，那就一定還沒發生！所以才會表示發生在將來！
感覺先行！再想先後！明白？！
PS：如果【某個人】【趨向於】做某事，是不是就是表示他有【做某事】的【意願】了呢？！
所以【will】有，【願意】，【意圖】，【想要】等表示【內心趨向於】的含義。
那【be going to】呢？
也很簡單咯！
設想你有個目標，分成了20個小步驟，現在正在一步一步的【進行】中。
【be going to】不就是【走著】嗎！【在去往達成目標的路上】，那目標不就肯定是將來的事兒了嗎！
【will+do】和【be going to do】的區別：前者描述的是【內心的意願上的趨向】，而後者用了【持續態】描述了一個【通往未來目標的路途過程】，當然持續時間更長，也就更適合計劃性的未來目標了。
重要思維：
1.不要用理性思考去排序時間軸上的【過去】，【現在】，和【將來】！
你只要這麼想了就等於在思維上繞了個彎路！
2.你要做的只是下意識的去判斷：這事兒是不是【趨向要發生】？
這種思維方式能大幅減少你說話思考的時間！
所以，英語中【將來時】其實根本沒必要被劃分出來，只是加了幾個助詞來實現表示【趨向】將來的含義而已。
若非要被劃分出來的話，那中文裡【我後天會去迪士尼】，【我明年要出國】，【我也不知道將來我能做什麼】都應該被稱之為【將來時】了。
但其實，我們誰都知道：中文根本沒有【時態】這個概念！
PS：想想為什麼有的時候【一般態】能夠表示【將來時】？
不明白上面我說的那個思維方式的老師只能告訴你【這是個特例】！
呵呵！
4.過去時：
我稱之為【過了態】。
同樣的！完全不需要動用理性去思考這件事兒是否屬於【過去的時間段】。
來！
中文裡有【了】
【了】的本意就是【表示完結】
例：【吃過了】，【做過了】，【拉過了】
表述的是【一個動作已經過去了，完結了】
仔細想一下！
中文裡，我們要表述這層含義的時候，需要先想一下【過去的時間段】嗎？
完全不需要！
你唯一需要反應的是這件事【做過了沒】？
做了就做了，沒做就沒做！
根本不需要考慮【時間】這個概念，自然而然的就能反應！是不是？
那這層含義英語中事用什麼方式來表述的呢？
你一定會！就是在【動詞之後加+ed，變成過去式】（特殊變形先不討論）
The police stopped me on my way home last night.
昨晚，警察在我回家的路上攔下【了】我。
更多例句請自己搜索。
什麼？你要問：
【過了態】怎麼能表示【已經完結】？，這不是【完成時】才能表述的嗎？【過了態】不是隻能表述【過去】嗎？
別激動！別一看到【已經】，一看到【完成】就想到【完成時】！
思考一個簡單的邏輯：一件事兒【做過了】，是不是肯定【已經完成】了？
肯定的吧！
那【過了態】就肯定能表示一件事已經完成了！
我相信很多人會問：
既然你說【過去態】就已經有【完結】的含義了，那【完成時】又是什麼？你這樣說好像和老師教的不一樣！
想起一個常聽到的錯誤
A問：吃了嗎？
B答：I've had dinner
其實這樣回答是不合適的！
繼續往下看！
5.完成時
先聽兩段中文對話
1. A：你吃了嗎？
B：吃過了。
2.A：和我們一起去吃飯吧！
B：額。。。我【已經】吃過了。
憑感覺你肯定知道1是【過了態】，而2是【完成時】吧！
但你又分明能知道兩段對話中的【B吃飯】的這件事兒【都】已經【過去了和完結了】！對不對？
那【過了態】和【完成時】又有什麼區別？
答：
對話1中，B說完後，整個對話就可以結束了。
但在對話2中，B用了【已經】一詞，這個詞並不會改變事情發生的【時間】和【性質】，
在中文裡，【已經】是用來【突出強調】後面的【動作結果】的，整句話所要表達的意思並不是單純說【吃了沒吃這件事兒】，而是先【強調】【吃了】的這件事兒，再【引出】後半句沒說出口但我們又都能馬上領會的另一層意思：【我就不再和你們一起去吃了】。
明白了吧！
【過了態】和【完成時】的區別並不在【時間】這個維度上！
對於兩者而言，事情都是已經發生了的。
重點是在於說話者用【完成時】【強調】了這件事兒的【結果狀態】！
所以：在我的理解中，【完成時】的描述不夠一針見血，很容易產生誤解和歧義
我把它稱之為：【結果強調態】！
別小看了這個名稱上的改變，它將直接打通你對【完成時】的理解！
繼續！
中文用【已經】來強調【已有的結果】
那英語裡是怎麼做的？
簡單！你一定會！對了，用【have】！
【have 】+ 【過去分詞】
那你知道為什麼用【have】嗎？
相信很多老師會說：【have】是助動詞、表完成、沒有為什麼、這是固定搭配、背出來！
我不這麼理解！
我認為所有的語言規律都是能被合理的解釋的，解釋不了只是因為還沒想明白！
我認為【結果強調態】的【have】就是【有】的意思！
例： I have broken the vase，so...
