白天沒收學生手機的老師，晚上回家瘋狂上網？

在互聯網時代，老師的教學半徑早已不再侷限於教室裡。

在教師節到來之際，字節君就帶你一起看看，這些老師在字節跳動的平臺上有多會玩！

觸網的老師們有多會玩

“學生在哪裡，老師就在哪裡。”當老師們發現，新時代的學生紛紛跑去了互聯網，他們決定去這個新世界開展一場“學生爭奪戰”。

62歲的華中師範大學文學院教授戴建業

看似“老頑童”，其實是學術大咖

他魔性解讀古詩文，帶起傳統文化吐槽教學法

被網友稱作“課堂上的一股泥石流”

抖音 @戴建業

“同學們，不要讓學習耽誤了放屁！”

這是四川省廣元中學的向波老師

在講解——“放屁中的化學”

引起了同學們對於屁的成分研究的興趣

對了，他還有一個經典的課程

——“戀愛中的化學”

抖音 @向波老師

將一枚釘子架在玻璃板上

用錘子輕輕敲擊釘子

玻璃上瞬間綻放出一棵發光的樹

北京交通大學光學博士陳徵玩起“魔術”

讓“利希滕貝格圖形”有了具體的模樣

抖音 @陳徵博士——科學實驗大玩家

頭條號作者“老樹畫畫”

不僅畫得有趣，還帶你看透人生

這位“靈魂畫家”將人們的那些小糾結、小情緒

與古文人的閒情逸致交織起來

附上時而正經時而俏皮的打油詩

這位老師也太暖了吧！！！

頭條號 @老樹畫畫

還有這位@玩骨頭的盧老師

別人吃完北京烤鴨就剩一堆“溼垃圾”

身為中國科學院古脊椎動物與古人類研究所副研究員的盧老師

能給你用剩骨頭還原一個烤鴨出來

缺斤少兩的商家在她面前

就真的…沒能矇混過關

抖音 @玩骨頭的盧老師

看完這些，我只想說這些老師為了能在互聯網擁有一席之地，實在是太拼了！

你敢信我這是一邊追劇一邊學習麼

“如果當年我有這樣的老師，也不會厭惡學習。” 網友們發現，在今日頭條、抖音、西瓜視頻這樣的內容平臺，學習不僅是獲得知識，也可以充滿樂趣。關鍵是，這些短視頻情節生動，環環相扣，真的就像在追劇！！！

比如這位中科院物理所的曹老師

他說 “物理沒學好，談個戀愛都費勁”

“兩情若在久長時，又豈在朝朝暮暮。可別信。”

為什麼呢

“電磁學正負電荷之間的庫倫相互作用，是可以被別的電荷屏蔽掉的

這是個正電荷，這是個負電荷

這邊正電荷周圍圍繞著很多正電荷負電荷的時候

你就感覺不到它的存在了。”

抖音 @中科院物理所

還有這個從沒露過臉的@只露聲音的宮殿君

他在抖音上用各種好玩的角度

來介紹關於故宮的小祕密

粉絲們一度懷疑他是故宮的官方人員

“宮殿君的聲音和故宮裡面的講解器的聲音好像，好好聽。”

其實他就是一個安靜的大（mei）學（nan）老（zi）師

抖音 @只露聲音的宮殿君

當然最厲害的還是 @明sir反騙局

誰說美好的事物永不消散

身邊的騙局警察叔叔幫你揭穿

他在抖音上發佈的防騙視頻

都是根據最新的真實案件揭穿各類騙局

讓900多萬網友認識到如今的詐騙手段有多可怕

抖音 @明sir反騙局

追劇之餘，網友們也學到很多紮實的知識

比如跟著頭條號“木友之家辛全生”

我們看到了祖輩傳下的木藝絕活兒

通過內容平臺的助推和傳播

原本瀕臨失傳的工藝

也吸引了越來越多的興趣愛好者和未來傳承人

頭條號 @木友之家辛全生

跟著孫志立老師迷人的英語發音

你能穿越到無數部美劇中

也能立刻馬上回想起昏昏欲睡的高三午後

跟那個錄製高考聽力的神祕人

聲音相似度99.999%

抖音 @英語影視配音員 孫志立

而如果沒有@地球村講解員的泛科普

很多人也許不知道

地圖上格陵蘭島比印度還大

生產1公斤蜂蜜需要數萬只蜜蜂工作33300個小時

地球上有四分之三農作物已經停止種植

抖音 @地球村講解員

看似追劇，實則學習到了知識，用互聯網承載知識的教學方式，是教育的革新，也真正拉近了老師和學生的距離。

讓人們看到更大更美好的世界

大白老師是一個加拿大人

他教英語的方式不是敲黑板

而是娛樂化的短視頻場景教學

更重要的是，他做了一件特別的事

——為中國農村的孩子提供免費的英語發音課程

希望通過日常短視頻教學+特製課程的形式

將標準的英語口語普及到原來無法達到的地區

抖音 @大白外教英語

而在@大山深處的嶺後小學

河北順平縣大悲鄉嶺後村

一條340米的穿山隧道是村裡連接外界的唯一通道

為了讓孩子們有機會走出去看看外面的世界，

陳文水在學成之後重回大山

擔任嶺後村唯一的一所小學的老師、校長

用抖音記錄學生故事的他，被稱作“最幸福校長”

抖音 @大山深處的嶺後小學

西瓜視頻創作者李永樂老師

曾經只在人大附中的教室對著40多個學生講課

如今成為了數千萬用戶的物理老師

李永樂非常注重“用戶體驗”

巧妙的把艱澀的數學、物理知識與日常生活結合

讓知識在傳播的同時不失樂趣

西瓜視頻 @李永樂老師

李永樂說，“互聯網讓大家以最低的成本，獲得最優質的教育資源，我感到自己的價值被放大了。”

三尺講臺、一支粉筆，是我們對老師最傳統的想象。如今，他們來到了抖音、今日頭條、西瓜視頻，來到了更廣闊的互聯網世界，讓“知識普惠”的願景逐漸變成現實，讓每一個“學習者”通過我們的平臺看到更大更美好的世界。

在教師節到來之際，我們想對他們說：老師，您辛苦了！