【have】+【V-ed】意為【擁有了經過一個動作之後的結果狀態】
回想前面停頓的5秒鐘！
。
。
I have broken the vase 意為【我有了打破花瓶的這個結果了】
【核心重點】
【過了態】就已經含有【擁有一個動作結果】的含義了。
而我們還需要【結果強調態】，是為了進一步用【說 有】的方式，把結果再強調一遍。
他的作用和我們中文裡用【已經】把【我打破了花瓶的這個結果】【再強調】一遍是一樣一樣的！
那問題來了：強調的作用是什麼？為什麼需要再強調一遍？
請再看一邊這段對話！
A：和我們一起去吃飯吧！
B：額。。。我【已經】吃過了。
前面已經說過了，用【已經】是為表達後半句沒說出口的另一層意思：【我就不再和你們一起去吃了】。
有感覺了嗎？
【強調】不是為了強調本身，而是為了引出後文要說的話，或者強調總結前文說的各種原因。不管前文或者後文的話是明說還是暗含。只要是強調，那強調本身一定不是【獨立存在】的！
所以：I have broken the vase 這句話不能單獨拿出來舉例，必須放在一個有上下文的語境中。
可能的場景是：A早上告訴B把這個花瓶處理掉。但是下午回來A卻又買了一束花，又想找這個花瓶了。於是問B，這個時候B才可能會說 I have broken the vase 。意思是：我已經把它打破了，潛臺詞是：你沒得用了。（這應該就是傳統語法所講的：“完成時對於現在的影響”，但這種表述。。。太繞了！）
明白了吧！
絕大部分的老師和國內的教科書都是這樣解釋下面這道題的：
(2014山東卷)
1. Writing out all the invitations by hand was more time-consuming than we ______
A. will expect B. are expecting C. expect D. had expected
【答案】D
【傳統解析】句意：親手填寫所有的邀請函比我們預料的更耗時。過去完成時表示過去某一時間或動作以前已經發生或完成了的動作。它表示動作發生的時間是“過去的過去”。根據句意可知，expect是過去動作之前已完成的動作，所以用過去完成時。
我們學不好英語的原因也就在這裡，錯誤推斷得出正確結論！Fuck！
從時間先後的邏輯順序上講，這樣的解釋雖然沒有錯，但這根本不是這句話真正想表達的意思！
這句話不該被輕描淡寫的翻譯成：【親手填寫所有的邀請函比我們預料的更耗時】
這當中根本沒有【結果強調的語氣】！
這裡用了【 had expected 】【結果強調態】，就應該翻譯出強調的語氣來！
若翻譯成：結果，親手填寫所有的邀請函比我們預料的更耗時。會更準確一些！
（加上【結果】一詞表示強調的意味）
另外，這句話也不應該單獨存在！
考題中至少後面還應該跟一句類似：【所以我們遲到了】，【所以，到XX時間點前我們依然還沒有全部完成】等後續意思的句子，或者有大段前文描述了我們是怎麼忙碌的費事的。否則【強調的意思】何在？沒有上下文，普通考生怎麼可能【根據句意可知】？！
舉箇中文考試的例子
【單選題】
我在5點前______ 飯了
A：吃了 ， B：吃 ， C：已經吃了 ， D：吃上 ， E：已經吃
試問這樣的問題，如果沒有上下文，就算我們都是中國人又怎麼樣？有人能做對嗎？
（雖然上面的題目有點極端了，但我想表達的點希望大家能懂！）
希望我們的考試能出一些真正幫助理解英語的題目！而不是一味的玩【文字公式遊戲】
再來！
幾乎所有的老師都在教學生【過去完成時】=【過去的過去】！
這個解釋雖然沒錯，但人在說話的時候是完全【不可能】分三步走的。
1.先思考時間軸
2.再推出先後順序
3.再排序組織語句
中國人不可能！外國人也同樣不可能！
上述這種先後順序的推導雖然從邏輯上講是正確的，但從理解語言的角度卻毫無意義！
再強調一遍！
在組織語句時，人的思維完全不需要先排序時間軸！
好了！分解動作講完了！
應該不難理解吧！
下面看一下連貫動作，我只放張表。
請一行一行橫著看，很好理解的！
但凡遇到【時態】，就問自己如下四個問題！
1. 是否要表述一件【過了】的事？
2. 是否要表述一個【趨向】發生的動作？
3. 是否要【強調】動作已有的【結果】？
4. 是否要表述動作處於【持續】的狀態中？
需要表達哪層含義就【疊加】哪層即可！
都不要，就用一般態！
【豁然】領悟英語時態的底層思維
之前我說過，對英語我有另一種理解起來更簡單透徹的方法。
這個【理解角度】應該能夠大量節省你學英語的時間！
直接給你語感！幫助你從本質上理解英語！
我不誇張！我保證！
9月22日，是我女兒【然心】的三歲生日
感謝她的到來給我帶來了很多語言學習上的領悟！我在這裡祝她生日快樂！
今天我們就先來聊透一個英語裡最複雜的語法——【時態】
其實真的不難！希望你能從此自如運用！
開始前，我們來做【兩個】準備動作！
第一：
請你先忘掉你以往看過的所有對【時態】的表述！
哪怕你最終認為我說錯了，我也建議你暫時先忘掉幾分鐘！
其中最重要的是忘掉【時態】中【時間】的概念
因為只要一想到【時間】，我們就會去計算【先後】
到底是現在？過去？還是將來？
還是什麼現在的過去？過去的過去？過去的未來？未來的過去？
還有的網絡老師說時態只需要分【點時間】，【段時間】的。。。
純屬扯淡！
英語的時態【在被扭曲的解讀下】，真的已經變得面目全非了！
問個問題！
外國人在每次說話前在腦子裡會先計算一遍【時間的先後順序】嗎？
如果答案是肯定的，那他們是如何做到順暢的使用那麼複雜的邏輯的？
難道我們中國人的腦子比不上外國人會轉？
有人說他們已經熟練了！我說那是扯淡！
英語時態根本不需要被解釋為【表示時間】，根本不需要話時間軸！
我將證明給你看！
第二：
核心關鍵！（非常好理解）
我來【重新定義】一下兩個大家都熟悉的東西：
一個是【現在分詞】，一個是【過去分詞】（普通語法是這麼稱呼的）
1.V-ing：
表述的是【一個畫面感】：【一個動作正在持續的狀態】
上圖（gif動圖，請點開）：一個人【持續】在【run】的狀態：【running】
記住這個【畫面感】，我把它稱之為：【動作持續態】
2.V-ed：
也是表述【一個畫面感】：【經過一個動作的之後的結果狀態】
上圖：一個花瓶經過【break】這個動作之後【破損了的結果狀態】：【broken】
記住這個【畫面感】，我把它稱之為：【動作結果態】
停5秒鐘，再把上面兩個【畫面感】在腦海中想一遍。
1.V-ing =【持續態】
2.V-ed =【結果態】
。
。
。
。
。
好！準備動作結束！
我將重新塑造你對【時態】的理解
開始！
1.一般現在時
我稱之為【一般態】
這個不用多說吧
是一種最普通的用法。
泛泛的說，不帶任何的時間信息。
例：【我是醫生】，【走】，【你知道我是誰嗎？】。
由於本身不帶任何的時間信息，不能指【過去】和【將來】，
但很容易讓人覺得就是在指【當下】。
例：我吃飯（沒有任何的時間信息，當然可以理解為當下）
另外，既然不指任何時間，當然也就可以相當於說：【在任何時間下都成立】
也就可以用來說明一些【不易被時間改變的事件】
如：【規律性的】，【習慣性的】，【真理性的】，【經常性的】
例句百度隨便找：
We have six classes every day. 我們每天上六節課。
I often get up at 6：30. 我經常6：30起床。
Jack likes Chinese food very much.傑克很喜歡中國飲食。
We can see some pictures on the wall. 我們能看到牆上的畫。
以上都是一般態
【一般態】：最原始的基礎形態。
2.現在進行時
我稱之為【持續態】
知道為什麼【持續態】的表述形式是【be + V-ing】嗎?
回看上方暫停的5秒：
【be】可以鏈接一種狀態，I am tired，I am fat
所以【 I am walking 】表示的【本意】是【我處在走這個狀態中】然後才是翻譯成【我正在走】
明白？！
現在你不但知道了【持續態】的公式是【be + V-ing】，更知道了為什麼是【be】！^-^
這個【態】最簡單，沒啥多說的。就一個意思【處在一個動作持續的狀態中】
例句隨便百度找
◇They are playing basketball now.
現在，他們正在打籃球。
◇Listen， She is singing an English song.
聽，她正在唱英文歌。
◇Look at the picture. The children are flying kites in the park.
看這幅圖。那些孩子正在公園放風箏。
◇We are making model planes these days.
這些天我們在做飛機模型。
◇It's 6:30 now. I am getting up.
現在是6：30，我正在起床。
3.將來時：
我稱之為【趨向態】
我們都知道【將來時】的公式【will+do】或者 【be going to do】（shall也可以）
但其實這種說法是不準確的！
我們根本不用劃分出這個【將來的時間段】
來舉幾個中文例子你就明白了！
【我後天會去迪士尼】
【我明年要出國】
【我也不知道將來我能做什麼】
問各位一個問題！
在說上面三句中文時，我們會先考慮一下【這些事兒會發生在時間軸的將來時段】，然後再說嗎？
肯定不會！
就算上面的每句話都【確定以及肯定】是發生在【將來時間段】，但我們依然不會先【思考】一下【時間軸】然後再說這些話。
那為什麼英語裡面就得去刻意劃出一個【將來時段】呢？其實是完全沒有必要的！
請仔細讀我下面這段文字！
你記憶的不應該是 “將來時公式 =【will+do】” 這句話
而應該記住的是：【will】的本意是表示【趨向於】
例：你不聽我的話，你【會】後悔的
上句中的【會】表達的是：如果你不聽我的話，你將【朝著】後悔的【方向】發展。
以上的感覺就是最準確的【will】的含義。
例句百度隨便找
He will get married. 他就快結婚了 。
She will have a daughter.她要有個女兒了。
The cat will have a master.貓要有主人了。
The dog will have a house. 狗將會有個窩。
可以看到：上述句子的翻譯中不用帶【將】這個字，明顯不是著重表述【未來時間段】
但我們卻都能感受到那種【就要到來的趨向感】！記住這個感覺！
然後！
【趨向於】發生的事兒，那就一定還沒發生！所以才會表示發生在將來！
感覺先行！再想先後！明白？！
PS：如果【某個人】【趨向於】做某事，是不是就是表示他有【做某事】的【意願】了呢？！
所以【will】有，【願意】，【意圖】，【想要】等表示【內心趨向於】的含義。
那【be going to】呢？
也很簡單咯！
設想你有個目標，分成了20個小步驟，現在正在一步一步的【進行】中。
【be going to】不就是【走著】嗎！【在去往達成目標的路上】，那目標不就肯定是將來的事兒了嗎！
【will+do】和【be going to do】的區別：前者描述的是【內心的意願上的趨向】，而後者用了【持續態】描述了一個【通往未來目標的路途過程】，當然持續時間更長，也就更適合計劃性的未來目標了。
重要思維：
1.不要用理性思考去排序時間軸上的【過去】，【現在】，和【將來】！
你只要這麼想了就等於在思維上繞了個彎路！
2.你要做的只是下意識的去判斷：這事兒是不是【趨向要發生】？
這種思維方式能大幅減少你說話思考的時間！
所以，英語中【將來時】其實根本沒必要被劃分出來，只是加了幾個助詞來實現表示【趨向】將來的含義而已。
若非要被劃分出來的話，那中文裡【我後天會去迪士尼】，【我明年要出國】，【我也不知道將來我能做什麼】都應該被稱之為【將來時】了。
但其實，我們誰都知道：中文根本沒有【時態】這個概念！
PS：想想為什麼有的時候【一般態】能夠表示【將來時】？
不明白上面我說的那個思維方式的老師只能告訴你【這是個特例】！
呵呵！
4.過去時：
我稱之為【過了態】。
同樣的！完全不需要動用理性去思考這件事兒是否屬於【過去的時間段】。
來！
中文裡有【了】
【了】的本意就是【表示完結】
例：【吃過了】，【做過了】，【拉過了】
表述的是【一個動作已經過去了，完結了】
仔細想一下！
中文裡，我們要表述這層含義的時候，需要先想一下【過去的時間段】嗎？
完全不需要！
你唯一需要反應的是這件事【做過了沒】？
做了就做了，沒做就沒做！
根本不需要考慮【時間】這個概念，自然而然的就能反應！是不是？
那這層含義英語中事用什麼方式來表述的呢？
你一定會！就是在【動詞之後加+ed，變成過去式】（特殊變形先不討論）
The police stopped me on my way home last night.
昨晚，警察在我回家的路上攔下【了】我。
更多例句請自己搜索。
什麼？你要問：
【過了態】怎麼能表示【已經完結】？，這不是【完成時】才能表述的嗎？【過了態】不是隻能表述【過去】嗎？
別激動！別一看到【已經】，一看到【完成】就想到【完成時】！
思考一個簡單的邏輯：一件事兒【做過了】，是不是肯定【已經完成】了？
肯定的吧！
那【過了態】就肯定能表示一件事已經完成了！
我相信很多人會問：
既然你說【過去態】就已經有【完結】的含義了，那【完成時】又是什麼？你這樣說好像和老師教的不一樣！
想起一個常聽到的錯誤
A問：吃了嗎？
B答：I've had dinner
其實這樣回答是不合適的！
繼續往下看！
5.完成時
先聽兩段中文對話
1. A：你吃了嗎？
B：吃過了。
2.A：和我們一起去吃飯吧！
B：額。。。我【已經】吃過了。
憑感覺你肯定知道1是【過了態】，而2是【完成時】吧！
但你又分明能知道兩段對話中的【B吃飯】的這件事兒【都】已經【過去了和完結了】！對不對？
那【過了態】和【完成時】又有什麼區別？
答：
對話1中，B說完後，整個對話就可以結束了。
但在對話2中，B用了【已經】一詞，這個詞並不會改變事情發生的【時間】和【性質】，
在中文裡，【已經】是用來【突出強調】後面的【動作結果】的，整句話所要表達的意思並不是單純說【吃了沒吃這件事兒】，而是先【強調】【吃了】的這件事兒，再【引出】後半句沒說出口但我們又都能馬上領會的另一層意思：【我就不再和你們一起去吃了】。
明白了吧！
【過了態】和【完成時】的區別並不在【時間】這個維度上！
對於兩者而言，事情都是已經發生了的。
重點是在於說話者用【完成時】【強調】了這件事兒的【結果狀態】！
所以：在我的理解中，【完成時】的描述不夠一針見血，很容易產生誤解和歧義
我把它稱之為：【結果強調態】！
別小看了這個名稱上的改變，它將直接打通你對【完成時】的理解！
繼續！
中文用【已經】來強調【已有的結果】
那英語裡是怎麼做的？
簡單！你一定會！對了，用【have】！
【have 】+ 【過去分詞】
那你知道為什麼用【have】嗎？
相信很多老師會說：【have】是助動詞、表完成、沒有為什麼、這是固定搭配、背出來！
我不這麼理解！
我認為所有的語言規律都是能被合理的解釋的，解釋不了只是因為還沒想明白！
我認為【結果強調態】的【have】就是【有】的意思！
例： I have broken the vase，so...
【have】+【V-ed】意為【擁有了經過一個動作之後的結果狀態】
回想前面停頓的5秒鐘！
。
。
I have broken the vase 意為【我有了打破花瓶的這個結果了】
【核心重點】
【過了態】就已經含有【擁有一個動作結果】的含義了。
而我們還需要【結果強調態】，是為了進一步用【說 有】的方式，把結果再強調一遍。
他的作用和我們中文裡用【已經】把【我打破了花瓶的這個結果】【再強調】一遍是一樣一樣的！
那問題來了：強調的作用是什麼？為什麼需要再強調一遍？
請再看一邊這段對話！
A：和我們一起去吃飯吧！
B：額。。。我【已經】吃過了。
前面已經說過了，用【已經】是為表達後半句沒說出口的另一層意思：【我就不再和你們一起去吃了】。
有感覺了嗎？
【強調】不是為了強調本身，而是為了引出後文要說的話，或者強調總結前文說的各種原因。不管前文或者後文的話是明說還是暗含。只要是強調，那強調本身一定不是【獨立存在】的！
所以：I have broken the vase 這句話不能單獨拿出來舉例，必須放在一個有上下文的語境中。
可能的場景是：A早上告訴B把這個花瓶處理掉。但是下午回來A卻又買了一束花，又想找這個花瓶了。於是問B，這個時候B才可能會說 I have broken the vase 。意思是：我已經把它打破了，潛臺詞是：你沒得用了。（這應該就是傳統語法所講的：“完成時對於現在的影響”，但這種表述。。。太繞了！）
明白了吧！
絕大部分的老師和國內的教科書都是這樣解釋下面這道題的：
(2014山東卷)
1. Writing out all the invitations by hand was more time-consuming than we ______
A. will expect B. are expecting C. expect D. had expected
【答案】D
【傳統解析】句意：親手填寫所有的邀請函比我們預料的更耗時。過去完成時表示過去某一時間或動作以前已經發生或完成了的動作。它表示動作發生的時間是“過去的過去”。根據句意可知，expect是過去動作之前已完成的動作，所以用過去完成時。
我們學不好英語的原因也就在這裡，錯誤推斷得出正確結論！Fuck！
從時間先後的邏輯順序上講，這樣的解釋雖然沒有錯，但這根本不是這句話真正想表達的意思！
這句話不該被輕描淡寫的翻譯成：【親手填寫所有的邀請函比我們預料的更耗時】
這當中根本沒有【結果強調的語氣】！
這裡用了【 had expected 】【結果強調態】，就應該翻譯出強調的語氣來！
若翻譯成：結果，親手填寫所有的邀請函比我們預料的更耗時。會更準確一些！
（加上【結果】一詞表示強調的意味）
另外，這句話也不應該單獨存在！
考題中至少後面還應該跟一句類似：【所以我們遲到了】，【所以，到XX時間點前我們依然還沒有全部完成】等後續意思的句子，或者有大段前文描述了我們是怎麼忙碌的費事的。否則【強調的意思】何在？沒有上下文，普通考生怎麼可能【根據句意可知】？！
舉箇中文考試的例子
【單選題】
我在5點前______ 飯了
A：吃了 ， B：吃 ， C：已經吃了 ， D：吃上 ， E：已經吃
試問這樣的問題，如果沒有上下文，就算我們都是中國人又怎麼樣？有人能做對嗎？
（雖然上面的題目有點極端了，但我想表達的點希望大家能懂！）
希望我們的考試能出一些真正幫助理解英語的題目！而不是一味的玩【文字公式遊戲】
再來！
幾乎所有的老師都在教學生【過去完成時】=【過去的過去】！
這個解釋雖然沒錯，但人在說話的時候是完全【不可能】分三步走的。
1.先思考時間軸
2.再推出先後順序
3.再排序組織語句
中國人不可能！外國人也同樣不可能！
上述這種先後順序的推導雖然從邏輯上講是正確的，但從理解語言的角度卻毫無意義！
再強調一遍！
在組織語句時，人的思維完全不需要先排序時間軸！
好了！分解動作講完了！
應該不難理解吧！
下面看一下連貫動作，我只放張表。
請一行一行橫著看，很好理解的！
但凡遇到【時態】，就問自己如下四個問題！
1. 是否要表述一件【過了】的事？
2. 是否要表述一個【趨向】發生的動作？
3. 是否要【強調】動作已有的【結果】？
4. 是否要表述動作處於【持續】的狀態中？
需要表達哪層含義就【疊加】哪層即可！
都不要，就用一般態！
請自行尋找例句經行對照理解
簡單吧！
如果上表的每一行你全看懂了、並且我重新定義的名稱你也都理解了。
那我可以肯定的說：你的英語時態至少在理解和運用上不會再有任何問題了。
剩下的只需要對照例句和考題多看看，多想想，熟練熟練就完事兒了。
至於具體的變形方式，課堂老師都會教，這裡就不再貼上來了。
到此
你應該已經能明白有些同所謂的【會說更重要，時態用錯沒關係】的說法是不正確的了吧！
因為【用錯了時態】就等於【表錯了含義】，而不僅僅只是等於【說錯了時間】！
總結：
從理解和運用的角度來說，【英語時態】的概念完全不應該按傳統那樣被分類總結！
傳統教學大大增加了學生的理解的難度，導致很多學生直到大學畢業都還處於搞不清楚的囧境。
其實【英語時態】很好理解，和中文思維幾乎一模一樣！
而打破這困境的第一重要原則就是【丟棄時間軸】！
好了！時態講解完畢！
其實！
我已經把【非謂語動詞】（除 to do）和【被動語態】講完了！
你有get到嗎？仔細想想！
真的很簡單！
最後，祝我女兒【然心】2017.09.22 三週歲生日快樂！ （好像遲到了！我寫的太久了！）
感謝她讓我得到了這篇文章的靈感！
歡迎交流，如有哪兒說的不妥，歡迎指正！